小學聽評課全覆蓋實施方案

小學聽評課全覆蓋實施方案為加強我校教育教學常規(guī)管理，進一步提升中小學課堂教學質量，根據(jù)《縣教育局關于進一步推進全縣“三集”管理改革有關工作的通知》、《縣推進“聽評課全覆蓋”工作方案》有關要求，制定本方案。一、總體目標緊盯有效課堂，學校領導及中層干部要規(guī)范有序開展聽課評課活動，確保每學期對本校所有任課教師聽評課全覆蓋一次以上。通過聽課評課活動，強化教學常規(guī)，深化學科教研，檢查集體備課執(zhí)行情況，催促任課教師重視課堂教學組織，激勵教學名師、骨干教師上精品課、優(yōu)質課，鼓勵普通教師上良好課、合格課，對不認真負責、上課不合格的進行懲辦，整體提高課堂教學質量。二、組織領導為切實做好雙坪鄉(xiāng)各小學聽評課全覆蓋工作，并取得應有成效，特成立雙坪鄉(xiāng)各小學聽評課全覆蓋工作領導小組。組長：副組長：聽評課全覆蓋工作領導小組下設辦公室在XX小學，XXX任辦公室主任，負責協(xié)調(diào)全校聽評課工作。三、主要措施學校要根據(jù)各教師任課情況，確保校長、中層領導、教研組長要能覆蓋全校任課教師，并隨機進行推門聽課。學校教務處要每月組織一次全校性的聽評課活動，并做好聽評課臺賬。四、相關要求（一）堅持標準，強化落實。聽評課采取不打招呼、隨時隨機推門聽評課方式進行，確保每學期所有教師至少覆蓋一次，做到聽評課常態(tài)化，按照縣教研室制定的全面有效課堂評價表進行量化評分。參與推門聽評課教師原那么上要學段對應、學科對口，落實有聽課就有評課、有評課就有反思、有反思就有優(yōu)化提升的要求，嚴格規(guī)范聽評課程序，杜絕無效聽課、聽無效課。（二）實事求是，客觀評價。聽課人員要確保聽評課過程嚴肅公正、程序完善，對課堂教學作出客觀評價，評價時要善于總結優(yōu)點，敢于指出缺乏，提出整改提高建議，并結合上課教師反思情況，對教師課堂教學表現(xiàn)進行評分。同時由負責組織的教師計算3名聽課教師評分的平均分，作為上課教師最后得分，并根據(jù)最后得分結果，按照“精品（95T00分）、優(yōu)質（90-95分）、良好（80-90分）、合格（70-80分）、不合格（70分以下）”五個等次進行評價。對在教學文本或教學過程中出現(xiàn)思想性、政治性、知識性錯誤，或不按課表上課，未持教案上課，課堂上有5個以上學生睡覺或打鬧等情況的，直接確定為不合格等次，對未使用普通話教學的不能評為良好及以上等次。五、結果運用（一）根據(jù)《赫章縣中小學教育教學管理考核評價改革實施方案（試行）》有關規(guī)定，對評價為“精品”和“優(yōu)質”等次的，在教師個人學期量化考評總分中分別加1分和0.5分，被評價為“良好”和“合格”等次的，對存在問題要提出整改要求，并納入下次聽評課重點關注內(nèi)容;被評為“不合格”等次的，進行全鄉(xiāng)通報批評，并在教師個人學期量化考評總分中扣減5分；連續(xù)三次被評為“不合格”等次的，取消一年內(nèi)評先選優(yōu)、評職晉級資格，扣減本學期應得獎勵性績效30%,按規(guī)定參加全縣組織的整改提高培訓，經(jīng)培訓仍不合格的，調(diào)離教學崗