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創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日七下科學(xué)輔導(dǎo)〔13〕創(chuàng)作人: 埃半來 日期: 二O二二年1月11日小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實驗時蠟燭的像成在了光屏上側(cè)為了使蠟燭的像能在光屏HY,以下操作可到達(dá)目的的是〔 〕某人用一塊四周有點缺損的凸透鏡做成像實驗,那么他在光屏上得到的像與未缺損的透鏡做成像實驗相比 ( ) A.所成像毫無變化 B.所成像四周也有缺損C.像的大小、正倒、位置均無變化,但略顯暗些 D.看缺損程度,如四周缺損較多時,不能成完好像如圖,在研究凸透鏡成像實驗中,當(dāng)燭焰離凸透鏡的間隔小于焦距時,眼睛通過透鏡察到的虛像可能是圖中的〔 〕在放映電影時,放映機(jī)的鏡頭上有很小的飛蟲在爬行,我們從銀幕上將觀察到〔 A.小飛蟲對銀幕上的畫面沒有任何影響C.銀幕上出現(xiàn)一個挪動的黑斑如圖物體AB放在凸透鏡兩倍焦距之外經(jīng)凸透鏡鏡成像以下關(guān)于像的特點的說法正的選項是〔 〕成比物體大的實像,且像的A端比B端短 成比物體大的實像,且像的A端B端長C.成比物體小的實像,且像的A端比B端短 成比物體小的實像,且像的A端B端長創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日以下中說法正確的選項是〔 〕在圓形軌道上勻速行駛的AB汽車,其運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變 1萬米上空從勻速飛往紐約的飛F F機(jī),其運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變 在水中勻速下沉的石塊,其運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變 上述現(xiàn)象,物體的運(yùn)動狀態(tài)都發(fā)生了改變分析較科學(xué)的是()AB.兩個“重〞都是指重力指密度有些同學(xué)放學(xué)時騎自行車行駛太快,容易造成交通事故,這是因為〔 〕A.運(yùn)動快所以慣性大,因此難停下來 B.剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下C.由于慣性,即使緊急剎車,也需向前運(yùn)動一段間隔才能停下來D.由于受到慣性力的作用自行車難以停下來如圖4所示,其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是〔 〕關(guān)于物體的慣性,以下說法正確的選項是〔〕A.慣性是物體的一種屬性B.物體只有靜止時才有慣性C.物體只有受力作用時才具有慣性D.只有運(yùn)動時才具有慣性2021年亞運(yùn)會精彩紛呈,以下現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是 〔 A.箭被運(yùn)發(fā)動射出后仍向前運(yùn)動 B.跳高運(yùn)發(fā)動分開地面后仍向上運(yùn)動創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日C.足球撞到門框上被反彈 D.運(yùn)發(fā)動百米沖刺后不能立即停下來一杯水放在列車內(nèi)的程度桌面上假如水面突然發(fā)生了如下圖的變化那么列車的運(yùn)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是( ) ①列車突然向右啟動 ②列車突然向左啟動 ③列車向右運(yùn)動時突然剎車 ④列車向左運(yùn)動時突然剎A.①或者② 或者③ 或者③ D.②或者④一列火車在平直的軌道上勻速行一位乘客先后從窗口丟下兩個物體A和B,假如氣的阻力可以忽略不它們自由下落會是哪種情( )A.A在B的正下方在“探究凸透鏡成像實驗〞時將焦距為10cm的凸鏡和蠟燭放在光具座上位置如所示。那么在光屏上〔 〕10cm小于20cm魚類可以在水中看物,這是因為魚眼的晶狀體幾乎圓得可以“混珠〞,故有足夠的折〔 〕魚在岸上“遠(yuǎn)視眼〞戴高度遠(yuǎn)視眼鏡才能看明晰 高度近視的人在水中裸眼物體更明晰C.正常人在水中戴高度近視眼鏡才能看明晰摩托車做飛躍障礙物的表演時為了減少向前翻車的危險,以下說法中正確的選項是:〔 應(yīng)該前輪先著地 B.應(yīng)該后輪先著地C.應(yīng)該前后輪同時著地D.哪個車先著地與翻車的危險沒關(guān)系。創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日在勻速直線運(yùn)動的火車廂里,一乘客的正上方車頂有水滴下滴在〔 A.乘客頭頂 乘客前方 乘客前方 無法判斷水滴在何處根據(jù)力與運(yùn)動的關(guān)系.7中小明和小華的觀( )以反駁如下說法中的哪條〔 〕A.摩擦力越小,小車速度減少得越B.小車受到力就運(yùn)動,小車不受力就不運(yùn)動C.假設(shè)平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠(yuǎn)運(yùn)動下去D.運(yùn)動物體不受力,將保持勻速直線運(yùn)動根據(jù)實驗事實和一定的理論推理,提醒自然規(guī)律是研究科學(xué)的重要方法。如下圖,從面上同一高度下滑的小車①在鋪有毛巾的程度面上運(yùn)動路程很短②假如在沒有摩擦的程度面上,將做勻速直線運(yùn)動③假如在較光滑的程度面上,運(yùn)動路程很長④在鋪有棉布的程度面上運(yùn)動路程較短⑤在程度平整的木板外表上運(yùn)動路程較長那么下面的判斷和排列次序正確的選項( )A.事實①④⑤,推論②③ B.事實①④⑤,推論③②C.事實①②③,推論④⑤ D.事創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日實①③②,推論⑤④在遠(yuǎn)離地球的宇宙飛船上以下測量能正常運(yùn)行的( ) 用刻度尺測記本的長度 將燒杯中的水倒進(jìn)量筒測體積下面慣性最大的是( )沖刺的運(yùn)發(fā)動 B.靜止在站臺上的火車 C.飛奔的兔子 D.徐徐升空氫氣球運(yùn)輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖,當(dāng)車開動時,氣泡將向 運(yùn)動;剎車氣泡將向 運(yùn)動,其原因是 具有慣性。24.如下圖,用力擊打雞蛋下面的硬紙片,可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中,蛋沒有飛出是因為雞蛋具有
;硬紙片被擊飛說明力可以改變物體的 .電視臺把無線電信號傳送到高空中的通信衛(wèi)星上〔1〕解釋產(chǎn)生這種時間是延遲的原因?!?〕通信衛(wèi)星的高度大約是36000千米,無線電信號傳播的速度與光速一樣,估算畫面延遲的時間是。公路路邊每隔1km有一個里程碑,標(biāo)明公路起點到此碑的間隔,單位是km結(jié)果以km/h創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日某一同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,碰到以下兩種情況:讓三束平行激光束射向透鏡,挪動右側(cè)光屏,結(jié)果在距透鏡10cm處,看到光屏上一個亮點;將激光束換用蠟燭,一邊挪動點燃的蠟燭,一邊挪動光屏,記下的實驗數(shù)據(jù),見下表:次數(shù)物距u/cm像距v/cm像的大小14013縮小23018縮小32020等大41530放大51255放大根據(jù)以上情況答復(fù)該凸透鏡的焦距(2)猜測一下,當(dāng)蠟燭離透鏡中心60cm時,光屏到透鏡中心的間隔v為 〔A:10cm<v<13cm B:13cm<v<18cm 〕一天,周強(qiáng)的爺爺聽說周強(qiáng)學(xué)了光學(xué)知識,非??鞓?,就對周強(qiáng)說:“強(qiáng)強(qiáng),你學(xué)習(xí)了100=100/f,如f=40cm,度數(shù)為250〔1〕準(zhǔn)備一塊直徑2cm的紙板做光屏?!?〕在光具座的兩端分別放置平行光源和平面鏡?!?〕將老花鏡的鏡片和光屏順次放置在平行光源和平面鏡之間,調(diào)整它們的中心在同一高度?!?〕開啟光源,將透鏡靠近光源,調(diào)整光屏的位置,直到光屏上出現(xiàn)最明晰的光斑。能得創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日到光斑的原因是 ?!?〕計算:透鏡的焦距為請用圖中字母表)〔6〕假如周強(qiáng)爺爺老花鏡的焦距是20cm,那么老花鏡的度數(shù)是 。越慢,雞蛋越不容易破損。他查閱資料得知,受到的空氣阻力越大,裝置下落越慢。為了研究空氣阻力的大小與什么因素有關(guān)的問題,小明設(shè)計了如乙圖的裝置進(jìn)展了實驗。實驗時電風(fēng)扇將恒定的風(fēng)速吹向裝有塑料薄板的小車,假設(shè)程度木板很光滑,改變塑料薄板的大小,讀出測力計的示數(shù),結(jié)果如下表:測力計讀數(shù)(N)
200 100 50 25〔1〕該實驗方案中,小明研究的是空氣阻力的大小與 的關(guān)系?!?〕由實驗搜集到的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:風(fēng)速一樣時 ,?!?〕結(jié)合實驗,請給小明的“高空墜蛋〞比賽裝置提出一條合理的議 。30.2021年的5月1日,是農(nóng)歷三月二十二日。小明一家乘坐動車去旅游。列車在某段時間是內(nèi)運(yùn)動的速度與時間是圖像如圖甲所示。那么列車在這段時間是內(nèi)過的路程與時間是的關(guān)系圖像正確的選項是圖乙中〔選填A(yù)或者B〕。小明在列車上做了一個小實驗創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日動改用同樣大小的程度力推礦泉水瓶的上部時礦泉水瓶被推倒該實驗說明力的作用果與 有關(guān)?!?〕小明把水瓶豎直向上拋出,要是在上升過程中突然失去一切外力,瓶將 。5.2〔請寫出詳細(xì)的計算過程〕用繩子拉著一個小球在光滑的程度桌面做圓周運(yùn)動,繩子拉力大小與什么因素有關(guān)?小表。小球 橡皮筋 小球質(zhì)/· 小球速度 橡皮筋長/厘米克〔第33題
15 慢 10〔1〕小球在桌面作圓周運(yùn)動時,其運(yùn)動狀態(tài) 改變〔選填“可能〞.“一定〞或“一定不〞〕?!?〕從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運(yùn)動速度越大,那么橡皮筋的伸長就越 ?!?〕小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)展實驗的目的是 ?!?〕小玲查閱資料后知道作圓周運(yùn)動的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動速度.小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此,小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請說出理由 。創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日〔1〕嚴(yán)禁酒駕。酒精會影響人的感覺和判斷才能,因此,酒后駕車容易引發(fā)交通事故。的感覺是部位形成的?!?〕嚴(yán)禁超速。下表反映的是一輛保養(yǎng)良好的汽車在枯燥公路上以不同速度行駛,剎車后測得的反響間隔和制動間隔。注:反響間隔——司機(jī)從看到情況到操縱制動器所通過的間隔。制動間隔——司機(jī)制動剎車后,汽車?yán)^續(xù)滑行通過的間隔。速度〔千米/時〕40反響間隔7〔米〕制動間隔8〔米〕停車總間隔〔米〕1550913226011203180153449100195473表中數(shù)據(jù)說明:汽車速度越快,停車總間隔 ,越容易釀成交通事故?!?〕嚴(yán)禁超載。超載是指汽車所載貨物超過規(guī)定的質(zhì)量,超載行駛會造成危害的是 裂。②汽車的質(zhì)量越大,對路面的壓力越大,摩擦力也越大,容易造成路面磨損。③汽車的質(zhì)量越大,慣性越大,汽車的運(yùn)動狀態(tài)越難改變,容易引發(fā)交通平安事故。④汽車超載,可以節(jié)貨物運(yùn)輸?shù)谋惧X。度面上時的速度下面是乙.丙三位同學(xué)在探究“滑塊在程度面上滑行的間隔與滑塊質(zhì)量是否有關(guān)〞課時所設(shè)計的實驗步驟,請你也參與進(jìn)來。他們選擇的器材有:質(zhì)量一.粗糙程度不同的木塊.鐵.銅鋁塊各一個,斜面,木板,鉤碼假設(shè)干(1)實驗中應(yīng)控和 不變。創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日甲乙丙三位同學(xué)設(shè)計的實驗步驟分別如下,你認(rèn)為符合本課題探究要求的學(xué)的填選項前的編)。甲:讓木塊從斜面的頂端由靜止滑下后沿程度木板滑行,觀察并記錄木塊在程度木板上滑行的間隔和木塊的質(zhì)量;分別在木塊上放上數(shù)量下表是按符合本探究課題要求的實驗步驟操作后得到的實驗數(shù)據(jù),從中得出的結(jié)論是:滑塊質(zhì)量/g在程度木板上滑行的間隔/m
200 250 300 350。實驗小車質(zhì)量小車速度木塊滑動2序號m(千克)v(米/秒)間隔s(米)2/2)12345創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日某小組同學(xué)用實驗小車去撞擊 67同一木塊來研究小車的動能與小 8車的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系實驗 9時利用了DIS裝置準(zhǔn)確地測出了小車撞擊木塊時的速度,小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動,該同學(xué)借用木塊滑動的間隔來反映小車動能的大小,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。為了進(jìn)一步探究動能與所測物理量間的數(shù)值關(guān)系,他們進(jìn)展了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在表中后四列中。(1)分析比擬實驗次數(shù) 及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是在小車質(zhì)量一樣的情況下,速度越大,小車的動能就越大(2)分析比擬實驗次1.5.9及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論: 。(3)綜合分析比擬表中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,進(jìn)一步可以得到的結(jié)論是: 。小華騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來了小車秒表刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)展探究首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜測,猜測一:與小車的質(zhì)量有關(guān):猜測二:與斜面的高度有關(guān);猜測三:與斜面的長度關(guān)。(1)根據(jù)所學(xué)知識,斷定猜測二是正確的,根據(jù)是 。(2)為了驗證猜測一,小華設(shè)計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端原因除了秒表的使用和小車開場的位置不符合設(shè)計的要外,〖JP3〗還有一種在操作上存在的問題可能是 經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析猜測一是 〔“正確〞或“錯誤〞的。為了驗證猜測三,創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日創(chuàng)作人:埃半來 日期: 二O二二年1月11日小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同間隔處由靜止釋放,測出下滑的時間是。她通過
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