第三單元-第11課-戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大和轉(zhuǎn)折課件

第三單元第11課新知預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通高頻考點(diǎn)·巧解密創(chuàng)新演練·大沖關(guān)課后習(xí)題解答第三單元第11課新知預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通高頻考點(diǎn)·巧第三單元---第11課---戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大和轉(zhuǎn)折課件[主旨概括]一戰(zhàn)后的穩(wěn)定和平十分短暫，法西斯勢(shì)力日益崛起，歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地相繼形成。在歐美國(guó)家的綏靖主義政策的縱容下，1939年，二戰(zhàn)全面爆發(fā)，這是法西斯和世界反法西斯力量的一次總對(duì)決，最終以同盟國(guó)的勝利而結(jié)束。二戰(zhàn)是人類迄今為止規(guī)模最大、危害最嚴(yán)重、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、參戰(zhàn)國(guó)最多、波及范圍最廣的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，影響巨大、深遠(yuǎn)。戰(zhàn)前以歐洲為中心的傳統(tǒng)國(guó)際格局被以美蘇為中心的雅爾塔體系所取代。[主旨概括]一戰(zhàn)后的穩(wěn)定和平十分短暫，法西斯勢(shì)力日益崛起，歐[學(xué)法指導(dǎo)]1.學(xué)習(xí)本單元需要把握的基本線索是：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景、過程和后果。2.學(xué)習(xí)時(shí)抓住兩個(gè)重點(diǎn)：一是軸心國(guó)和同盟國(guó)之間的矛盾及性質(zhì)；二是二戰(zhàn)的進(jìn)程、特點(diǎn)。3.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生逐漸形成以下認(rèn)識(shí)：正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，但和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇絕不能重演。4.分析第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)注意與一戰(zhàn)的聯(lián)系和比較。[學(xué)法指導(dǎo)]第11課戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大和轉(zhuǎn)折第11課戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大和轉(zhuǎn)折知識(shí)點(diǎn)知識(shí)要素記憶理解運(yùn)用二戰(zhàn)的擴(kuò)大蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)及影響；太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)及美國(guó)對(duì)外政策的轉(zhuǎn)變√√反法西斯聯(lián)盟反法西斯聯(lián)盟形成的標(biāo)志及原因√√√二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折蘇德戰(zhàn)場(chǎng)、太平洋戰(zhàn)場(chǎng)、北非戰(zhàn)場(chǎng)上的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役√√知識(shí)點(diǎn)知識(shí)要素記憶理解運(yùn)用二戰(zhàn)的擴(kuò)大蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)及一、德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)1．時(shí)間1941年6月22日，德國(guó)不宣而戰(zhàn)，分三路入侵

。蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。2．戰(zhàn)況(1)蘇聯(lián)初戰(zhàn)嚴(yán)重失利。(2)蘇聯(lián)軍民進(jìn)行了舉世矚目的

保衛(wèi)戰(zhàn)，并于次年初取得勝利，粉碎了德軍的進(jìn)攻。蘇聯(lián)莫斯科一、德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)蘇聯(lián)莫斯科3．意義(1)莫斯科戰(zhàn)役打破了德軍陸軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，標(biāo)志著“

”的破產(chǎn)。(2)極大地鼓舞了世界人民反法西斯斗爭(zhēng)的決心。二、珍珠港事件1．原因(1)日本早已確定了向

擴(kuò)張的目標(biāo)。(2)法國(guó)敗降后，日本趁機(jī)開始向東南亞擴(kuò)張。(3)美、英、荷對(duì)日本實(shí)施凍結(jié)財(cái)產(chǎn)和

、石油等措施，美、日矛盾激化。閃電戰(zhàn)東南亞禁運(yùn)鋼鐵3．意義閃電戰(zhàn)東南亞禁運(yùn)鋼鐵2．爆發(fā)1941年12月7日，日軍向太平洋上的美國(guó)海軍基地珍珠港發(fā)動(dòng)偷襲，

爆發(fā)。3．影響(1)掃除了美國(guó)國(guó)內(nèi)的

情緒。(2)美、英、中等20多個(gè)國(guó)家向日本宣戰(zhàn)，使“二戰(zhàn)”真正成為

的戰(zhàn)爭(zhēng)。(3)日本很快占據(jù)東南亞和

的廣闊地區(qū)，暫時(shí)處于戰(zhàn)略主動(dòng)地位。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)孤立主義全球性西太平洋2．爆發(fā)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)孤立主義全球性西太平洋三、反法西斯聯(lián)盟的建立

1.背景法西斯在全世界的侵略和擴(kuò)張給世界帶來了災(zāi)難。蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)促成了聯(lián)盟的最后形成。2．經(jīng)過(1)1941年美國(guó)國(guó)會(huì)通過《

》，實(shí)際上與英國(guó)結(jié)盟。(2)蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，

表示全力支持蘇聯(lián)抗擊德國(guó)，羅斯福也宣布向蘇聯(lián)提供援助。租借法案丘吉爾三、反法西斯聯(lián)盟的建立租借法案丘吉爾(3)1941年8月，羅斯福和丘吉爾簽署《

》，表達(dá)了摧毀法西斯暴政和恢復(fù)世界秩序的堅(jiān)強(qiáng)決心。(4)1942年1月，美、蘇、英、中等26國(guó)在華盛頓簽署《

》，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的最終形成。3．影響增強(qiáng)了反法西斯的力量，從根本上扭轉(zhuǎn)了國(guó)際力量對(duì)比的不利局面。大西洋憲章聯(lián)合國(guó)家宣言(3)1941年8月，羅斯福和丘吉爾簽署《[知識(shí)點(diǎn)撥]第二次世界大戰(zhàn)從一開始，就是一場(chǎng)法西斯與反法西斯力量的生死較量。尤其是二戰(zhàn)后期，面對(duì)德、意、日法西斯侵略的不斷擴(kuò)大，世界反法西斯國(guó)家聯(lián)合起來，形成了國(guó)際反法西斯聯(lián)盟，全世界反法西斯力量聯(lián)合起來，展開正義的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，從而加速了法西斯的滅亡。[知識(shí)點(diǎn)撥]四、血戰(zhàn)斯大林格勒1．德軍矛頭指向斯大林格勒(1)斯大林格勒是重要的交通樞紐和工業(yè)城市。(2)資源豐富，是糧食、

和煤炭的主要產(chǎn)區(qū)。(3)以斯大林的名字命名，政治意義重大。2．時(shí)間1942年7月～1943年2月。3．結(jié)果以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。石油四、血戰(zhàn)斯大林格勒石油4．影響(1)德軍被迫在主要方向上轉(zhuǎn)入

。(2)蘇軍開始了全線反攻。(3)是

的根本轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五、中途島海戰(zhàn)與阿拉曼戰(zhàn)役1．太平洋戰(zhàn)場(chǎng)——中途島海戰(zhàn)(1)背景：日軍因僥幸得逞而野心膨脹。(2)時(shí)間：1942年6月。(3)結(jié)果：日軍慘敗。戰(zhàn)略防御蘇德戰(zhàn)場(chǎng)4．影響戰(zhàn)略防御蘇德戰(zhàn)場(chǎng)(4)影響：①日本喪失了制空權(quán)和

，失去了戰(zhàn)略進(jìn)攻能力。②是太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2．北非戰(zhàn)場(chǎng)——阿拉曼戰(zhàn)役(1)背景：有“沙漠之狐”之稱的

率德、意軍隊(duì)不斷發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，攻入埃及。(2)時(shí)間：1942年10月。(3)結(jié)果：

軍隊(duì)被趕出埃及。(4)影響：①德軍在北非再無反攻之力。②是

的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)第二次世界大戰(zhàn)形勢(shì)的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了重要影響。制海權(quán)隆美爾德、意北非戰(zhàn)場(chǎng)(4)影響：制海權(quán)隆美爾德、意北非戰(zhàn)場(chǎng)第三單元---第11課---戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大和轉(zhuǎn)折課件一、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有哪些？根本原因美日在亞太地區(qū)的矛盾由來已久，日本在華盛頓體系下對(duì)亞太地區(qū)的侵略受到了壓制，對(duì)華盛頓體系極為不滿思想根源一部分日本人有一種極強(qiáng)烈的“危機(jī)感”，一些狂熱的軍國(guó)主義分子認(rèn)為只有通過戰(zhàn)爭(zhēng)和征服別國(guó)，才能表明日本的強(qiáng)大直接原因美、英、荷等國(guó)對(duì)日本實(shí)施貿(mào)易禁運(yùn)，禁止向日本出口鋼鐵、石油等戰(zhàn)略物資有利條件希特勒在歐洲勝利進(jìn)軍，英法等大國(guó)自顧不暇；美國(guó)毫無防備，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)易取得戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)一、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有哪些？根本原因美日在亞太地區(qū)的矛盾1．1941年12月7日，美國(guó)海軍“沃德”號(hào)驅(qū)逐艦在瓦胡島附近海域擊沉了一艘日軍的袖珍潛艇。大約一小時(shí)后，日軍的魚雷轟炸機(jī)對(duì)停泊在珍珠港內(nèi)的美軍艦艇進(jìn)行了狂轟濫炸，拉開了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的最主要原因是(

)A．日本推行大東亞共榮圈計(jì)劃B．美、日在亞太地區(qū)的矛盾激化C．美、英等國(guó)對(duì)日實(shí)施貿(mào)易禁運(yùn)D．日本為了配合德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)1．1941年12月7日，美國(guó)海軍“沃德”號(hào)解析：解答本題的關(guān)鍵是明確太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的歷史背景。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)以日本偷襲珍珠港為標(biāo)志，是美、日在亞太地區(qū)矛盾不斷激化的產(chǎn)物，故B項(xiàng)符合題意。答案：B解析：解答本題的關(guān)鍵是明確太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的歷史背景。太平洋戰(zhàn)二、世界反法西斯聯(lián)盟有何特點(diǎn)？(1)由不同制度不同性質(zhì)的國(guó)家組成，是特殊的軍事政治聯(lián)盟。(2)由于聯(lián)盟的參加國(guó)具有不同的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)，在反法西斯的共同目標(biāo)之外還追求不同的利益，因而聯(lián)盟內(nèi)部也充滿著矛盾和沖突，大戰(zhàn)中期主要圍繞著開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)的問題，大戰(zhàn)后期主要圍繞著戰(zhàn)后世界安排問題。(3)然而，打敗法西斯畢竟是共同的主要目標(biāo)，因此，協(xié)調(diào)行動(dòng)、互相支援的聯(lián)合趨勢(shì)始終占主導(dǎo)地位。二、世界反法西斯聯(lián)盟有何特點(diǎn)？2．下列關(guān)于《聯(lián)合國(guó)家宣言》的評(píng)述，不正確的是(

)A．以打敗法西斯作為目標(biāo)B．實(shí)現(xiàn)了宗教信仰的統(tǒng)一C．改變了國(guó)際力量的對(duì)比

D．鼓舞了各國(guó)人民的斗志解析：《聯(lián)合國(guó)家宣言》實(shí)現(xiàn)了反法西斯國(guó)家的聯(lián)合，但沒有消除它們?cè)谏鐣?huì)制度、種族差異、宗教信仰等方面的不同。答案：B2．下列關(guān)于《聯(lián)合國(guó)家宣言》的評(píng)述，不正確的是()高頻考點(diǎn)考查二戰(zhàn)爆發(fā)后，美國(guó)政策的調(diào)整[示例]

(2011·海南高考)材料過去兩年的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)無可懷疑地證明，任何國(guó)家都不能夠姑息納粹。任何人都不能靠撫摸來把老虎馴服成小貓……我們自己未來的安全在很大程度上取決于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局……我們必須成為民主國(guó)家的偉大兵工廠。對(duì)我們來講，這是同戰(zhàn)爭(zhēng)本身一樣嚴(yán)重的緊急狀況。我們必須以同樣的決心、同樣的緊迫感、同樣的愛國(guó)主義和犧高頻考點(diǎn)考查二戰(zhàn)爆發(fā)后，美國(guó)政策的調(diào)整[示例](2牲精神來致力于我們的任務(wù)，就好像我們處在戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)表現(xiàn)的那樣。我們已經(jīng)向英國(guó)人民提供了巨大的物質(zhì)支援，將來還將提供更多的物質(zhì)支援?！粤_斯福《關(guān)于國(guó)家安全的“爐邊談話”》(1940年12月29日)(1)根據(jù)材料并結(jié)合1939～1940年的史實(shí)，概括羅斯福提出“我們必須成為民主國(guó)家的偉大兵工廠”的主要背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)美國(guó)成為“民主國(guó)家的偉大兵工廠”所帶來的影響。牲精神來致力于我們的任務(wù)，就好像我們處在戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)表現(xiàn)的那樣。[解析]第(1)問，抓住關(guān)鍵時(shí)間“1940年12月29日”，回顧所學(xué)相關(guān)背景知識(shí)作答，注意史論結(jié)合；

第(2)問，從美國(guó)加入后對(duì)整個(gè)反法西斯的進(jìn)程方面回答影響，注意從對(duì)世界、對(duì)美國(guó)；從政治、軍事角度全面作答。[答案]

(1)綏靖政策失??；納粹德國(guó)在歐洲發(fā)動(dòng)大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，法國(guó)敗降；英國(guó)堅(jiān)持抵抗，急需幫助和支援，“中立法”已不能滿足英國(guó)的需要；德意日正式結(jié)成軍事同盟，法西斯對(duì)世界的危害進(jìn)一步加大；美國(guó)的安全和利益受到威脅。(2)有利于反法西斯國(guó)家取得最后勝利；保護(hù)了民主國(guó)家和西方民主制度；增強(qiáng)了美國(guó)的軍事實(shí)力，擴(kuò)大了美國(guó)的政治影響。[解析]第(1)問，抓住關(guān)鍵時(shí)間“1940年12月29日”圖文探究蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的重大戰(zhàn)役及影響探究目的(1)知識(shí)層面：使學(xué)生掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的背景和對(duì)二戰(zhàn)的重要影響(2)能力層面：逐步提高學(xué)生閱讀圖文材料的能力和聯(lián)系前后知識(shí)分析歷史事件的能力圖文探究蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的重大戰(zhàn)役及影響探究目的(1)知識(shí)層面：使[探究示例]閱讀下列材料：材料一[探究示例]材料二2011年5月9日，俄羅斯在首都莫斯科紅場(chǎng)，舉行慶祝衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利66周年閱兵儀式。

1945年5月8日午夜時(shí)分，納粹德國(guó)無條件投降的簽字儀式在柏林舉行。投降書從9日零時(shí)開始生效。由于時(shí)差原因，蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)已是9日凌晨。因此，蘇聯(lián)將5月9日定為戰(zhàn)勝德國(guó)法西斯紀(jì)念日，即衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日。對(duì)俄羅斯而言，二戰(zhàn)曾是苦難。如今，苦難積淀成歷史財(cái)富。俄羅斯積極倡導(dǎo)建立有效保障全球穩(wěn)定和安全的多邊機(jī)制，推動(dòng)合理的、民主化的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立。材料二2011年5月9日，俄羅斯在首都[問題生成](1)材料一中的紅場(chǎng)閱兵是在什么樣的背景下進(jìn)行的？此后蘇聯(lián)紅軍取得了哪些勝利？(2)材料二中紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利66周年的目的是什么？[探究思路]本題圍繞蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)選擇材料，旨在考查學(xué)生對(duì)“二戰(zhàn)”期間重大戰(zhàn)役的背景的理解和對(duì)二戰(zhàn)所產(chǎn)生的重大影響的認(rèn)識(shí)，回答時(shí)注意緊扣教材，條理作答。第(1)問要抓住紅場(chǎng)閱兵與莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役的聯(lián)系；第(2)問要體現(xiàn)二戰(zhàn)給當(dāng)今世界帶來的啟示。[問題生成][嘗試解答](1)背景：1941年德軍向莫斯科發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，莫斯科局勢(shì)十分緊張。11月7日，蘇聯(lián)慶祝十月革命閱兵，受閱部隊(duì)從紅場(chǎng)直接開赴前線。勝利：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役。(2)紀(jì)念的目的就是要提醒人們，不要忘記那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的空前浩劫，世界和平的未來需要各國(guó)去共同創(chuàng)造。[嘗試解答]點(diǎn)擊下圖進(jìn)入：創(chuàng)新演練·大沖關(guān)點(diǎn)擊下圖進(jìn)入：創(chuàng)新演練·大沖關(guān)一、閱讀與思考1．丘吉爾所說的“眼前展現(xiàn)的情景”指的是什么？曾經(jīng)作為“反共戰(zhàn)士”的丘吉爾為何把俄國(guó)的危難當(dāng)做自己的危難并開始援助蘇聯(lián)？應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)他的這種轉(zhuǎn)變？提示：(1)“眼前展現(xiàn)的情景”是指1941年6月22日德國(guó)入侵蘇聯(lián)，導(dǎo)致蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)和法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步擴(kuò)大。(2)丘吉爾援助蘇聯(lián)的原因包括：德國(guó)的侵略擴(kuò)張已威脅到世界人民的共同利益，加深了被侵略國(guó)家與法西斯的矛盾；如果一、閱讀與思考蘇聯(lián)被打敗，英國(guó)自身也難以保全；反法西斯力量需要團(tuán)結(jié)一致，共同反抗法西斯。(3)評(píng)價(jià)丘吉爾的轉(zhuǎn)變應(yīng)從其積極作用入手分析。以丘吉爾的態(tài)度為代表的這種轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了世界不同制度國(guó)家的聯(lián)合，使反法西斯力量由分散走向聯(lián)合，為反法西斯聯(lián)盟的建立及“二戰(zhàn)”的勝利做出了貢獻(xiàn)。應(yīng)該肯定丘吉爾的這一轉(zhuǎn)變。蘇聯(lián)被打敗，英國(guó)自身也難以保全；反法西斯力量需要團(tuán)結(jié)一致，共2．思考美國(guó)為什么最終參加對(duì)法西斯作戰(zhàn)。提示：美國(guó)最終參加對(duì)法西斯作戰(zhàn)的原因包括：珍珠港事件震驚了美國(guó)朝野，國(guó)內(nèi)孤立主義情緒一掃而光；要戰(zhàn)勝日本并確保永遠(yuǎn)不受到背信棄義的危害；法西斯的侵略擴(kuò)張給包括美國(guó)在內(nèi)的全世界帶來災(zāi)難；基于唇亡齒寒的認(rèn)識(shí)，幫助英國(guó)和蘇聯(lián)等國(guó)；利用最后時(shí)機(jī)參戰(zhàn)，為美國(guó)獲取更多權(quán)益。2．思考美國(guó)為什么最終參加對(duì)法西斯作戰(zhàn)。二、解析與探究1．概括說明材料一反映出的同盟國(guó)家和軸心國(guó)家的實(shí)力對(duì)比情況。提示：材料一反映1942年1月1日《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署后，同盟國(guó)實(shí)力不斷增長(zhǎng)，到1943年已大大強(qiáng)于軸心國(guó)。2．材料二的內(nèi)容說明了什么問題？這對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起了什么作用？提示：說明26個(gè)宣言簽署國(guó)家決心在軍事、經(jīng)濟(jì)等各領(lǐng)域聯(lián)合，共同對(duì)法西斯作戰(zhàn)。它極大地鼓舞了各國(guó)人民的斗志，增強(qiáng)了反法西斯力量，從根本上扭轉(zhuǎn)了國(guó)際力量對(duì)比的不利局面，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、解析與探究3．根據(jù)材料三和材料四，試說明反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)步性是什么。提示：反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)步性體現(xiàn)在保衛(wèi)生命、自由、獨(dú)立，保障人權(quán)和正義，建立一個(gè)尊重言論自由、安全與和平的社會(huì)等。三、自我測(cè)評(píng)1．第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生轉(zhuǎn)折的幾個(gè)標(biāo)志是什么？提示：斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的根本轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中途島海戰(zhàn)是太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。阿拉曼戰(zhàn)役是北非戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這三個(gè)重要戰(zhàn)役，使反法西斯聯(lián)盟在軍事上扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面，由戰(zhàn)略防御全面轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻。3．根據(jù)材料三和材料四，試說明反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)步性是什么。2．世界反法西斯聯(lián)盟是如何逐步建立的？提示：法西斯的侵略擴(kuò)張給全世界帶來深重災(zāi)難，嚴(yán)峻的形勢(shì)迫使反法西斯力量逐漸由分散走向聯(lián)合。1941年3月，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福敦促國(guó)會(huì)通過《租借法案》，授權(quán)總統(tǒng)以租借的方式向受到法西斯侵略的國(guó)家提供各項(xiàng)軍事援助，此后美國(guó)與英國(guó)結(jié)盟。蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美、英宣布援助蘇聯(lián)共同打敗法西斯。1941年8月，羅斯福和丘吉爾簽署《大西洋憲章》，表達(dá)摧毀法西斯暴政和恢復(fù)世界秩序的堅(jiān)強(qiáng)決心，蘇聯(lián)發(fā)表聲明表示支持。1942年1月1日，26國(guó)在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，決心共同對(duì)法西斯作戰(zhàn)，宣言的發(fā)表標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的最終形成。2．世界反法西斯聯(lián)盟是如何逐步建立的？第三單元第11課新知預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通高頻考點(diǎn)·巧解密創(chuàng)新演練·大沖關(guān)課后習(xí)題解答第三單元第11課新知預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通高頻考點(diǎn)·巧第三單元---第11課---戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大和轉(zhuǎn)折課件[主旨概括]一戰(zhàn)后的穩(wěn)定和平十分短暫，法西斯勢(shì)力日益崛起，歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地相繼形成。在歐美國(guó)家的綏靖主義政策的縱容下，1939年，二戰(zhàn)全面爆發(fā)，這是法西斯和世界反法西斯力量的一次總對(duì)決，最終以同盟國(guó)的勝利而結(jié)束。二戰(zhàn)是人類迄今為止規(guī)模最大、危害最嚴(yán)重、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、參戰(zhàn)國(guó)最多、波及范圍最廣的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，影響巨大、深遠(yuǎn)。戰(zhàn)前以歐洲為中心的傳統(tǒng)國(guó)際格局被以美蘇為中心的雅爾塔體系所取代。[主旨概括]一戰(zhàn)后的穩(wěn)定和平十分短暫，法西斯勢(shì)力日益崛起，歐[學(xué)法指導(dǎo)]1.學(xué)習(xí)本單元需要把握的基本線索是：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景、過程和后果。2.學(xué)習(xí)時(shí)抓住兩個(gè)重點(diǎn)：一是軸心國(guó)和同盟國(guó)之間的矛盾及性質(zhì)；二是二戰(zhàn)的進(jìn)程、特點(diǎn)。3.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生逐漸形成以下認(rèn)識(shí)：正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，但和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇絕不能重演。4.分析第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)注意與一戰(zhàn)的聯(lián)系和比較。[學(xué)法指導(dǎo)]第11課戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大和轉(zhuǎn)折第11課戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大和轉(zhuǎn)折知識(shí)點(diǎn)知識(shí)要素記憶理解運(yùn)用二戰(zhàn)的擴(kuò)大蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)及影響；太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)及美國(guó)對(duì)外政策的轉(zhuǎn)變√√反法西斯聯(lián)盟反法西斯聯(lián)盟形成的標(biāo)志及原因√√√二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折蘇德戰(zhàn)場(chǎng)、太平洋戰(zhàn)場(chǎng)、北非戰(zhàn)場(chǎng)上的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役√√知識(shí)點(diǎn)知識(shí)要素記憶理解運(yùn)用二戰(zhàn)的擴(kuò)大蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)及一、德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)1．時(shí)間1941年6月22日，德國(guó)不宣而戰(zhàn)，分三路入侵

。蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。2．戰(zhàn)況(1)蘇聯(lián)初戰(zhàn)嚴(yán)重失利。(2)蘇聯(lián)軍民進(jìn)行了舉世矚目的

保衛(wèi)戰(zhàn)，并于次年初取得勝利，粉碎了德軍的進(jìn)攻。蘇聯(lián)莫斯科一、德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)蘇聯(lián)莫斯科3．意義(1)莫斯科戰(zhàn)役打破了德軍陸軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，標(biāo)志著“

”的破產(chǎn)。(2)極大地鼓舞了世界人民反法西斯斗爭(zhēng)的決心。二、珍珠港事件1．原因(1)日本早已確定了向

擴(kuò)張的目標(biāo)。(2)法國(guó)敗降后，日本趁機(jī)開始向東南亞擴(kuò)張。(3)美、英、荷對(duì)日本實(shí)施凍結(jié)財(cái)產(chǎn)和

、石油等措施，美、日矛盾激化。閃電戰(zhàn)東南亞禁運(yùn)鋼鐵3．意義閃電戰(zhàn)東南亞禁運(yùn)鋼鐵2．爆發(fā)1941年12月7日，日軍向太平洋上的美國(guó)海軍基地珍珠港發(fā)動(dòng)偷襲，

爆發(fā)。3．影響(1)掃除了美國(guó)國(guó)內(nèi)的

情緒。(2)美、英、中等20多個(gè)國(guó)家向日本宣戰(zhàn)，使“二戰(zhàn)”真正成為

的戰(zhàn)爭(zhēng)。(3)日本很快占據(jù)東南亞和

的廣闊地區(qū)，暫時(shí)處于戰(zhàn)略主動(dòng)地位。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)孤立主義全球性西太平洋2．爆發(fā)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)孤立主義全球性西太平洋三、反法西斯聯(lián)盟的建立

1.背景法西斯在全世界的侵略和擴(kuò)張給世界帶來了災(zāi)難。蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)促成了聯(lián)盟的最后形成。2．經(jīng)過(1)1941年美國(guó)國(guó)會(huì)通過《

》，實(shí)際上與英國(guó)結(jié)盟。(2)蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，

表示全力支持蘇聯(lián)抗擊德國(guó)，羅斯福也宣布向蘇聯(lián)提供援助。租借法案丘吉爾三、反法西斯聯(lián)盟的建立租借法案丘吉爾(3)1941年8月，羅斯福和丘吉爾簽署《

》，表達(dá)了摧毀法西斯暴政和恢復(fù)世界秩序的堅(jiān)強(qiáng)決心。(4)1942年1月，美、蘇、英、中等26國(guó)在華盛頓簽署《

》，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的最終形成。3．影響增強(qiáng)了反法西斯的力量，從根本上扭轉(zhuǎn)了國(guó)際力量對(duì)比的不利局面。大西洋憲章聯(lián)合國(guó)家宣言(3)1941年8月，羅斯福和丘吉爾簽署《[知識(shí)點(diǎn)撥]第二次世界大戰(zhàn)從一開始，就是一場(chǎng)法西斯與反法西斯力量的生死較量。尤其是二戰(zhàn)后期，面對(duì)德、意、日法西斯侵略的不斷擴(kuò)大，世界反法西斯國(guó)家聯(lián)合起來，形成了國(guó)際反法西斯聯(lián)盟，全世界反法西斯力量聯(lián)合起來，展開正義的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，從而加速了法西斯的滅亡。[知識(shí)點(diǎn)撥]四、血戰(zhàn)斯大林格勒1．德軍矛頭指向斯大林格勒(1)斯大林格勒是重要的交通樞紐和工業(yè)城市。(2)資源豐富，是糧食、

和煤炭的主要產(chǎn)區(qū)。(3)以斯大林的名字命名，政治意義重大。2．時(shí)間1942年7月～1943年2月。3．結(jié)果以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。石油四、血戰(zhàn)斯大林格勒石油4．影響(1)德軍被迫在主要方向上轉(zhuǎn)入

。(2)蘇軍開始了全線反攻。(3)是

的根本轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五、中途島海戰(zhàn)與阿拉曼戰(zhàn)役1．太平洋戰(zhàn)場(chǎng)——中途島海戰(zhàn)(1)背景：日軍因僥幸得逞而野心膨脹。(2)時(shí)間：1942年6月。(3)結(jié)果：日軍慘敗。戰(zhàn)略防御蘇德戰(zhàn)場(chǎng)4．影響戰(zhàn)略防御蘇德戰(zhàn)場(chǎng)(4)影響：①日本喪失了制空權(quán)和

，失去了戰(zhàn)略進(jìn)攻能力。②是太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2．北非戰(zhàn)場(chǎng)——阿拉曼戰(zhàn)役(1)背景：有“沙漠之狐”之稱的

率德、意軍隊(duì)不斷發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，攻入埃及。(2)時(shí)間：1942年10月。(3)結(jié)果：

軍隊(duì)被趕出埃及。(4)影響：①德軍在北非再無反攻之力。②是

的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)第二次世界大戰(zhàn)形勢(shì)的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了重要影響。制海權(quán)隆美爾德、意北非戰(zhàn)場(chǎng)(4)影響：制海權(quán)隆美爾德、意北非戰(zhàn)場(chǎng)第三單元---第11課---戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大和轉(zhuǎn)折課件一、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有哪些？根本原因美日在亞太地區(qū)的矛盾由來已久，日本在華盛頓體系下對(duì)亞太地區(qū)的侵略受到了壓制，對(duì)華盛頓體系極為不滿思想根源一部分日本人有一種極強(qiáng)烈的“危機(jī)感”，一些狂熱的軍國(guó)主義分子認(rèn)為只有通過戰(zhàn)爭(zhēng)和征服別國(guó)，才能表明日本的強(qiáng)大直接原因美、英、荷等國(guó)對(duì)日本實(shí)施貿(mào)易禁運(yùn)，禁止向日本出口鋼鐵、石油等戰(zhàn)略物資有利條件希特勒在歐洲勝利進(jìn)軍，英法等大國(guó)自顧不暇；美國(guó)毫無防備，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)易取得戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)一、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有哪些？根本原因美日在亞太地區(qū)的矛盾1．1941年12月7日，美國(guó)海軍“沃德”號(hào)驅(qū)逐艦在瓦胡島附近海域擊沉了一艘日軍的袖珍潛艇。大約一小時(shí)后，日軍的魚雷轟炸機(jī)對(duì)停泊在珍珠港內(nèi)的美軍艦艇進(jìn)行了狂轟濫炸，拉開了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的最主要原因是(

)A．日本推行大東亞共榮圈計(jì)劃B．美、日在亞太地區(qū)的矛盾激化C．美、英等國(guó)對(duì)日實(shí)施貿(mào)易禁運(yùn)D．日本為了配合德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)1．1941年12月7日，美國(guó)海軍“沃德”號(hào)解析：解答本題的關(guān)鍵是明確太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的歷史背景。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)以日本偷襲珍珠港為標(biāo)志，是美、日在亞太地區(qū)矛盾不斷激化的產(chǎn)物，故B項(xiàng)符合題意。答案：B解析：解答本題的關(guān)鍵是明確太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的歷史背景。太平洋戰(zhàn)二、世界反法西斯聯(lián)盟有何特點(diǎn)？(1)由不同制度不同性質(zhì)的國(guó)家組成，是特殊的軍事政治聯(lián)盟。(2)由于聯(lián)盟的參加國(guó)具有不同的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)，在反法西斯的共同目標(biāo)之外還追求不同的利益，因而聯(lián)盟內(nèi)部也充滿著矛盾和沖突，大戰(zhàn)中期主要圍繞著開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)的問題，大戰(zhàn)后期主要圍繞著戰(zhàn)后世界安排問題。(3)然而，打敗法西斯畢竟是共同的主要目標(biāo)，因此，協(xié)調(diào)行動(dòng)、互相支援的聯(lián)合趨勢(shì)始終占主導(dǎo)地位。二、世界反法西斯聯(lián)盟有何特點(diǎn)？2．下列關(guān)于《聯(lián)合國(guó)家宣言》的評(píng)述，不正確的是(

)A．以打敗法西斯作為目標(biāo)B．實(shí)現(xiàn)了宗教信仰的統(tǒng)一C．改變了國(guó)際力量的對(duì)比

D．鼓舞了各國(guó)人民的斗志解析：《聯(lián)合國(guó)家宣言》實(shí)現(xiàn)了反法西斯國(guó)家的聯(lián)合，但沒有消除它們?cè)谏鐣?huì)制度、種族差異、宗教信仰等方面的不同。答案：B2．下列關(guān)于《聯(lián)合國(guó)家宣言》的評(píng)述，不正確的是()高頻考點(diǎn)考查二戰(zhàn)爆發(fā)后，美國(guó)政策的調(diào)整[示例]

(2011·海南高考)材料過去兩年的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)無可懷疑地證明，任何國(guó)家都不能夠姑息納粹。任何人都不能靠撫摸來把老虎馴服成小貓……我們自己未來的安全在很大程度上取決于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局……我們必須成為民主國(guó)家的偉大兵工廠。對(duì)我們來講，這是同戰(zhàn)爭(zhēng)本身一樣嚴(yán)重的緊急狀況。我們必須以同樣的決心、同樣的緊迫感、同樣的愛國(guó)主義和犧高頻考點(diǎn)考查二戰(zhàn)爆發(fā)后，美國(guó)政策的調(diào)整[示例](2牲精神來致力于我們的任務(wù)，就好像我們處在戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)表現(xiàn)的那樣。我們已經(jīng)向英國(guó)人民提供了巨大的物質(zhì)支援，將來還將提供更多的物質(zhì)支援?！粤_斯?！蛾P(guān)于國(guó)家安全的“爐邊談話”》(1940年12月29日)(1)根據(jù)材料并結(jié)合1939～1940年的史實(shí)，概括羅斯福提出“我們必須成為民主國(guó)家的偉大兵工廠”的主要背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)美國(guó)成為“民主國(guó)家的偉大兵工廠”所帶來的影響。牲精神來致力于我們的任務(wù)，就好像我們處在戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)表現(xiàn)的那樣。[解析]第(1)問，抓住關(guān)鍵時(shí)間“1940年12月29日”，回顧所學(xué)相關(guān)背景知識(shí)作答，注意史論結(jié)合；

第(2)問，從美國(guó)加入后對(duì)整個(gè)反法西斯的進(jìn)程方面回答影響，注意從對(duì)世界、對(duì)美國(guó)；從政治、軍事角度全面作答。[答案]

(1)綏靖政策失敗；納粹德國(guó)在歐洲發(fā)動(dòng)大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，法國(guó)敗降；英國(guó)堅(jiān)持抵抗，急需幫助和支援，“中立法”已不能滿足英國(guó)的需要；德意日正式結(jié)成軍事同盟，法西斯對(duì)世界的危害進(jìn)一步加大；美國(guó)的安全和利益受到威脅。(2)有利于反法西斯國(guó)家取得最后勝利；保護(hù)了民主國(guó)家和西方民主制度；增強(qiáng)了美國(guó)的軍事實(shí)力，擴(kuò)大了美國(guó)的政治影響。[解析]第(1)問，抓住關(guān)鍵時(shí)間“1940年12月29日”圖文探究蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的重大戰(zhàn)役及影響探究目的(1)知識(shí)層面：使學(xué)生掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的背景和對(duì)二戰(zhàn)的重要影響(2)能力層面：逐步提高學(xué)生閱讀圖文材料的能力和聯(lián)系前后知識(shí)分析歷史事件的能力圖文探究蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的重大戰(zhàn)役及影響探究目的(1)知識(shí)層面：使[探究示例]閱讀下列材料：材料一[探究示例]材料二2011年5月9日，俄羅斯在首都莫斯科紅場(chǎng)，舉行慶祝衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利66周年閱兵儀式。

1945年5月8日午夜時(shí)分，納粹德國(guó)無條件投降的簽字儀式在柏林舉行。投降書從9日零時(shí)開始生效。由于時(shí)差原因，蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)已是9日凌晨。因此，蘇聯(lián)將5月9日定為戰(zhàn)勝德國(guó)法西斯紀(jì)念日，即衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日。對(duì)俄羅斯而言，二戰(zhàn)曾是苦難。如今，苦難積淀成歷史財(cái)富。俄羅斯積極倡導(dǎo)建立有效保障全球穩(wěn)定和安全的多邊機(jī)制，推動(dòng)合理的、民主化的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立。材料二2011年5月9日，俄羅斯在首都[問題生成](1)材料一中的紅場(chǎng)閱兵是在什么樣的背景下進(jìn)行的？此后蘇聯(lián)紅軍取得了哪些勝利？(2)材料二中紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利66周年的目的是什么？[探究思路]本題圍繞蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)選擇材料，旨在考查學(xué)生對(duì)“二戰(zhàn)”期間重大戰(zhàn)役的背景的理解和對(duì)二戰(zhàn)所產(chǎn)生的重大影響的認(rèn)識(shí)，回答時(shí)注意緊扣教材，條理作答。第(1)問要抓住紅場(chǎng)閱兵與莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役的聯(lián)系；第(2)問要體現(xiàn)二戰(zhàn)給當(dāng)今世界帶來的啟示。[問題生成][嘗試解答](1)背景：1941年德軍向莫斯科發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，莫斯科局勢(shì)十分緊張。11月7日，蘇聯(lián)慶祝十月革命閱兵，受閱部隊(duì)從紅場(chǎng)直接開赴前線。勝利：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役。(2)紀(jì)念的目的就是要提醒人們，不要忘記那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的空前浩劫，世界和平的未來需要各國(guó)去共同創(chuàng)造。[嘗試解答]點(diǎn)擊下圖進(jìn)入：創(chuàng)新演練·大沖關(guān)點(diǎn)擊下圖進(jìn)入：創(chuàng)新演練·大沖關(guān)一、閱讀與思考1．丘吉爾所說的“眼前展現(xiàn)的情景”指的是什么？曾經(jīng)作為“反共戰(zhàn)士”的丘吉爾為何把俄國(guó)的危難當(dāng)做自己的危難并開始援助蘇聯(lián)？應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)他的這