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中小學(xué)“線上教學(xué)”組織保障預(yù)案非常期間,為了保障學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí),堅決做到疫情防控期間“停課不停教、不停學(xué)”,最大限度減少疫情對我校教育教學(xué)工作的影響,并以此為契機,提高我校教師運用互聯(lián)網(wǎng)進行教學(xué)的水平,根據(jù)上級文件要求,結(jié)合具體實際,經(jīng)吸收各方面意見,并反復(fù)研究,特制定我?!熬€上教學(xué)”工作預(yù)案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XX(XX市XX鎮(zhèn)XX小學(xué)校長)職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作副組長:XX(XX市XX鎮(zhèn)XX小學(xué)教務(wù)主任)XX(XX市XX鎮(zhèn)XX小學(xué)總務(wù)主任)職責(zé):負責(zé)指導(dǎo)全?!熬€上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作,全面督查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實施和落實情況,及時修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。XX:(XX市XX鎮(zhèn)余成族小學(xué)辦公室主任)職責(zé):負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),、發(fā)布各學(xué)科線上教學(xué)資源。組員:各教研組長、各班主任、全體科任老師、電教專干職責(zé):教研組長:負責(zé)本學(xué)科線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實,收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反應(yīng)活動,及時督導(dǎo)檢查本學(xué)科教師的線上授課情況。班主任:負責(zé)本班“線上教學(xué)”的全面工作,了解本班學(xué)生和家長的實施落實情況,協(xié)調(diào)安排本班科任老師教學(xué),及時上報本班相關(guān)數(shù)據(jù)材料??迫谓處煟贺撠?zé)本班學(xué)科教學(xué)工作,配合、協(xié)助班主任做好本班線上教學(xué)工作。二、實施原那么.全面性原那么各班、各學(xué)科要充分考慮到線上教學(xué)的特點和局限性,做到一班一方案、一科一方案,具體學(xué)生具體對待,兼顧每一位學(xué)生,特別注意因家庭原因不能進行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反應(yīng)答疑的方式開展教育教學(xué)。.因材施教原那么根據(jù)不同學(xué)生的特點、家庭情況靈活開展線上教學(xué),網(wǎng)絡(luò)擁擠時應(yīng)允許學(xué)生錯峰登錄線上平臺、回放課程,延長提交作業(yè)時間,對確實無法實現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,提供適當?shù)木€下學(xué)習(xí)材料。.創(chuàng)新性原那么各任課教師要充分開發(fā)自己的教學(xué)資源,積極主動的創(chuàng)新教學(xué)方式,借助微信、QQ、人人通、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺組織開展教學(xué),優(yōu)化課程資源,實現(xiàn)資源互補。.教研組結(jié)合原那么線上教學(xué)不同于熟悉的線下課堂教學(xué),在實施過程中會遇到各式各樣的問題,各教研組要及時組織本學(xué)科教師線上集體研討,線上教研會時間由各教研組長規(guī)定。三、學(xué)生作息時間(可根據(jù)上級要求實時調(diào)整)上午:預(yù)備8:20;第一節(jié):8:30-9:00第二節(jié):9:10-9:40眼保健操:9:40-10:00;第三節(jié):10:00-保:30第四節(jié):10:40-11:10.下午:預(yù)備13:50;第一節(jié):14:00-14:30;眼保健操14:30-14:45;第二節(jié)::14:45-15:15。四、課程表安排各班班主任、科任教師自行協(xié)調(diào)、安排,并在“線上教學(xué)”開始前三天將課程表上報教研組長,再由各教研組長報教務(wù)處。五、線上教學(xué)操作流程.線上授課,主要以騰訊課堂或釘釘為平臺,教師可以進行講課,可以通過提供屏幕,進行PPT演示。.利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)視頻應(yīng)用云平臺人人通、網(wǎng)通等媒體網(wǎng)上的課堂實錄、微課共享給學(xué)生。.自己錄制微課,發(fā)送給學(xué)生觀看。.布置作業(yè),盡可能給學(xué)生布置書寫在作業(yè)本上的作業(yè),學(xué)生完成后用手機拍照提交。也可以布置電子版作業(yè),在線提交。教師批閱,可寫簡單評語。.寫好線上授課日志,內(nèi)容可以簡短,如授課內(nèi)容,授課形式,效果及反思,學(xué)生作業(yè)反應(yīng)情況等,目的備查和自我反應(yīng)。六、具體教學(xué)安排:(一)語文各科任教師提前備課,保證一周的余糧,進行合理的課時分配。2.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書為主要依據(jù),要求學(xué)生掌握重點的生字與詞組,正確流利地朗讀課文,能概括文章的主要內(nèi)容,掌握每段的段意,并且正確地回答課后習(xí)題。3.返校之后各班根據(jù)自己的具體的教學(xué)內(nèi)容進行檢測,有效地檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。(二)英語.各科任教師提前備課,保證一周的余糧,進行合理的課時分配。.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書為主要依據(jù),要求學(xué)生掌握重點的單詞與詞組,正確流利地背誦對話,并且正確地書寫單詞與詞組。.返校之后各班根據(jù)自己的具體教學(xué)內(nèi)容進行單元檢測,有效地檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。(三)數(shù)學(xué).各科任教師提前備課,保證一周的余糧,進行合理的課時分配。.注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。.返校之后各班根據(jù)自己的具體教學(xué)內(nèi)容進行單元檢測,有效地檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。(四)道德與法治1.各科任教師提前備課,保證一周的余糧,進行合理的課時分配。.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書為主要依據(jù)。.返校之后各班根據(jù)自己的具體教學(xué)內(nèi)容有效地檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。七、相關(guān)要求1、線上教學(xué)是教學(xué)改革開展的大勢所趨,各位老師要在實踐中不斷摸索,總結(jié)提升,不斷提高水平,提升教學(xué)實效。2、網(wǎng)上教學(xué)管理成員(即教導(dǎo)主任和教研組長),應(yīng)加入相應(yīng)的各個班級群,負責(zé)組織評議評估授課及作業(yè)反應(yīng)效果,提出修改建議。做好相關(guān)記錄,為績效考核提供依據(jù)。3、線上教學(xué)平臺較多,老師們需在實踐中找到簡便易行的平臺或軟件,學(xué)校對于平臺和教學(xué)方式不做統(tǒng)一規(guī)定,但一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站、軟件或平臺,所有授課內(nèi)容必須是免費的,不能選擇以營利為目的的平臺。4、線上教學(xué)需要有一個循序漸進的過程,因此在開始教學(xué)安排時,可安排簡單和易于操作、便于學(xué)生掌握的內(nèi)容,逐步讓學(xué)生和家長接受。5、授課前教師需做充分準備,不可隨意拼湊,不得轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)發(fā)含有廣告、暴力、色情等不和學(xué)生適宜的內(nèi)容,視頻教學(xué)時,教師注意形象,不做與教學(xué)無關(guān)的事情,不得聊與教學(xué)和學(xué)生成長無關(guān)的內(nèi)容。6、作業(yè)評價以激勵為主,不可侮辱和歧視差生。7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,盡量找符合學(xué)生實際的現(xiàn)成資源,由于網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備原因減少老師直播授課,減輕教師的工作量,教學(xué)資源要嚴格把關(guān),要看是否適合本班學(xué)情,可在授課時間按時推送,一定要給學(xué)生說明具體要求。8、各班在線教學(xué)不得以新課為主,如確需安排下冊新知識,一定要提前一天告知學(xué)生和家長,教學(xué)時要放慢進度,減少課堂容量,降低難度,新課內(nèi)容一周不超過2次。9、壓縮時間,減少學(xué)生用手機的時間,減少作業(yè)量,如果上課時間有剩余可安排學(xué)生做家務(wù)、做廣播體操、完成德育實踐活動、手工制作等內(nèi)容。老師要有明確的要求,不要造成學(xué)生大面積的質(zhì)疑不知道干啥。10、不要求學(xué)生打卡,對一二年級學(xué)生的在線學(xué)習(xí)不做硬性要求,重點安排繪本閱讀、唱歌、繪畫、確保安全的家務(wù)活動,收集學(xué)生的的相關(guān)活動照片和視頻。11、各教師利用返校之前的這段時間將主要精力放在梳理本冊知識點及相應(yīng)策略,深入鉆研教材,做圈點批準,完本錢學(xué)期各科的電子備課內(nèi)容。八、具體措施.學(xué)校高度重視疫情防控期間學(xué)校的教育教學(xué)工作。切實落實上級相關(guān)

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