關于招生辦工作計劃范文最新3篇

精品文檔關于招生辦工作方案范文最新3篇關于招生辦工作方案范文最新深化貫徹執(zhí)行黨的職教辦學方針，堅持正確的辦學方向。招生就業(yè)科在學校的領導下，全校教職工的積極配合下，順利的完成了學生招生就業(yè)的階段性工作。本學期我們堅持以市場需求為導向，進一步落實以效勞為宗旨，就業(yè)為導向的職業(yè)教育開展新理念，根據(jù)學校的整體工作思路安排本部門的工作。(一)招生工作1、明確招生管理部門職責，進一步加大招生宣傳力度，努力把招生工作抓早抓好，高度重視招生工作，想方設法完成上級教育主管部門的招生任務。九、十月份進展秋季招生收尾工作，核對招生名額完成情況，總結全年招生工作。2、全員參與招生工作與學生穩(wěn)定穩(wěn)固工作。今年年底將以招辦牽頭為主，領導包片、老師包校，全校老師參與初三學生分流工作，并實行招生鼓勵與獎懲制度。3、十一月份開場籌備20__年的春季招生工作，今年的的招生工作雖有很多缺乏之處，但是我們會克制困難努力將春季招生方案完成100人。主要招生范圍以營口地區(qū)為主，省內(nèi)招生。4、針對今年的新生分三批次進展錄取，九月初進展第一次錄取工作，十月底和十二月初做補錄工作。認真執(zhí)行中職錄取工作文件，做到全校學生無疏漏現(xiàn)象。(二)就業(yè)工作1、__級未就業(yè)學生和工作不穩(wěn)定學生的實習就業(yè)工作的指導。統(tǒng)計__級未就業(yè)學生的詳細資料，與用工單位聯(lián)絡盡快上崗。認真做好學生就業(yè)后和實習期間的跟蹤管理、教育和效勞等工作，做好不穩(wěn)定學生的思想工作，實在做到以人為本，為學生解決實際困難和問題，把各項工作做到實處。2、調(diào)查理解實習學生在各個單位工作情況，與企業(yè)聯(lián)絡就業(yè)事宜。校企合作是施行職業(yè)教育可持續(xù)開展的基石，職業(yè)院校的將來開展校企合作占主導地位。我們不僅要與已合作企業(yè)保持聯(lián)絡，還要與更多的企業(yè)聯(lián)絡好學生頂崗實習事宜，為今后的就業(yè)打下良好的根底。3、對已安置就業(yè)的學生做回訪，理解在各單位學生的表現(xiàn)及工作情況，并做好記錄。4、統(tǒng)計上學期安置學生的根本信息，做好實習學生的資料整理和匯總。整理安置學生的實習協(xié)議，并對所安置學生的到崗情況詳細匯總存檔。5、完善學生實習就業(yè)管理制度。關于招生辦工作方案范文最新一、指導思想堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導，根據(jù)國家的有關法律及《關于九年制義務教育階段學校招生入學工作的施行意見》，進一步做好我校招生入學工作，堅持義務教育階段學?！熬徒庠嚾雽W”的招生原那么積極開展好各項工作，保證工作標準、有序開展，做到公開、公正、公平，現(xiàn)結合學校實際，特制定202_年招生工作方案：二、學校成立招生工作領導小組三、學校成立招生工作監(jiān)視小組四、招生工作詳細工作〔一〕招生工作原那么1、學校將嚴格按照有關法律法規(guī)和文件精神，在縣教育局的有關指導下，堅持原那么，程序到位，信息透明。2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原那么，接收所有適齡兒童，對于學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原那么來開展招生工作；3、在招生過程中，對于因各種因素帶來的招生困難，學校將按照客觀情況，妥善解決?！捕痴猩鷮ο?、202_年9月1日—202_年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童；2、在有學額的前提下，符合借〔就〕讀條件的適齡兒童。經(jīng)領導小組研究決定，本學期一年級新生將開設2個班級，預計24人左右。五、報名方法〔一〕具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童，持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名?！捕硲艨诓辉诒敬宓诒敬寰幼〉倪m齡兒童，持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。〔三〕合法外來務工人員在本村生活的，有合法固定住所〔暫住證〕、有村委會鑒證的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、符合方案生育政策，可憑以上相關證明到學校報名，享受與本地兒童一樣的入學政策。關于招生辦工作方案范文最新根據(jù)學校工作方案結合招生辦工作實際制定本學期工作方案如下：一、回訪各縣580分以上考生的情況，了見他們的去向，繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。二、配合學校教務處對09高一新生做一次全面的審查。三、總結XX年招生經(jīng)歷及教訓，為202_年招生工作積累經(jīng)歷。四、核實各縣高一新生錄取，為12月發(fā)放招生獎勵提供準確數(shù)據(jù)。五、關注外籍考生的學習成績，分析^p外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄取外籍考生提供根據(jù)。六、理解各縣580分以上學生的去向，分析^p其原因。為我校202_年招生政策的出臺提供參考。七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況，從中發(fā)現(xiàn)問題，為明年招生向那些縣政策傾斜提供根據(jù)。八、關注平川四縣和西山九縣同分數(shù)學生的學習成績，并作比