關(guān)于高中教師的工作總結(jié)范文五篇

精品文檔關(guān)于高中老師的工作總結(jié)范文五篇關(guān)于高中老師的工作總結(jié)范文1今年，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和帶著下，在廣闊教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進步自己的政治覺悟和理論程度，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實事，讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調(diào)動了教職工熱愛學(xué)校享受工作、享受生活的熱情?；貞浺荒甑墓ぷ?，從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面對自己進展總結(jié)，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。一、德我努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習(xí)，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習(xí)上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和創(chuàng)始工作新場面，不斷振興學(xué)校嚴密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操親密相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動著我，鼓勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報，才能表達我對教職工的感謝之情。二、能一個人綜合素質(zhì)的上下，工作才能的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我堅持不懈加強理論學(xué)習(xí)、進步理論素質(zhì)。理解教職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實根據(jù)。珍惜團結(jié)、維護和諧，一個單位、一個小部門，教職工們只要團結(jié)共事，形成一個和諧氣氛才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。非常注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了互相支持、互相幫助、互相配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。三、勤反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任教學(xué)處主任以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托，廣闊干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分表達，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作那么，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，經(jīng)常加班加點放棄休息。四、績正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)方案和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實，不斷完善各項教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績保持了良好的開展態(tài)勢，高考成績連攀新高。教學(xué)的各項活動有條不紊，老師專業(yè)化成長進步明顯。學(xué)校在新課程施行方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的開展，既教書又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎。這些成績的獲得，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝！五、廉我在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和聲譽，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。不斷加強學(xué)習(xí)，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作那么，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵抗腐朽思想的侵蝕，努力工作。關(guān)于高中老師的工作總結(jié)范文2一轉(zhuǎn)眼高一新生已經(jīng)入學(xué)兩個多月了，“新”這個字再用都過時了，但是到如今才總結(jié)這段的工作。這是因為一天天自己睜開眼就像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，面對這樣的生，要做的事太多了，其中好多“事”在其他學(xué)校是不需要做的。這些事今天就不再想了，還是按正常的學(xué)?？偨Y(jié)正常的工作吧。按照學(xué)校本年度的工作方案制定了本年級的工作方案和管理目的，主要是針對高一年級是高中階段的根底年級，對學(xué)生進展行為養(yǎng)成教育是關(guān)鍵這一時機，對學(xué)生進展養(yǎng)成教育。以全員育人為契機，以推進三五五教學(xué)改革目的，結(jié)合各項工作的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要做法有：1、管理育人在入學(xué)第一天上午，我們就召開了有全體同學(xué)及全體家長參加的年級大會，在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長介紹了幾年來學(xué)校的辦學(xué)思路、教學(xué)改革、德育管理獲得的成效，結(jié)合學(xué)校管理對全體同學(xué)提出了希望和要求。下午再次召開年級大會，由年級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本年級情況，對學(xué)生進展行為標準和一日常規(guī)教育及要求；對三五五課堂教學(xué)形式進展培訓(xùn)，晚上各班班主任結(jié)合本班情況，就每一件詳細事項進展教育，通過這三次會議使學(xué)生對學(xué)校及本年級的工作和制度有了接本的認識。2、活動育人一是以老師節(jié)、國慶節(jié)為契機，開展了感恩老師師生聯(lián)歡活動和愛國教育活動；二是利用軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志，同時為保持軍訓(xùn)成果，開展了文明宿舍、文明班集體的評選工作；三是以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和理想與目的教育為目的，每周召開一次特殊學(xué)生培訓(xùn)會，首先是從請該教育入手，使學(xué)生學(xué)會感恩，應(yīng)該感謝父母、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有理由不好好學(xué)習(xí)；四是狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級組以自習(xí)紀律為打破口，強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，從課上、課下全員參與，要求各任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反應(yīng)班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，到達全年級每個班級都符合要求；五是狠抓課間操及寢室管理。課間操要求做到“靜、齊、快”，進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、全員育人按照學(xué)校全員育人方案，以我?！叭逦濉苯虒W(xué)形式為平臺，突出對學(xué)生的理想教育，人生觀、價值觀教育，道德標準教育，安康健全人格教育，良好心理素質(zhì)教育和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成性教育，一是建立每位老師以任課班級學(xué)生小組為根本單位確立德育工作責(zé)任關(guān)系，負責(zé)該小組的全面德育工作的機制，實現(xiàn)面向全體，全員育人。二是建立以學(xué)生評價，包括主觀評價和客觀評價〔學(xué)生全面表現(xiàn)〕為主的多方面多層次老師德育工作評價機制，將老師德育工作評價納入老師年度評價內(nèi)容，促進老師德育工作的積極性，實現(xiàn)德育工作的針對性、實效性。三是以《育英中學(xué)學(xué)生成長記錄》為平臺，建立學(xué)校、責(zé)任老師、班主任、學(xué)生、家長等多位一體的合力育人機制，充分發(fā)揮的與功能。四是啟動了導(dǎo)師制的管理形式，明確了責(zé)任老師的主要職責(zé)是隨時關(guān)注自己所負責(zé)的小組的每一個同學(xué)的思想表現(xiàn)、行為表現(xiàn)，關(guān)注他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、情感、人格、心理等。在自覺的有意識的與學(xué)生的接觸和交往中，充分理解自己所負責(zé)的每一個同學(xué)。在此根底上，根據(jù)每個學(xué)生的實際情況，針對學(xué)生開展的個性要求，對學(xué)生進展不同的思想引導(dǎo)、品格塑造、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。責(zé)任老師要同時擔當三重角色，導(dǎo)師引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助，家長關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛，朋友平等、真情、付出。三重角色決定了對責(zé)任老師的更高的要求。老師不僅要有過硬的專業(yè)知識和素質(zhì)，還必需要有高尚的道德品味和人格魅力。五是結(jié)合這人小組導(dǎo)師制抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對各班各方面較差的學(xué)生在承包中，重點施行老師定期對承包者談話，及時理解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，各方面獲得進步時，要及時給予肯定和表揚，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)習(xí)成績。4、學(xué)科育人要求每位老師都要以三五五課堂為平臺，結(jié)合本學(xué)科的特點，一是培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的精神；二是對學(xué)生進展人生觀、價值觀教育，道德標準教育，安康健全人格教育，良好心理素質(zhì)教育和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成性教育；四是對學(xué)生進展人才觀教育，是學(xué)生先成人，后成才。關(guān)于高中老師的工作總結(jié)范文3這一學(xué)年來，本人擔任高二(__)兩班的英語老師，在互相認識了之后，積極地去理解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)根底，以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷進步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。本人對一學(xué)年教學(xué)工作的一個總結(jié)：要進步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。高二的學(xué)生根底還是比擬差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學(xué)生能在一定的時間內(nèi)掌握得。在復(fù)習(xí)過程中是非?？菰锏模哉n堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣尤為重要。興趣是的老師，有了興趣，學(xué)生就會產(chǎn)生求知欲，視學(xué)習(xí)為樂趣，而不是負擔。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強教學(xué)效果，才能防止在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。英語課堂既是汲取知識的主戰(zhàn)場，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時間無法使學(xué)生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收。利用一定的時間復(fù)習(xí)穩(wěn)固已學(xué)知識，訓(xùn)練相應(yīng)技能是進步學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成局部。我的詳細做法是把語言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)絡(luò)起來，上課時盡量結(jié)合時事、熱點，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。課后做到多和學(xué)生交流接觸，理解學(xué)生的需要，以及他們對課堂上知識的掌握程度。并且在課后還布置學(xué)生專門做一些綜合才能的作業(yè)。比方說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空。而且我在教學(xué)中會認真設(shè)計相應(yīng)的課后練習(xí)，讓學(xué)生到達學(xué)以致用;假如課堂所學(xué)的是一些根本的語言點，我就會給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練，讓學(xué)生穩(wěn)固課堂所學(xué)知識，并懂得如何在實際中應(yīng)用;假如課堂教學(xué)的是閱讀課，我會給出一些【關(guān)鍵詞】：^p，讓學(xué)生復(fù)述課文。沒有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)穩(wěn)固，學(xué)習(xí)效果會大打折扣，效率就提不高。講課生動有趣我在講課時，盡量講得生動有趣，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲、電影片段，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后我積極參與聽課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進步教學(xué)程度。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液。這一學(xué)期來，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學(xué)生閱讀才能都不是特別好。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個重點，復(fù)習(xí)時我應(yīng)注意到了以下幾點：1、進步學(xué)生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。2、讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。3、體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文等。4、讓其理解閱讀理解的主要題型。5、掌握必要的閱讀理解解題技巧。另外，做閱讀理解還要擅長抓【關(guān)鍵詞】：^p語，如承接詞and，besides，but，never。走進21世紀，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。關(guān)于高中老師的工作總結(jié)范文4本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學(xué)；秋期擔任九年級一、二班物理課教學(xué)，全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：一貫擁護黨的道路、方針、政策，堅持黨的四項根本原那么，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會現(xiàn)代化建立培養(yǎng)合格人才。可以模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷進步自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團結(jié)同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個榮耀而偉大的稱號。二、業(yè)務(wù)才能方面：1、本期我認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專業(yè)知識，進步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，進步教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習(xí)《物理課程標準》，領(lǐng)會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。2、研究課程改革，探究新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目的、價值全要通過課程來表達和施行。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3、深化課堂教學(xué)改革，進步課堂效益。改革課堂教學(xué)方法，進步課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進研究性學(xué)習(xí)。要求老師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探究的過程，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探究精神方向來。使廣闊老師實在把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)才能放在課堂教學(xué)的首要位置。4、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。三、履行職責(zé)方面：1、在教學(xué)中應(yīng)學(xué)生認知，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識，而且應(yīng)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實，實在向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析^p教材和學(xué)生的根底上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)情況及時調(diào)整教學(xué)，不能以教案教學(xué)，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認真仔細，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時修改，每次修改有分數(shù)和日期，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段完畢及時進展考評工作，利于學(xué)生不斷地在承受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承當上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，在以前集累的經(jīng)歷中完成教科研任務(wù)。主動幫助年輕老師，使我校物理成績有一全面的進步。4、指導(dǎo)好學(xué)生實驗，為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理老師定能團結(jié)協(xié)作，指導(dǎo)好學(xué)生實驗，不使學(xué)生做錯實驗的每一步。四、獲得成績方面：1、在暑假期間編寫了《20xx年新課程中招物理考點研究》一書。2、參與省級課題《初中物理考點復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計研究》的研究，所撰寫的《考點二十一家庭用電復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》于12月26日在南陽市初中物理教學(xué)研討會上做了專題報告，受到廣闊老師的歡送并獲獎勵。3、本人所撰寫的《多媒體環(huán)境下初中物理課堂教學(xué)形式初探》被南陽市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎〔8月〕。4、指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試，獲得了較好的成績；組織學(xué)生參加中招考試，獲得了較好的成績。關(guān)于高中老師的工作總結(jié)范文5一、由傳統(tǒng)的知識傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的引導(dǎo)者在傳統(tǒng)的教學(xué)中，許多高中政治老師喜歡用灌輸式的方式向?qū)W生灌輸知識。他們誤把學(xué)生當成了待灌水的瓶子，認為只要把水倒進去就行了，就完成了他們的教學(xué)任務(wù)了?？墒聦嵣希瑢W(xué)生們并不是瓶子，他們是有血有肉有思想的人，他們有屬于自己的想法，也不會一味的承受一切。相比之下，在高效課堂改革后，