小學(xué)語文班主任個(gè)人半年工作總結(jié)范文集錦5篇

第小學(xué)語文班主任個(gè)人半年工作總結(jié)范文集錦5篇

班主任半年工作總結(jié)1

從今年秋半年以來擔(dān)任一年級(jí)班主任,有欣慰也有煩惱,但最困難的時(shí)期已經(jīng)走過來了,我也要把平凡而辛苦的工作做好.

首先,習(xí)慣的培養(yǎng).這一屆一年級(jí)學(xué)生大部分沒有讀過學(xué)前班,所以學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)都相對(duì)比上過學(xué)前班的學(xué)生差些,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣,剛開始的前三個(gè)星期,每次上課都有學(xué)生在上課的時(shí)候要上廁所,上課鈴聲響了,還在外面玩,老師說翻到第幾面,壓根不知道數(shù)字的概念等等.針對(duì)以上的問題,結(jié)合品德課上的知識(shí),引導(dǎo)他們,聽上課（下課）鈴聲,什么時(shí)候該做什么,什么時(shí)候不該做什么,一條一條念給他們,每天他們犯錯(cuò)的時(shí)候,就及時(shí)提醒.上課要做好,提前準(zhǔn)備好上課的書本,筆.差不多快到期中考試的時(shí)候,感覺他們漸漸的習(xí)慣了學(xué)校的節(jié)奏.一些不和諧的聲音漸漸少了很多.

其次,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生.十根手指有長有短.班上十四個(gè)學(xué)生,男女各一半.在上課前問問早上吃的什么,衣服穿的夠不夠?在課堂上,對(duì)表現(xiàn)好的不吝嗇自己的夸獎(jiǎng),對(duì)稍微差點(diǎn)的也要鼓勵(lì).對(duì)小學(xué)生既不能扼殺了她的天真浪漫,也不能任意的放縱他.

最后成績總結(jié).全班每次單元測(cè)試,1-2個(gè)考的不是很理想,其余的都能在70分以上.當(dāng)老師很累,當(dāng)小學(xué)的班主任更累,特別是剛開始的老師,老師,叫,有時(shí)候感到很心煩,這都是必須要走過的坎,當(dāng)自己的學(xué)生在各科任老師的精心輔導(dǎo)和教育下能越來越懂事,有了好的改變,就從內(nèi)心感到很欣慰,之前的付出都是值得的,因?yàn)槲沂斋@的是一個(gè)個(gè)美麗的世界.

班主任半年工作總結(jié)2

充實(shí)而又忙碌的教育教學(xué)工作又要接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧了一下自己在這學(xué)期的教學(xué)工作情況,喜憂參半.下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做一總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我積極要求向上.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù).認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極慘叫學(xué)校的各種學(xué)習(xí)及培訓(xùn),并做好各種筆記.

二、教育教學(xué)方面

課前我做到課前備好課,寫好教案,備課時(shí),認(rèn)真鉆研教材,虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí).力求吃透教材,找準(zhǔn)重難點(diǎn).而在課堂教學(xué)中,我充分利用學(xué)校班班通中的音樂,視頻,圖片等豐富了課堂.遵照新課程理念,讓學(xué)生發(fā)揮他們活潑好動(dòng)的天性,注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)編能力,多開展以小組為單位進(jìn)行的傳遍活動(dòng),讓孩子們通過互動(dòng)合作共同完成一項(xiàng)音樂活動(dòng).培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和意識(shí).課堂氣氛也很活躍.同時(shí)也體現(xiàn)了以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教育理念.通過一些圖片,音樂資料,讓學(xué)生們更多的了解音樂世界.

三、課外工作方面

今年我依舊負(fù)責(zé)的是學(xué)校的1,2,3合唱社團(tuán).每周的大周四和小周一上課.在11月份,教辦舉行了教材歌曲比賽活動(dòng).當(dāng)時(shí),由于每周就2節(jié)課的時(shí)間,不夠充足.我就利用早晨起床后,吃飯前的那段時(shí)間進(jìn)行加班,加點(diǎn)的排練,經(jīng)過我們老師和同學(xué)們的共同努力,排練歌曲童心是小鳥田野早召喚兩首歌曲.獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),見證了學(xué)校社團(tuán)為學(xué)生挖掘潛力,突出個(gè)性,全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái).

在我的工作之中,也存在不足之處.但我相信勤能補(bǔ)拙,以及在領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的信任,關(guān)心幫助下,我會(huì)更上一層樓,不斷的進(jìn)步.

班主任半年工作總結(jié)3

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給小班畫上句號(hào)了.和孩子們?cè)谝黄鸬纳羁偸悄菢恿钊嘶匚?他們的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚醒我們的美好童心,可美好的時(shí)光總在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地溜走看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力.在一學(xué)期中,我們竭盡自己的努力,傾注的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作.現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、開學(xué)開班會(huì),制定規(guī)章制度

從我接手這個(gè)班開始,我就對(duì)每一位都初初了解了一下,知道了的基本情況.為此在開學(xué)第一天上課的時(shí)候,我就開了班會(huì),希望大家一起來制定班級(jí)的規(guī)定,把班級(jí)的工作做好.讓學(xué)生發(fā)言,提出自己的意見,然后按照少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)則來選擇班規(guī).這樣做也是為了讓他們自己監(jiān)督自己,因?yàn)槭撬麄冏约憾ǖ?所以接受能力也就強(qiáng)一些,我在旁邊就幫他們修正不合理的條例,做一個(gè)見證人.交給他們自己來,讓他們自己知道制定和去執(zhí)行有多難.在這一學(xué)期,也有很多規(guī)定在途中沒有做到,但是總體上他們都能夠去遵守,還是不錯(cuò)的.

二、選舉班干部不止是成績好的,也給其他人機(jī)會(huì)

我在這學(xué)期選舉班干部的時(shí)候,沒有按照成績好的來,全部給了班里一些成績不太好,但是給了在做這些工作有能力的學(xué)生.這樣的話給予他們?cè)诎嗌峡梢詾檫@個(gè)班級(jí)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的責(zé)任感,同樣也是一種平衡.縱觀整個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們總體的學(xué)習(xí)成績水平有所提高,而且他們都做的很不錯(cuò),效果還是可以的,班級(jí)是一個(gè)整體,不能總是去讓那一個(gè)人去擔(dān)任那一份職務(wù),可以換著來試試看.

三、對(duì)班級(jí)的關(guān)注度還不夠,需要加強(qiáng)

我因?yàn)槭前嘀魅?所以事情就有點(diǎn)多,除了管理整個(gè)班級(jí)以外還要處理一些作為班主任本職的事情,可能太忙了,導(dǎo)致對(duì)于他們還是有些不太了解,總是會(huì)忽略掉一些事情,比如班上的衛(wèi)生我是沒有特別去關(guān)注的,所以班級(jí)衛(wèi)生是不怎么樣的.我爭取在下學(xué)期可以規(guī)劃好時(shí)間,把這個(gè)班能夠有更多的時(shí)間去打理.

下一個(gè)學(xué)期要根據(jù)這個(gè)學(xué)期所建設(shè)出的問題做一些調(diào)整,希望可以把班風(fēng)、班規(guī)都弄好,對(duì)學(xué)生有更多的了解.針對(duì)學(xué)生制定適合他們的教學(xué)方式,讓他們學(xué)習(xí)的積極性得到提高,愿下一個(gè)學(xué)期我的班主任的工作更加順利.

班主任半年工作總結(jié)4

在班級(jí)管理過程中,我努力履行班主任工作職責(zé),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng),引導(dǎo)他們健康成長,學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、長一點(diǎn)技能,本學(xué)期內(nèi),本班認(rèn)真開展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng),積極參與創(chuàng)文明校園活動(dòng),在學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得較好的成績,現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

一、在本學(xué)期中,能全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生.采取多種方式與學(xué)生溝通,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展.

二、認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作,維護(hù)班級(jí)良好秩序,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感,營造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍.指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作.

組織班級(jí)內(nèi)的投籃比賽,象棋比賽,學(xué)習(xí)興趣小組等.

三、組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐、秋游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,并做好安全防護(hù)工作.

結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行愛國主義教育、組織參與寢室文化節(jié)、參與班際籃球賽、積極參與二十三屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與班班有歌聲迎新年歌詠比賽活動(dòng)、組織消防安全教育及消防演練.

四、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,指實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行.

五、經(jīng)常與任課教師溝通,主動(dòng)與學(xué)生家長,努力形成教育合力.

班主任工作存在的問題：

一、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,主動(dòng)性較差,也講了,也教育了,但成效不大,沒有好的辦法.

二、在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通,互相配合,共同教育.

班主任半年工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,回顧一年來走過的路,有收獲的喜悅,更有對(duì)師生共同成長的感動(dòng).

一、教學(xué)方面

我抓住一年級(jí)教材中識(shí)字,寫字,閱讀這三大重點(diǎn),積極開展各項(xiàng)教學(xué)工作,把功夫下在平時(shí),班里的孩子在我的引導(dǎo)下自主識(shí)字,擴(kuò)大了識(shí)字量,拓寬了視野,興趣濃,積極性高.學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)更是讓學(xué)生受益匪淺,比如學(xué)校舉辦開學(xué)典禮英語口語才藝展示校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)好書伴我成長六一文藝匯演活動(dòng)后,我們及時(shí)總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的口語交際能力,也為教學(xué)工作注入了新的活力.

每次舉行活動(dòng)我都寫下隨筆,一有空還撰寫論文,學(xué)校舉行培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流,課標(biāo)解讀活動(dòng),聽評(píng)課活動(dòng),我都認(rèn)真總結(jié)準(zhǔn)備,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真參與.和孩子們同學(xué)習(xí),共成長.

二、班級(jí)管理方面

緊抓衛(wèi)生,紀(jì)律不放松,長期堅(jiān)持,一絲不茍.每天我都帶領(lǐng)學(xué)生看衛(wèi)生評(píng)比欄,嚴(yán)格要求學(xué)生做到講衛(wèi)生,守紀(jì)律,愛身體,愛自己,上下樓梯,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),注意安全不打鬧,并以積分的形式天天評(píng)比,每周總結(jié),不管是清潔區(qū)衛(wèi)生還是教室衛(wèi)生還是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生都做到檢查及時(shí),