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文檔簡介
第大一網(wǎng)球社團(tuán)工作計劃3篇匯總
大一網(wǎng)球社團(tuán)工作計劃篇一
時間又一次匆忙的從我們身邊劃過,回望過去,仿佛昨日我們才剛剛接手協(xié)會的工作,可沒想到,今天我們都已到了大二第一學(xué)期的尾聲了。回想過去的這一學(xué)期,我們應(yīng)該總結(jié)一次次活動中的不足之處,做好改進(jìn),擬好下學(xué)期的工作計劃,為下學(xué)期的協(xié)會的工作打好堅定的基礎(chǔ)。
一、工作總結(jié)
這學(xué)期開始是我們真的接手協(xié)會的所有工作,當(dāng)然我們還是面對了或多或少困難,但是我們12個兄弟姐妹仍然都能團(tuán)結(jié)一致,一起度過一個個難關(guān)。并且也迎來了13屆新的成員,一家人攜手,一起努力做好每一件事。不過我們還是存在著一些不足之處的。
下面是這一學(xué)期來的工作總結(jié):
這一學(xué)期我們主要存在以下不足之處:
1)由于13屆干事的到來,所有的部門工作已經(jīng)由12的部門負(fù)責(zé)人接手,協(xié)會的其他12干事就很少接觸的部門的工作,使得12的干事不能跟13的新干事得到較多的接觸和相互了解,這樣會使得協(xié)會走向兩極化;
2)這個學(xué)期時間比較短,并且學(xué)生會的工作和活動比較多,協(xié)會內(nèi)部舉辦的活動就相應(yīng)減少了很多,進(jìn)入?yún)f(xié)會的13干事還沒來得及認(rèn)識和了解自協(xié)會的內(nèi)部工作,等到一個學(xué)期結(jié)束都還沒能讓每一個干事平等地得到鍛煉的機(jī)會,并且工作時未能完全做到分工明確;
3)雖然協(xié)會大部分新干事是來自軟件班的學(xué)生,但很多都是沒有計算機(jī)基礎(chǔ)的,也因培訓(xùn)的次數(shù)少,培訓(xùn)的重點(diǎn)沒有抓穩(wěn),所以,干事們跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度
因此,在下學(xué)年的工作中我們將要做以下方面的改進(jìn):
1)下學(xué)期可利用的時間比較多,相應(yīng)地增加一些娛樂活動,例如春游,燒烤等。13干事主動邀請11的干事一起參與進(jìn)去,或者平時組織一些小聚會,增加兩屆干事溝通的機(jī)會,增強(qiáng)大家的感情。與此同時,也可以使13干事的組織策劃能力能夠加強(qiáng)。為第十一屆IT文化節(jié)及軟件設(shè)計大賽的組織和增強(qiáng)組與組之間相互協(xié)助奠定基礎(chǔ);
2)充分利用每周培訓(xùn)的課室和機(jī)房資源,并與學(xué)術(shù)組負(fù)責(zé)人協(xié)商好更好的培訓(xùn)計劃,使培訓(xùn)的內(nèi)容和目的更有針對性。也能在自己協(xié)會培養(yǎng)一些軟件編輯能力和領(lǐng)悟能力比較強(qiáng)的學(xué)生。
因此,具體問題具體分析,根據(jù)協(xié)會現(xiàn)在的問題,我們應(yīng)制定好發(fā)展策略,作好相應(yīng)的計劃,為協(xié)會的發(fā)展策略作好相應(yīng)的計劃,為協(xié)會的發(fā)展打下基礎(chǔ),使協(xié)會更加壯大。
二、主要工作內(nèi)容
在下學(xué)期中,我們協(xié)會主要工作有:協(xié)會內(nèi)部干事培訓(xùn)、春游、聯(lián)誼、第九屆IT文化節(jié)等。
三、具體工作內(nèi)容
(一)協(xié)會內(nèi)部干事培訓(xùn)
為了增強(qiáng)干事的軟件技術(shù)水平與其他方面內(nèi)容的技術(shù),下學(xué)期我們將預(yù)定每星期給干事進(jìn)行一次培訓(xùn)。
1.主要工作安排
干培負(fù)責(zé):由學(xué)術(shù)組負(fù)責(zé)干培的內(nèi)容
干培時間:根據(jù)13級干事課程時間而定
干培對象:13級全體干事
干培地點(diǎn):由秘書組負(fù)責(zé)
干培的主要內(nèi)容包括:C語言,PS,C#以及一些其他知識。
2注意:根據(jù)這學(xué)期13級培訓(xùn)后的反應(yīng),下學(xué)期培訓(xùn)應(yīng)注意內(nèi)容要由淺到深;其次,最好能爭取到上機(jī)實(shí)操,讓每個干事都能當(dāng)場實(shí)操,讓他們都能更快,更輕松的掌握,并發(fā)現(xiàn)不懂的地方。
(二)春游
一個暑假過后,大家聯(lián)系也少了,為了增進(jìn)協(xié)會間干事的感情,每次寒假過后我們都會舉辦一次春游活動,使得協(xié)會更團(tuán)結(jié)。
時間:3月份;
地點(diǎn):由協(xié)會各成員商討后得出春游地點(diǎn);
具體活動:先由策劃組策劃,再按策劃書安排來完成此項春游活動;對象:協(xié)會全體干事;
(三)聯(lián)誼
寒假過后,干事們對學(xué)生會其他部門的人難免會更為陌生,所以為增進(jìn)學(xué)生會部門間的感情,加強(qiáng)學(xué)生會成員間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會工作更好的開展,我們將在下學(xué)期舉辦一次與學(xué)生會其他部門的聯(lián)誼活動。
時間:4月份;
聯(lián)誼對象:由各干事商討后與該部門取得共識,從而得出聯(lián)誼的部門或協(xié)會;具體活動:由本協(xié)會派出代表與聯(lián)誼的部門或協(xié)會商討,共同完成此次活動的策劃書,然后再做安排。
(四)第十一屆IT文化節(jié)
下學(xué)期協(xié)會最重要的活動也就是IT文化節(jié),我們協(xié)會主要負(fù)責(zé)的是軟件設(shè)計大賽。
舉辦時間啊:4月末5月初;
地點(diǎn):--院校道
對象:交院全體學(xué)生;
各組的分工與合作:秘書組負(fù)責(zé)整個活動的籌備;
學(xué)術(shù)組負(fù)責(zé)軟件設(shè)計;
策劃組負(fù)責(zé)活動的策劃書;
此外在活動期間,各組還需共同合作,完成整個協(xié)會的布置與其他事項。
四、其他活動
在時間允許的情況下,我們也會考慮讓干事參加一學(xué)期一次的創(chuàng)業(yè)大賽,讓干事們嘗試創(chuàng)業(yè)的感覺,同時通過這樣的活動也能進(jìn)一步增進(jìn)干事間的感情,使大家更加團(tuán)結(jié)。
其次,為增進(jìn)協(xié)會各干事的感情,提高各干事間彼此的默契與團(tuán)隊精神,我們也會不定時地舉辦一些小活動。例如:聚會、聚餐、看電影、唱K等等;
五、發(fā)展目標(biāo)
在下學(xué)期,希望13級的師弟師妹們都能好好表現(xiàn),并在工作中及時總結(jié),認(rèn)真吸取新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),取長不短,實(shí)事求是,堅持不懈,積極工作,努力把工作做到最好。我們也相信,在我們的共同努力下,協(xié)會會更加團(tuán)結(jié),協(xié)會明天會更好。
撰稿人:---
軟件協(xié)會
大一網(wǎng)球社團(tuán)工作計劃篇二
一、工作目標(biāo):
使社聯(lián)在各社團(tuán)之間真正起到領(lǐng)導(dǎo)和推動作用,使社聯(lián)和社團(tuán)在學(xué)校有一定的影響力,
二、具體內(nèi)容:
1、明確各部門工作職能,讓各部門能夠協(xié)調(diào)發(fā)展,做到分工明確,責(zé)任到人,使每個人都有自己的事做,防止在工作時胡亂安排,工作安排要做到有條理、有計劃、有方案。
2、配合主席團(tuán)做好社聯(lián)章程的修改和制度的完善,讓每一件事都有據(jù)可依,有章可查。
3、做好社聯(lián)和社團(tuán)辦公室新干部的培訓(xùn),讓每一名新干部在已進(jìn)入社聯(lián)就得到好的鍛煉和培養(yǎng),也讓新干部能夠盡快的投入到工作中來,同時也好讓社團(tuán)的辦公室的成員能夠真正起到對社團(tuán)發(fā)展的積極作用。
4、為進(jìn)一步加大社聯(lián)和社團(tuán)的影響力,也使社聯(lián)和社團(tuán)在工作上真正銜接起來,我們見配合組織部組織好社聯(lián)和社團(tuán)的迎新晚會。
三、工作細(xì)則:
十月份:
1、社聯(lián)辦公室將做好社聯(lián)辦公室的布置,規(guī)范好社聯(lián)辦公室的管理制度,給每一個社聯(lián)和社團(tuán)提供一個好的辦公
公環(huán)境;
2、做好各社團(tuán)和社聯(lián)的招新工作,再招新之后組織各部門對社聯(lián)干部進(jìn)行好培訓(xùn),讓每一個社聯(lián)人都有好的業(yè)務(wù)素質(zhì),有獨(dú)立判斷的能力。
十一月份:
1、完成社聯(lián)的培訓(xùn)并組織培訓(xùn)考試,組織各社團(tuán)辦公室的成員進(jìn)行培訓(xùn),使各社團(tuán)的辦公室明確自己的職責(zé),并在培訓(xùn)后組織培訓(xùn)考試。
2、協(xié)助組織部辦好社聯(lián)和社團(tuán)的迎新晚會,并在結(jié)束后做好活動的總結(jié)并組織好檔案。
十二月份:
1、做好社聯(lián)和社團(tuán)的檔案管理,把各類檔案分好類,為以后查閱提供方便。
2、收集各社團(tuán)的半學(xué)期的活動素材,籌備一期社團(tuán)活動展。
一月份:聯(lián)合各部門和各社團(tuán)辦好社團(tuán)活動展,并做好一學(xué)期工作總結(jié)。
四、注意事項:
1、規(guī)范好社聯(lián)的財務(wù)管理,要做到每一筆開支明確,做到社聯(lián)財務(wù)公開,讓每一個會員知道自己的會費(fèi)用在什么地方。
2、辦事效率要高,每一個人要對自己所負(fù)責(zé)的時相當(dāng)明確,能在最短的時間里以最好水平完成每一件事情,防止出現(xiàn)一件事長期沒人理,
3、值班時要做好值班記錄,讓后面值班的人知道前面值班的人到底做過些什么事,不要出現(xiàn)兩天值班的人完全脫了節(jié)。
4、檔案管理一定要規(guī)范,不要再不要時亂放,在需要時又找不到。
大一網(wǎng)球社團(tuán)工作計劃篇三
一:教材內(nèi)容體系分析
本教材的設(shè)計與編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承與發(fā)展,形成了適合我國小
學(xué)英語教育的基本狀況的模式與方法,具有以下幾個特點(diǎn):
1.強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用,注重能力培養(yǎng)
教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,貫徹了語言的交際能力和語言應(yīng)用的基本原則,把知識和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過程之中,從而體現(xiàn)了把話題功能結(jié)構(gòu)任務(wù)結(jié)合起來的總思路。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗(yàn)語言,讓他們在做中學(xué),在唱中學(xué),在玩中學(xué),從而培養(yǎng)他們用英語進(jìn)行交流打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。力求用簡單生動、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略,鼓勵他們能動思考,主動做事,自動調(diào)整的學(xué)習(xí)方式,發(fā)掘他們積極求知、努力進(jìn)取的潛能。
2.突出興趣激發(fā)
教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動機(jī)和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求,同時突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性;教學(xué)形式強(qiáng)調(diào)多樣化,使聲能夠在豐富多彩的課堂活動中感知語言、習(xí)得語言。
3.融合學(xué)科內(nèi)容
在新課程設(shè)計中,強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習(xí)英語不僅是為了滿足人際交往的需要,也是為了用英語獲取各方面的信息,學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄,學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內(nèi)容、融入到語言材料之中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時,也能夠接觸到自然科學(xué)、社會文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識,幫助他們認(rèn)識和了解我們賴以生存和發(fā)展的這個世界。
4.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計
教材以小學(xué)三年級為起點(diǎn),進(jìn)行整體設(shè)計。在各階段教材的編寫中,充分考慮到個各階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,選用教學(xué)方法。
二:教學(xué)目標(biāo)和要求
本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音語調(diào)、書寫基礎(chǔ),使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單的日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)世界意識,做到助人為樂,團(tuán)結(jié)奮斗,共同進(jìn)取,從小樹立環(huán)保意識,人人做到保護(hù)環(huán)境,從我做起
三:學(xué)情分析
我教的是五年級四個班,這四個班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí),對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,他們即將學(xué)習(xí)五年級教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難,學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱,對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能,所以本學(xué)期我們對于五年級教材的教學(xué)進(jìn)度會根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、教學(xué)內(nèi)容檢測及評價手段
1、考慮到小學(xué)生好動愛玩的`特點(diǎn),以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
3、巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
4、運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:上講臺操練等等。融會話教學(xué)與情景表演之中。
5、多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng),盡可能讓學(xué)生形象的感知語言,形成一定的英語思維。要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。多讀英語故事等。
6、充分利用直觀教具,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
五、綜合實(shí)踐活動安排
1、將會話教學(xué)融于情景表演之中
2、巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
3、利用讀寫課等時間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)
4、注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng),盡可能讓學(xué)生形象的感知語言,形成一定的英語思維。
5、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。
6、豐富學(xué)生的課余生活,讓英語貫穿學(xué)生的生活中。
7、學(xué)習(xí)和運(yùn)用生本教育教學(xué)理論和方法,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人。
8、做好家訪工作,搞好課外輔導(dǎo)。
9、上好英語學(xué)法指導(dǎo)課,使學(xué)生掌握英語學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)技能。
10、搞一些英語競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。
六、完成計劃的舉措
(一)、以學(xué)生為中心,設(shè)置場景,表演對話。
在教學(xué)對話前為學(xué)生設(shè)計場景,營造氛圍,誘發(fā)學(xué)生的語言動機(jī)。讓學(xué)生發(fā)言,教師稍稍加以引導(dǎo),將他們的句子串聯(lián)成對話。請學(xué)生跟讀。然后操練幾遍,便可讓學(xué)生在設(shè)置的場景里進(jìn)行表演,充分利用道具讓學(xué)生有真實(shí)的體驗(yàn)。而下面的學(xué)生當(dāng)觀眾并打分,并請打分的同學(xué)說說為什么打這個分?這樣可以提高學(xué)生的聽說能力,更能
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