浙科版高中生物必修二《減數(shù)分裂中的染色體行為》第1課時復(fù)習課件-新版

第一節(jié)減數(shù)分裂中的染色體行為第1課時第一節(jié)減數(shù)分裂中的染色體行為學習導(dǎo)航1.了解染色體的形態(tài)、組成及功能。2．掌握減數(shù)分裂的概念。(重點)3．掌握減數(shù)分裂過程中各個時期的特征及染色體的行為變化。(重難點)4．簡述精子和卵細胞的形成過程。(重點)5．分析減數(shù)分裂和受精作用的意義。(重點)學習導(dǎo)航新知初探思維啟動一、染色體1．功能：細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的__________。2．與染色質(zhì)的關(guān)系：_____________在不同時期的兩種形態(tài)。3．組成

載體同一物質(zhì)新知初探思維啟動一、染色體載體同一物質(zhì)4．識別標志：細胞內(nèi)相對恒定的染色體的大小、形態(tài)和著絲粒位置。5．數(shù)目(1)特點：每種生物細胞核中，數(shù)目相對恒定。(2)存在形式：體細胞中________存在，生殖細胞中_______存在。二、減數(shù)分裂的概念1．時間：有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟_______________時。成對成單生殖細胞4．識別標志：細胞內(nèi)相對恒定的染色體的大小、形態(tài)和著絲粒位置2．變化：染色體復(fù)制一次，而細胞連續(xù)____________。3．結(jié)果：產(chǎn)生的生殖細胞染色體數(shù)目比體細胞減少________。想一想1．有絲分裂復(fù)制幾次？細胞連續(xù)分裂幾次？【提示】

1；1。分裂兩次一半2．變化：染色體復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次一半三、減數(shù)分裂的過程各時期特征(以體細胞含2對4條染色體為例)時期圖像染色體特征間期發(fā)生了________復(fù)制、RNA和蛋白質(zhì)合成前期Ⅰ①同源染色體聯(lián)合_______；②出現(xiàn)________；③可能發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉現(xiàn)象DNA配對四分體三、減數(shù)分裂的過程時期圖像染色體特征間期發(fā)生了_______時期圖像染色體特征中期Ⅰ①同源染色體整齊地排列在__________上；②細胞兩極發(fā)出的紡錘絲附著在相對染色體著絲粒上后期Ⅰ①_____________分開；②______________自由組合末期Ⅰ①形成兩個子細胞；②子細胞內(nèi)染色體數(shù)目只有母細胞中的一半，且無____________________；③每條染色體含兩條______________________赤道面同源染色體非同源染色體同源染色體染色單體時期圖像染色體特征中期Ⅰ①同源染色體整齊地排列在______時期圖像染色體特征前期Ⅱ①時間短；②每個染色體仍具有兩條_____________中期Ⅱ染色體的著絲粒與紡錘絲相連，整齊排列在細胞中央的__________上染色單體赤道面時期圖像染色體特征前期Ⅱ①時間短；②每個染色體仍具有兩條__時期圖像染色體特征后期Ⅱ①每條染色體的著絲粒____________；②____________變?yōu)槿旧w，且在紡錘絲的牽引下移向兩極末期Ⅱ

①染色體平均分配到兩極；②兩個子細胞分裂成4個子細胞一分為二染色單體時期圖像染色體特征后期Ⅱ①每條染色體的著絲粒________要點突破講練互動要點一減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較要點突破講練互動要點一減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂著絲粒變化不分裂分裂染色體數(shù)目2N―→N(減半)N―→2N―→NDNA分子數(shù)目2N―→4N―→2N2N―→N(減半)染色體的主要行為有同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象，四分體的非姐妹染色單體的交叉互換，同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲粒分裂，染色單體分開項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂著絲粒變化不分裂分裂染色體數(shù)項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂染色單體無(0)―→有(4N)―→有(2N)有(2N)―→無(0)同源染色體有(N對)無項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂染色單體無(0)―→有(4N

人的一個精原細胞在減數(shù)分裂中可形成23個四分體，則在減數(shù)第一次分裂中期同源染色體對數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是(

)A．23、46、92、92

B．23、46、0、46C．46、23、46、46D．46、92、92、92【解析】

本題考查減數(shù)分裂過程中同源染色體對數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之間的關(guān)系及變化特點。例1 人的一個精原細胞在減數(shù)分裂中可形成23個四分體，則在減數(shù)第【答案】

A【探規(guī)尋律】

關(guān)于減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)及同源染色體數(shù)目的變化情況可總結(jié)如下表(假設(shè)體細胞染色體數(shù)為2N)：【答案】A浙科版高中生物必修二《減數(shù)分裂中的染色體行為》第1課時復(fù)習課件-新版要點二有絲分裂、減數(shù)分裂細胞圖像的比較有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期共性：染色體散亂排列，差異如下：①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的排列方式不同；①與③、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體要點二有絲分裂、減數(shù)分裂細胞圖像的比較有絲分裂減數(shù)第一次分裂有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂中期共性：染色體排列整齊，差異如下：①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的行為及排列方式不同；①與③、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂中共性：染色體排列整齊，有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂后期共性：細胞兩端各有一套染色體，差異如下：①與②比較：①中染色單體分離，②中同源染色體分離；①與③比較：①中有同源染色體，③中無同源染色體；②與①、③比較：②中有染色單體，①③中無染色單體有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂后共性：細胞兩端各有一套

假定某動物體細胞的染色體數(shù)目2N＝4,請根據(jù)下圖指出：細胞②③④⑤⑥各為何種分裂的什么時期(

)例2 假定某動物體細胞的染色體數(shù)目2N＝4,請根據(jù)下圖指出：細胞A．②為減數(shù)第一次分裂四分體時期，③為減數(shù)第二次分裂中期，④為減數(shù)第一次分裂后期，⑤為減數(shù)第二次分裂后期，⑥為減數(shù)第二次分裂末期B．②③④為減數(shù)分裂，分別為第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥為有絲分裂后期C．②④⑥分別為減數(shù)第一次分裂四分體時期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期，③⑤分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期D．圖中不含同源染色體的細胞為③⑤⑥，它們分別處于有絲分裂的中期、后期及末期A．②為減數(shù)第一次分裂四分體時期，③為減數(shù)第二次分裂中期，④【解析】分析題圖，②同源染色體聯(lián)會，為減數(shù)第一次分裂四分體時期；③染色體排列在赤道板上，且染色體條數(shù)與體細胞相同，為有絲分裂中期；④同源染色體分離，為減數(shù)第一次分裂后期；⑤著絲粒斷裂，染色體條數(shù)為體細胞的2倍，為有絲分裂后期；⑥著絲粒斷裂，染色體條數(shù)與體細胞相同，為減數(shù)第二次分裂后期?！敬鸢浮?/p>

C退出【解析】分析題圖，②同源染色體聯(lián)會，為減數(shù)第一次分裂四分體第一節(jié)減數(shù)分裂中的染色體行為第1課時第一節(jié)減數(shù)分裂中的染色體行為學習導(dǎo)航1.了解染色體的形態(tài)、組成及功能。2．掌握減數(shù)分裂的概念。(重點)3．掌握減數(shù)分裂過程中各個時期的特征及染色體的行為變化。(重難點)4．簡述精子和卵細胞的形成過程。(重點)5．分析減數(shù)分裂和受精作用的意義。(重點)學習導(dǎo)航新知初探思維啟動一、染色體1．功能：細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的__________。2．與染色質(zhì)的關(guān)系：_____________在不同時期的兩種形態(tài)。3．組成

載體同一物質(zhì)新知初探思維啟動一、染色體載體同一物質(zhì)4．識別標志：細胞內(nèi)相對恒定的染色體的大小、形態(tài)和著絲粒位置。5．數(shù)目(1)特點：每種生物細胞核中，數(shù)目相對恒定。(2)存在形式：體細胞中________存在，生殖細胞中_______存在。二、減數(shù)分裂的概念1．時間：有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟_______________時。成對成單生殖細胞4．識別標志：細胞內(nèi)相對恒定的染色體的大小、形態(tài)和著絲粒位置2．變化：染色體復(fù)制一次，而細胞連續(xù)____________。3．結(jié)果：產(chǎn)生的生殖細胞染色體數(shù)目比體細胞減少________。想一想1．有絲分裂復(fù)制幾次？細胞連續(xù)分裂幾次？【提示】

1；1。分裂兩次一半2．變化：染色體復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次一半三、減數(shù)分裂的過程各時期特征(以體細胞含2對4條染色體為例)時期圖像染色體特征間期發(fā)生了________復(fù)制、RNA和蛋白質(zhì)合成前期Ⅰ①同源染色體聯(lián)合_______；②出現(xiàn)________；③可能發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉現(xiàn)象DNA配對四分體三、減數(shù)分裂的過程時期圖像染色體特征間期發(fā)生了_______時期圖像染色體特征中期Ⅰ①同源染色體整齊地排列在__________上；②細胞兩極發(fā)出的紡錘絲附著在相對染色體著絲粒上后期Ⅰ①_____________分開；②______________自由組合末期Ⅰ①形成兩個子細胞；②子細胞內(nèi)染色體數(shù)目只有母細胞中的一半，且無____________________；③每條染色體含兩條______________________赤道面同源染色體非同源染色體同源染色體染色單體時期圖像染色體特征中期Ⅰ①同源染色體整齊地排列在______時期圖像染色體特征前期Ⅱ①時間短；②每個染色體仍具有兩條_____________中期Ⅱ染色體的著絲粒與紡錘絲相連，整齊排列在細胞中央的__________上染色單體赤道面時期圖像染色體特征前期Ⅱ①時間短；②每個染色體仍具有兩條__時期圖像染色體特征后期Ⅱ①每條染色體的著絲粒____________；②____________變?yōu)槿旧w，且在紡錘絲的牽引下移向兩極末期Ⅱ

①染色體平均分配到兩極；②兩個子細胞分裂成4個子細胞一分為二染色單體時期圖像染色體特征后期Ⅱ①每條染色體的著絲粒________要點突破講練互動要點一減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較要點突破講練互動要點一減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂著絲粒變化不分裂分裂染色體數(shù)目2N―→N(減半)N―→2N―→NDNA分子數(shù)目2N―→4N―→2N2N―→N(減半)染色體的主要行為有同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象，四分體的非姐妹染色單體的交叉互換，同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲粒分裂，染色單體分開項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂著絲粒變化不分裂分裂染色體數(shù)項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂染色單體無(0)―→有(4N)―→有(2N)有(2N)―→無(0)同源染色體有(N對)無項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂染色單體無(0)―→有(4N

人的一個精原細胞在減數(shù)分裂中可形成23個四分體，則在減數(shù)第一次分裂中期同源染色體對數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是(

)A．23、46、92、92

B．23、46、0、46C．46、23、46、46D．46、92、92、92【解析】

本題考查減數(shù)分裂過程中同源染色體對數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之間的關(guān)系及變化特點。例1 人的一個精原細胞在減數(shù)分裂中可形成23個四分體，則在減數(shù)第【答案】

A【探規(guī)尋律】

關(guān)于減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)及同源染色體數(shù)目的變化情況可總結(jié)如下表(假設(shè)體細胞染色體數(shù)為2N)：【答案】A浙科版高中生物必修二《減數(shù)分裂中的染色體行為》第1課時復(fù)習課件-新版要點二有絲分裂、減數(shù)分裂細胞圖像的比較有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期共性：染色體散亂排列，差異如下：①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的排列方式不同；①與③、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體要點二有絲分裂、減數(shù)分裂細胞圖像的比較有絲分裂減數(shù)第一次分裂有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂中期共性：染色體排列整齊，差異如下：①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的行為及排列方式不同；①與③、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂中共性：染色體排列整齊，有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂后期共性：細胞兩端各有一套染色體，差異如下：①與②比較：①中染色單體分離，②中同