三年級7奇怪的大石頭導(dǎo)學(xué)卡

2012—年度第一學(xué)期三年級上冊語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)課題《7、奇怪的大石頭》主編：、認(rèn)6個(gè)生字，會個(gè)生字，正確讀寫并理解“奇怪、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)使用說明

藏、悄悄、躲閃、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、興趣”等詞語。、感情地朗讀課文。、懂課文內(nèi)容，通過朗讀對話，來體會人物的內(nèi)心活動。、識好奇心在發(fā)明創(chuàng)造中的重要意義。、解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會李四光是如何思考問題，提出問題的。、會作者是怎樣把問題寫具體的。通過朗讀，了解課文內(nèi)容，了解童年的李四光對大石頭產(chǎn)生的疑問以及與他后來取得震驚世界的研究成果之間的聯(lián)系。自學(xué)問

學(xué)法指導(dǎo)一我信我行1.、拼，詞語

認(rèn)真拼lxí

kǎocháyíjìyánjiū

讀，寫準(zhǔn)()()()()

詞語。duǒcángzhùmíngtuīd?ng

zhanjng()()()()、音組。

比一比，辨一辨，轉(zhuǎn)

zhuǎn（）

重zh?）

藏cá（）zhuàn（）

?ng（）

zng

）巧妙識字方法好3.我?guī)缀艿淖R方是我提同們寫的意項(xiàng)：4.照子詞。孤零零______________________________________嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)______________________________________巨大的石頭____的______________________的______5.我歡詞語句有

抓住特點(diǎn)來寫字培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累更多詞語。積累好詞句，厚積才能薄發(fā)

二初感：按課文內(nèi)容填空，體會李四光是怎么提問的。這么的大石頭從上掉下，力量_________________________,它應(yīng)該______________________。它_________________________________________?我體會到李四光是這樣提問的___________________________________________。三相關(guān)鏈接關(guān)蘋落的事一個(gè)偶然的事件往往能引發(fā)一位科學(xué)家思想的閃光1666年末的一個(gè)傍晚，在英格蘭林肯郡烏爾斯索普，一個(gè)腋下夾著一本書的年輕人走近他母親家的花園里，坐在一棵樹下，埋頭讀書。當(dāng)他翻動書頁時(shí)，他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動起。一個(gè)歷史上最著名的蘋果落了下來，打在歲伊薩克·牛頓頭上。恰巧那一天牛頓正苦苦思索著一個(gè)問題：是什么力量是月球保持在環(huán)繞地球運(yùn)行的軌道上，以及使行星把持在其環(huán)繞太陽運(yùn)行的軌道上？為什么這只打中他腦袋的蘋果會落到地上？正是從思考這一問題開始，牛頓最后發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

加深對該詞的理解并鍛煉口語表達(dá)能力。概括內(nèi)容要簡潔自主學(xué)習(xí)總結(jié)：

我講快我搶放探究性問題閱讀提示：由聲一課考一奇怪的大石頭‘怪’在哪里？在書上好注2李四光是如何思考和解自的問？

方法點(diǎn)拔靜心書，心思，抓主線題探課文