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—高中學(xué)生打架的檢討書集錦五篇高中同學(xué)打架的檢討書集錦五篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了失誤后,我們要認(rèn)真地反思檢討,請留意寫檢討要把原因講清晰。大家明白正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是細(xì)心整理的高中同學(xué)打架的檢討書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的好友。高中同學(xué)打架的檢討書篇1尊敬的老師:對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)峻問題。我明白學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很氣憤。我也明白,一個同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到。如今,我犯了大錯,我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)大事作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,訂正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次大事,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)當(dāng),也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯誤感動懊悔。我明白我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)當(dāng)通過這次大事我清晰地了解了自己的錯誤,今后肯定主動改正。第二,我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,由于自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我在家也待了半個月了,自己想了許多,也意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯誤,我明白,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價,我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判,特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆大事。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深入反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。檢討人:XXX高中同學(xué)打架的檢討書篇2尊敬的老師:您好!同學(xué)之間原來應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)而友善的,可是我卻沒有重視這份友情,反而還由于一些小的沖突和同學(xué)打架,愧疚自己的行為也是造成了很不好的影響,我在這里也是反省中,明白自己的問題很嚴(yán)峻,也是要去轉(zhuǎn)變,同時也是做好檢討。此次打架,其實也是我自己沒有考慮太多,而且太過于自私了,沖突其實并不是很大但我卻沒有去很好的化解,反而還打架了,也是自己沖動了,當(dāng)然這樣的結(jié)果也不是我想要的一個,不但是破壞了同學(xué)們之間的友情,同時自己也是受到了懲處,要向同學(xué)賠禮,并且我也是在老師讓我反省的這段時間里,明白自己其實考慮問題,都是從自己去動身,沒有去想過別人是怎么想,也是沒有去考慮過他人,其實同學(xué)之間有一些小沖突也是不行防止的,但是合理的去化解或者來找老師處理其實都是可以的,但我卻沒有那樣的去思索,只去想著自己,很自私,也是沒有一個擔(dān)當(dāng)。自己其實也是已經(jīng)長大了,不再是小孩子,許多的事情都是會有自己的思索而不是應(yīng)當(dāng)沖動的。很愧疚也是自己的問題老是讓老師您來擔(dān)憂,之前是學(xué)習(xí),如今又是和同學(xué)打架,可以說許多的時分我都是沒有把心思放在該做的事情上面,反而用這些方式來鋪張了許多的時間和可以去學(xué)習(xí)的時機(jī),我也是沒有珍惜,此次反省的過程中,我也是想了許多,不但是打架的問題,還有自己在學(xué)校的一個狀態(tài),確實都是不夠好的,讓老師操勞,讓父母擔(dān)憂,我也是認(rèn)識到,自己沒有好好的為自己的將來而考慮,這樣的結(jié)果不是我想要的,我也是得去作出轉(zhuǎn)變才行的,而不應(yīng)當(dāng)老是做一些讓大家擔(dān)憂,讓自己也是沒有收獲的事情,而且打架也是特別的破壞同學(xué)間的情意,其實我們能在一個學(xué)校來讀書,就不簡單,更是要珍惜這份同學(xué)之誼。老師,問題我已經(jīng)意識到,通過反省,也是明白自己要去作出轉(zhuǎn)變,以后有什么事情都是要商議著去解決,不能沖動,同時也是要為了自己而著想,做一些該做的事情,認(rèn)真聽課好好的來學(xué)習(xí),而不是老想一些和學(xué)習(xí)都沒關(guān)系的事情,同時再次的和同學(xué)賠禮,打架是非常的不對,我也是不會再沖動,遇到事情必需要冷靜,要多思索才行。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架的檢討書篇3您好!這次我沒有嚴(yán)格的掌握住自己的行為,給班級,給老師,也給自己帶來了困苦。在這里,我想由衷的和老師道個歉,很愧疚這次在這次打架大事中,我沒有進(jìn)行阻擋,反而是在旁邊圍觀。我自己想了許多天,也問了許多人一些關(guān)于這件事的問題,我突然意識到了自己這個行為的惡劣,這讓我自己都有些驚異不已,所以,在這封檢討書中,我拿出了自己有史以來最真誠的一份心愿,通通表達(dá)其中,希望老師看完之后,能夠感受到我的誠意和懊悔。也希望您能因此諒解我,再給我一個改正錯誤的時機(jī)。打架大事之后,老師和我進(jìn)行了一個溝通,起初我并不能放下自己的憤慨和不滿,由于我覺得第一我沒有參與,第二我也沒有進(jìn)行任何煽風(fēng)點火,我與這件事情并沒有任何的關(guān)系,為什么老師要向我問錯,我真的很不理解。和老師的溝通中,我甚至由于這一點不滿和老師拌嘴了,老師或許對我是充足絕望了,就讓我回家自我反省幾天。我沒有想到,我一個旁觀者,由于自己的沖動和無知,為自己營造了一個比參與者更嚴(yán)峻的境況。我這幾天反思中總覺得自己有點搞笑,其實很簡潔的問題,被我弄得這么冗雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化,更是讓老師對我沒有了任何的念想。其實當(dāng)時我只是覺得自己受了委屈,不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言,這是我應(yīng)當(dāng)受到懲處的部分,我情愿擔(dān)當(dāng)整個結(jié)果,希望老師您能夠放下這件事情,不要再由于我氣憤,懊惱了。我在這幾天的反思中深入認(rèn)識到了自己的錯誤,我也下定了決心肯定會改正自己的!所以,老師,請您諒解我吧,我真的會改正自己的!我總以為自己在這次打架大事中沒有錯,其實我錯了,而且錯得很明顯。首先,我沒有站在同學(xué)的立場去勸他們不要打架,反而還在旁邊圍觀,做一個吃瓜群眾。其次,我沒有認(rèn)識到一個同學(xué),更應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé),工作總結(jié)明明明白這件事情不對,還在旁邊觀看,沒有報告給老師。第三,我沒有關(guān)愛同學(xué),甚至覺得這是一場好笑的鬧劇。我這樣的思想著實不應(yīng)當(dāng),假如我不按時進(jìn)行改正,這將會讓我步入歧途。這些錯誤,都是我無知中犯下的。我也漸漸的認(rèn)識到,同學(xué)之間除了相互友愛,還要相互幫忙,做一個樂于助人的人是一件很歡樂的事情。我的品行一大部分就已經(jīng)顯如今這件事情上了,我也有了自己的轉(zhuǎn)變方針,我會在今后的道路上培育好自己的品行,不會再做這樣的錯事讓自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老師的諒解,希望您能夠感受到我的渴求,諒解我吧!此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架的檢討書篇4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!對不起,我深深得明白錯了。在此遞交檢討書以深入反省我圍觀參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴(yán)峻的、性質(zhì)是惡劣的.、影響是難以消退的。這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,班級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大希望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?,全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,工作總結(jié)但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我明白,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價,我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我明白,老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白,對于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才很小,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師賜予我一個做好同學(xué)的一個時機(jī),我會好好改正的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的希望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的心愿,也是對家長心血的一種否認(rèn),我對此很慚愧。相信老師看到我這個看法也可以明白我對這次大事有很深入的悔過看法,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以諒解我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深入反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架的檢討書篇5尊敬的寇老師:您好!今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時分,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)有了沖突,自己解決不了可以找老師,肯定不行以叫人,不行以摻雜社會成分。其實,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大
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