學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

歡迎家長(zhǎng)們2015-2016年下學(xué)期學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)第1頁(yè)

大家下午好：首先感激您在百忙之中抽閑來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴兒女是我們共同心愿！使您孩子得到全方面發(fā)展、提升是我們共同目標(biāo)！尊敬各位家長(zhǎng)：第2頁(yè)我講話流程

1、班級(jí)基本情況2、本學(xué)期幼小銜接實(shí)施方案3、需家長(zhǎng)配合工作第3頁(yè)1.教師自我介紹及聯(lián)絡(luò)方式：榮老師QQ:）羅老師：136178013322.班級(jí)情況介紹：學(xué)期班有29名幼兒，11名女孩，18名男孩。

一、班級(jí)基本情況第4頁(yè)3.幼兒情況分析：經(jīng)過(guò)上學(xué)期學(xué)習(xí)，每位孩子都在自己原有水平取得了一定進(jìn)步。（詳細(xì)表現(xiàn)以下）提升方面：（1）孩子生活自理能力提升，大部分孩子都能自己正確穿衣、褲子、鞋子、疊被子，會(huì)保管自己學(xué)習(xí)用具，平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語(yǔ)；

第5頁(yè)（2）在老師提醒下能恪守班級(jí)常規(guī)，考究個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前洗手，孩子們愈加喜歡體育鍛煉，安全意識(shí)也大有進(jìn)步，語(yǔ)言發(fā)展能力有了較大提升，這也為我們孩子進(jìn)入小學(xué)做了準(zhǔn)備。第6頁(yè)不足方面：（1）不過(guò)有些孩子仍存在存在一些問(wèn)題，不重視自己個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常趴地。（2）個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣較差，如挑食、浪費(fèi)，上課時(shí)坐姿及握筆姿勢(shì)不正確，時(shí)間觀念較差等。第7頁(yè)二、本學(xué)期幼小銜接實(shí)施方案1.思想準(zhǔn)備：培養(yǎng)幼兒時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們知道什么時(shí)候該做什么和不該做什么。并控制自己不良行為。2.身體準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)體育鍛煉、按時(shí)作息、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)他們良好生活習(xí)慣，確保孩子身心健康邁入小學(xué)。3.獨(dú)立生活能力準(zhǔn)備：讓孩子學(xué)會(huì)整理自己東西（書包、文具等）在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服自己完成，并指導(dǎo)和勉勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子自理能力得到提升。4.交際能力：孩子天性活潑好動(dòng)，又加上孩子長(zhǎng)大了，他們之間有了矛盾，會(huì)動(dòng)手打架或磕磕碰碰極難防止。在老師正確引導(dǎo)同時(shí)，家長(zhǎng)也要給孩子樹立正確交際行為，學(xué)會(huì)包容、相互團(tuán)結(jié)、相互幫助，與小搭檔友好相處。5.學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課時(shí)，專心聽(tīng)課，獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)。第8頁(yè)

1、每晚孩子睡覺(jué)前，要提醒孩子把書本、作業(yè)放進(jìn)書包。2、上學(xué)前，激勵(lì)孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)，放學(xué)后關(guān)注老師留任何作業(yè)，并檢驗(yàn)簽字（完成情況家長(zhǎng)姓名和日期）。3、讓幼兒能參加早操活動(dòng)，不耽擱孩子按時(shí)上課，希望每位家長(zhǎng)能按時(shí)接送孩子。（早操時(shí)間：8：00開始，早餐時(shí)間：8:30開始，上課時(shí)間：9:00開始，接孩子時(shí)間：最晚6:30）4、禮儀小標(biāo)兵，7:30前到園，家長(zhǎng)也一起共同培養(yǎng)孩子禮貌素養(yǎng)。5、安全方面，希望家長(zhǎng)提升安全意識(shí)，在家有空多跟孩子做安全意識(shí)防范工作，在園我們也會(huì)以故事形式傳達(dá)給孩子。三、需要家長(zhǎng)配合工作第9頁(yè)

結(jié)束語(yǔ)：學(xué)前班工作是細(xì)碎繁瑣，但我們一直努力做到最好，我們對(duì)孩子有信