關(guān)于學(xué)校消防知識(shí)活動(dòng)總結(jié)精選_第1頁
關(guān)于學(xué)校消防知識(shí)活動(dòng)總結(jié)精選_第2頁
關(guān)于學(xué)校消防知識(shí)活動(dòng)總結(jié)精選_第3頁
關(guān)于學(xué)校消防知識(shí)活動(dòng)總結(jié)精選_第4頁
關(guān)于學(xué)校消防知識(shí)活動(dòng)總結(jié)精選_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔關(guān)于學(xué)校消防知識(shí)活動(dòng)總結(jié)精選學(xué)校消防知識(shí)活動(dòng)總結(jié)1根據(jù)《20__年“119消防平安宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)在做好“119消防宣傳月”各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將總結(jié)如下:一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想我局高度重視學(xué)校消防平安工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會(huì)議,要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防平安意識(shí),消除平安隱患,積極開展對(duì)學(xué)生的消防平安宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧榔桨沧鳂I(yè),充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校播送等宣傳陣地進(jìn)展大力傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想。二、進(jìn)步認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)開展“119消防宣傳月”平安宣傳教育活動(dòng),是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、進(jìn)步校園防災(zāi)抗災(zāi)才能的重要舉措,是進(jìn)步師生及學(xué)生家庭消防平安意識(shí)、提升自防自救才能的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,主任督學(xué)任副組長;各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員。各學(xué)校、幼兒園、站在構(gòu)建和諧校園、保障師生平安的高度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,指定專門人員負(fù)責(zé),結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案,細(xì)化任務(wù)要求,以強(qiáng)有力的舉措確?;顒?dòng)獲得實(shí)效。三、開展活動(dòng),提升技能各學(xué)校通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步了廣闊師生的平安意識(shí),做到平安教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng),廣闊師生進(jìn)步了消防理論技能。1.各學(xué)?!?19消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防平安為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)展火場逃生技能培訓(xùn)。2.各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)才能。3.在消防平安教育活動(dòng)中,學(xué)校組織廣闊師生觀看“消防平安展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競賽和展覽活動(dòng)。4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)展了一次消防知識(shí)講座。學(xué)校消防知識(shí)活動(dòng)總結(jié)211月9日是消防宣傳日,我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防,生命平安至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將詳細(xì)活動(dòng)情況總結(jié)如下:1、開展一次消防平安大檢查在11月5日,學(xué)校深化細(xì)致地開展了一次消防平安大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校平安工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校平安防范意識(shí)和各項(xiàng)平安防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的平安隱患,確保廣闊師生的生命平安。2、上一堂消防平安知識(shí)課在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為進(jìn)步消防平安意識(shí),我校全面發(fā)動(dòng)、全員參與普及消防平安知識(shí)。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)展消防平安知識(shí)教育,積極營造濃重的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氣氛。3、更新學(xué)校LED內(nèi)容及布置宣傳板報(bào),把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上,及時(shí)讓廣闊師生理解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。4、利用學(xué)校的黑板報(bào)(11月主題:“消防平安,從我做起”)、紅領(lǐng)巾播送(11月9日消防專題)等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。5、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到細(xì)微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。6、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)展了保障。7、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電平安的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),不斷改良和完善工作方法,進(jìn)步平安防范才能,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供平安保障,確保學(xué)校開展不受影響。學(xué)校消防知識(shí)活動(dòng)總結(jié)3消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是可以快速逃生的過程,純熟掌握這過程,有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),可以快速反響,力爭主動(dòng),采取措施,確保自身平安。本次下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)展平安演練,我認(rèn)為是非常有必要的,此刻農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時(shí)有存在,存在著許許多多的平安隱患,再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多,淘氣好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)展必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除,如何逃生是必不可少的。作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一,如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)展,我的采取了考察、分工、施行三步進(jìn)展。首先是對(duì)進(jìn)展消防演練的地點(diǎn)進(jìn)展考察,根據(jù)校園實(shí)際狀況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點(diǎn),而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生道路進(jìn)展明確。而后確定在同一道路的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)展明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域,最后到達(dá)平安區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí),可以先按指定道路逃離現(xiàn)場。在本次的逃生過程中,為了防止在逃生過程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,以免可以在發(fā)生時(shí)可以第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,平安員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時(shí),立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備,適時(shí)帶著學(xué)生逃離。平安員那么主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)展道路指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)展傷病員的搶救。其別人員那么為攝影,指揮員等。在活動(dòng)施行過程中,主要會(huì)存在問題是局部學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí),不可以快速反響,聽從班主任指揮,做好逃離準(zhǔn)備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學(xué)生對(duì)消防演練非常的新穎,所以學(xué)生們都非常的興奮。第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)歷,在第一次預(yù)演所存在的問題,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)展平安教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)展下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練,學(xué)生們都可以掌握了逃生的技能方法。演練完畢后,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)展消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過學(xué)會(huì)利用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論