七年級(jí)第一課

漳縣金鐘中學(xué)案科

目歷

年級(jí)七級(jí)

授班：

使日：8月日第2周主教：包祥環(huán)課

使教：寶第1課

評(píng)等：祖境的古民

批人字

頁(yè)預(yù)檢，復(fù)導(dǎo)出目，指學(xué)探體，精巧鞏練，拓延

預(yù)檢內(nèi)復(fù)內(nèi)導(dǎo)方知與能過與法情態(tài)與值探內(nèi)精內(nèi)難分與破重分與破鞏練內(nèi)拓延內(nèi)拓點(diǎn)

歷史朝代順序歌人自來就有喜歡尋根的天性類是怎樣產(chǎn)生的？師利用“導(dǎo)入框”中提出的這個(gè)問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生說說他們所知的關(guān)于人類起源的神話傳說，并由此導(dǎo)入新課。了解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的基礎(chǔ)歷史知識(shí)?？磮D對(duì)比古猿北京人和現(xiàn)代人頭部的區(qū)別養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和進(jìn)行比較的能力使學(xué)生認(rèn)識(shí)：我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，在早期人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中具有重要地位和影響，是古代東方文明的中心，以此激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。山頂洞人的生活比北京人進(jìn)步之處有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的基礎(chǔ)歷史知識(shí)。氏族公社的特點(diǎn)內(nèi)容距今久遠(yuǎn)，時(shí)間跨度很大，學(xué)生掌握本課知識(shí)有一定難度。北京人找出下列問題并記憶（）國(guó)早人、我境已的早類：———距時(shí)：——地———。2、和物根區(qū)：————。（）京1、今間——；點(diǎn)———2、用工具和火是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。北京人使用工:____________;使用火：————。3、京人的生活：——————。4世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址———————世上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家：——————。（）頂人1距今時(shí)：——地———2、頂人生與北京人相比，其進(jìn)步之處：體質(zhì)征—————————；制造工具的技術(shù)————————————；火的使用————————；社會(huì)組織——————。1、同意教材中“會(huì)不會(huì)制造工具，是人和動(dòng)物的根本區(qū)別”這一看法嗎？2、制石器和天然石塊有何區(qū)別？3、頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步？1“遠(yuǎn)古社會(huì)”的原社會(huì)傳時(shí)”大上指人類進(jìn)入氏族公社時(shí)期以來的原始社會(huì)時(shí)期。遠(yuǎn)古社會(huì)也可以稱為遠(yuǎn)古時(shí)代，與傳說時(shí)代沒有明顯的界限，1

當(dāng)檢，查補(bǔ)

當(dāng)檢內(nèi)

漳縣金鐘中學(xué)案兩者都屬于模糊的時(shí)間概念，泛指原始社會(huì)。本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都屬于“遠(yuǎn)古社會(huì)2、族公社的特點(diǎn)：有血緣關(guān)系（以血緣關(guān)系為紐帶結(jié)成的群體產(chǎn)共有（沒有私有財(cái)產(chǎn)位平等（共同勞動(dòng)，共同消費(fèi)食物達(dá)檢：１、西方文明的發(fā)源地是：A（一）選擇題1、目前世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)是（A中國(guó)、印度C、比倫、埃及2、如果你到北京去旅游除了登長(zhǎng)城、看故宮、觀頤和園等風(fēng)景外，你還以能參觀（A元謀人遺址B、山頂洞人遺址C大汶口遺址、藍(lán)田人遺址3非子》載古世，??有圣人，鉆木取火，以化腥臊得“鉆燧取火”的我國(guó)遠(yuǎn)古人類相當(dāng)于（A山頂洞人、謀人C、藍(lán)田人D、北京人4、們的祖先很早就在這塊土地上生活繁衍。有一種古人類，已經(jīng)懂得人工取火，會(huì)制作裝飾品，過著氏族社會(huì)生活。請(qǐng)你判斷這種遠(yuǎn)古人類是（A元謀人、北京人C、山頂洞人、藍(lán)田人5人動(dòng)物的根本區(qū)別是（A智高低B飲習(xí)慣C會(huì)會(huì)制造工具D出時(shí)間早晚6、于北京人的敘述，錯(cuò)誤的是（）A發(fā)于19世前期過群居生活C還留猿的某些特征D會(huì)用天然火（二）材料題：材料一：北京人生活環(huán)境險(xiǎn)惡，工具簡(jiǎn)單粗糙，只靠個(gè)人力量，他們無(wú)法生活下去，于是就幾十個(gè)人在一起，共同勞動(dòng)，分享勞動(dòng)成果，過著群居的生活。材料二：山頂洞人生活的集體是按血緣關(guān)系結(jié)合起來的，由共同的祖先繁衍的，他們使用公有的工具，共同勞動(dòng)，共同分配食物，居住在一起，他們的生活很艱苦。請(qǐng)回答：（）根據(jù)材歸納出北京人與山頂洞人在生活方面的共同之處和不同之處？（）根據(jù)材和所學(xué)知識(shí)說明山頂洞人比北京人進(jìn)步的主要原因是什么？2

漳縣金鐘中學(xué)案課小，板設(shè)

類別體質(zhì)特征使