2023年重慶市中考化學(xué)試卷(a卷)

第23頁(yè)〔共23頁(yè)〕2023年重慶市中考化學(xué)試卷〔A卷〕一.選擇題〔每題2分〕1．〔2分〕以下過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是〔〕A．高粱釀酒 B．炸藥開(kāi)路 C．石頭雕刻 D．牛奶發(fā)酵2．〔2分〕餐桌上的飲品種類豐富，以下飲品中屬于溶液的是〔〕A．酸奶 B．玉米糊 C．冰水 D．可樂(lè)3．〔2分〕大山深處空氣清新，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為〔〕A．78% B．21% C．11% D．58%4．〔2分〕老年人體缺鈣易引發(fā)的病癥是〔〕A．貧血 B．夜盲癥 C．骨質(zhì)疏松 D．甲狀腺腫大5．〔2分〕工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反響，該反響中發(fā)生復(fù)原反響的物質(zhì)是〔〕A．CO B．Fe2O3 C．CO2 D．Fe6．〔2分〕重慶地區(qū)水資源總量較豐富，以下有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是〔〕A．煮沸可降低水的硬度B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．水通電在正極獲得氧氣D．活性炭可將自來(lái)水變?yōu)榧儩嵥?．〔2分〕在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，以下儀器不會(huì)使用到的是〔〕A． B． C． D．8．〔2分〕以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是〔〕A．自帶布袋購(gòu)物 B．垃圾野外燃燒 C．共享單車出行 D．多使用太陽(yáng)能9．〔2分〕媽媽烘培蛋糕時(shí)散發(fā)出陣陣香味，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是〔〕A．分子體積很小 B．分子間間隔很小C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子可以再分10．〔2分〕氯化鈉由什么粒子構(gòu)成？四位同學(xué)分別給出以下答案，你認(rèn)為正確的是〔〕A．離子 B．分子 C．原子 D．中子11．〔2分〕地殼中，含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物屬于〔〕A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物12．〔2分〕實(shí)驗(yàn)方法多種多樣．以下方法不能到達(dá)目的是〔〕A．用灼熱的CuO區(qū)別CO和CO2B．用石灰石和稀鹽酸制取CO2C．用AgNO3溶液鑒別食鹽水和稀鹽酸D．用帶火星的木條對(duì)氧氣驗(yàn)滿13．〔2分〕科研人員以納米鎳粒子為催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和水．以下有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是〔〕A．該反響為置換反響B(tài)．甲烷是天然氣的主要成分C．納米鎳粒子反響前后質(zhì)量不變D．二氧化碳的排放易引起溫室效應(yīng)14．〔2分〕某實(shí)驗(yàn)小組將Ba〔OH〕2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量與參加的Ba〔OH〕2溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是〔〕A．a(chǎn)點(diǎn)溶液為酸性 B．b點(diǎn)恰好完全反響C．c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸 D．b、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等15．〔2分〕在“歡送來(lái)找茬〞的趣味活動(dòng)中，老師舉出四個(gè)錯(cuò)誤實(shí)例，在學(xué)生的錯(cuò)因分析中錯(cuò)誤的是〔〕序號(hào)錯(cuò)誤實(shí)例錯(cuò)誤分析A鐵與稀硫酸生成硫酸鐵反響產(chǎn)物不正確BFeCl3+3NaOH═Fe〔OH〕3+NaCl只缺少沉淀符號(hào)C2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑反響條件不正確D氫氧化鈉俗名燒堿或純堿俗名中的純堿不正確A．A B．B C．C D．D16．〔2分〕兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖一所示，結(jié)合圖二判斷以下說(shuō)法正確的是〔〕A．Y的溶解度曲線為b曲線B．降溫可使X的飽和溶液變渾濁C．X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D．t3℃時(shí)，X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，那么溶劑質(zhì)量X＞Y二.填空題17．〔4分〕食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)．低鈉鹽能預(yù)防高血壓，碘鹽能補(bǔ)充人體所需碘元素，工業(yè)上鹽使用不當(dāng)易使人中毒．〔1〕氯化鈉中質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是〔填名稱〕元素．〔2〕硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味〞，硫酸鎂的化學(xué)式為．〔3〕碘鹽中加了碘酸鉀〔KIO3〕，那么KIO3中碘元素的化合價(jià)為．〔4〕工業(yè)用鹽含NaNO2，NaNO2的名稱為〔填序號(hào)〕．A．磷酸鈉B．硝酸鈉C．亞硝酸鈉．18．〔4分〕2023年5月5日，C919大型客機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛．先進(jìn)材料首次在國(guó)產(chǎn)客機(jī)大規(guī)模使用，其中第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)中的用量到達(dá)8.8%．〔1〕以下客機(jī)上使用的物品中，屬于合成材料的是〔填序號(hào)〕．A．合金門把手B．真皮椅套C．塑料快餐盒D．羊毛毯子〔2〕客機(jī)上常提供以下食物：瘦肉、青菜、面包、米飯等，其中維生素含量最豐富的是．〔3〕金屬鈹〔Be〕與鋁化學(xué)性質(zhì)相似，鈹元素的核電荷數(shù)為4，相對(duì)原子質(zhì)量為9．①鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為〔填序號(hào)〕．②在空氣中，鈹?shù)耐獗硪仔纬梢粚友趸數(shù)谋Ｗo(hù)膜，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為．19．〔4分〕常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業(yè)上可通過(guò)如下轉(zhuǎn)化制得．〔1〕實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取氧氣的化學(xué)方程式為．〔2〕反響Ⅰ中，通電時(shí)發(fā)生的反響方程式為NaCl+3XNaClO3+3H2↑，那么X的化學(xué)式為．〔3〕反響Ⅱ的根本反響類型為．〔4〕該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是〔填名稱〕．20．〔4分〕如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成以下問(wèn)題．〔1〕干電池中含有較多的碳粉和石墨，依據(jù)碳元素組成的物質(zhì)答復(fù)以下問(wèn)題．①以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是〔填序號(hào)〕．A．石墨具有導(dǎo)電性B．碳納米管是化合物C．金剛石與C60中碳原子排列方式不同②冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生〔填化學(xué)式〕使人中毒．〔2〕把NH4Cl配制成溶液，并結(jié)合下表填空．溶液K2SO4溶液NH4Cl氨水K2CO3溶液參加紫色石蕊溶液紫色紅色藍(lán)色藍(lán)色①通過(guò)觀察上表可知，NH4Cl溶液的pH〔填“＞〞“＜〞或者“=〞〕7．②上表中屬于堿性氮肥的是．21．〔4分〕在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑．小李在實(shí)驗(yàn)室以石灰石〔雜質(zhì)不反響也不溶于水〕為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉．〔1〕操作②的名稱是．〔2〕該流程中有兩個(gè)反響，產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣，這兩個(gè)反響的化學(xué)方程式分別為、．〔3〕為驗(yàn)證參加Na2CO3溶液后，溶液M中的溶質(zhì)是否反響完全，可取上層清液參加〔填序號(hào)〕進(jìn)行檢驗(yàn)．A．碳酸鈉溶液B．鐵粉C．無(wú)色酚酞．三.實(shí)驗(yàn)題22．〔5分〕“比照實(shí)驗(yàn)〞是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)以下所示的實(shí)驗(yàn)示意圖答復(fù)以下問(wèn)題．〔1〕實(shí)驗(yàn)1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象．通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，可說(shuō)明燃燒的條件之一的是〔填序號(hào)〕．A．可燃物B．空氣C．溫度到達(dá)著火點(diǎn)〔2〕實(shí)驗(yàn)2中，把枯燥的紫色紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶枯燥的二氧化碳?xì)怏w中，以下有關(guān)說(shuō)法正確的是〔填序號(hào)〕．A．CO2與水發(fā)生了反響B(tài)．水具有酸性C．枯燥的紫色石蕊紙花變紅D．濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅〔3〕實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘條件的實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管〔填序號(hào)〕，說(shuō)明鐵生銹實(shí)際上是鐵與發(fā)生反響．23．〔6分〕某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探索．〔1〕小組用鋅和稀鹽酸反響制取氫氣，該反響的化學(xué)方程式為．〔2〕為了加快鋅與稀鹽酸的反響速率，老師提示了可向反響物中參加少量硫酸銅固體．為了弄明白速率加快的原因，小組同學(xué)提出了以下猜測(cè)．猜測(cè)一：起促進(jìn)作用的是硫酸根離子猜測(cè)二：起促進(jìn)作用的是銅離子猜測(cè)三：生成物起到促進(jìn)作用為了驗(yàn)證上述猜測(cè)是否正確．①小明將硫酸銅換成硫酸鈉，發(fā)現(xiàn)反響速率幾乎沒(méi)有變化，小明得出猜測(cè)不正確．②小明提出將硫酸銅換成氯化銅進(jìn)一步驗(yàn)證猜測(cè)，小劉認(rèn)為不需要替換試劑，只需通過(guò)觀察參加硫酸銅固體后的現(xiàn)象就可以驗(yàn)證，該反響的現(xiàn)象為，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為．此反響發(fā)生后速率加快依然較明顯，小劉得出猜測(cè)正確．〔3〕小王覺(jué)得用稀硫酸比用稀鹽酸制取的氫氣更純潔，原因是．四.計(jì)算題24．〔7分〕合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反響的化學(xué)方程式為：K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3．現(xiàn)向碳酸鉀溶液通入二氧化碳，恰好完全反響，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g，試計(jì)算．〔1〕碳酸鉀中鉀元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為．〔2〕假設(shè)把該50g該溶液，稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液，需要參加水的質(zhì)量．〔3〕原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔計(jì)算結(jié)果精確到0.1%〕．2023年重慶市中考化學(xué)試卷〔A卷〕參考答案與試題解析一.選擇題〔每題2分〕1．〔2分〕以下過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是〔〕A．高粱釀酒 B．炸藥開(kāi)路 C．石頭雕刻 D．牛奶發(fā)酵【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、高粱釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．B、炸藥開(kāi)路過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．C、石頭雕刻過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、牛奶發(fā)酵過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，假設(shè)沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，假設(shè)有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2．〔2分〕餐桌上的飲品種類豐富，以下飲品中屬于溶液的是〔〕A．酸奶 B．玉米糊 C．冰水 D．可樂(lè)【分析】此題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．【解答】解：A、酸奶不均一不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故A錯(cuò)；B、玉米糊不均一不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故B錯(cuò)；C、冰水屬于純潔物，溶液必須屬于混合物，故C錯(cuò)；D、可樂(lè)屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．3．〔2分〕大山深處空氣清新，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為〔〕A．78% B．21% C．11% D．58%【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷．【解答】解：空氣的成分是比擬固定的，空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．大山深處空氣清新，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)也為78%．應(yīng)選A．【點(diǎn)評(píng)】此題很簡(jiǎn)單，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)是解答此類題的關(guān)健．4．〔2分〕老年人體缺鈣易引發(fā)的病癥是〔〕A．貧血 B．夜盲癥 C．骨質(zhì)疏松 D．甲狀腺腫大【分析】A、根據(jù)貧血的病因判斷．B、根據(jù)夜盲癥的病因判斷．C、根據(jù)鈣的生理功能和骨質(zhì)疏松的病因判斷．D、根據(jù)甲狀腺腫大的病因判斷．【解答】解：A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，所以錯(cuò)誤．B、人體缺維生素A易患夜盲癥；所以錯(cuò)誤．C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺鈣會(huì)使人患骨質(zhì)疏松，所以正確．D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大和呆小癥，所以錯(cuò)誤．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】“呵護(hù)生命，保持健康〞是人類永恒追求的主題，故化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系就成了考查的熱點(diǎn)之一，特別是體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)元素包括的種類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的考前須知等．5．〔2分〕工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反響，該反響中發(fā)生復(fù)原反響的物質(zhì)是〔〕A．CO B．Fe2O3 C．CO2 D．Fe【分析】在氧化復(fù)原反響中，氧化劑失去了氧被復(fù)原，發(fā)生了復(fù)原反響；復(fù)原劑得氧被氧化，發(fā)生了氧化反響；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：一氧化碳與氧化鐵反響生成鐵和二氧化碳，在此反響中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反響，是復(fù)原劑；氧化鐵失氧發(fā)生了復(fù)原反響，是氧化劑．應(yīng)選：B．【點(diǎn)評(píng)】在化學(xué)反響中氧化劑與復(fù)原劑往往同時(shí)存在，初中階段一般利用得氧失氧的方法判斷，得氧的是復(fù)原劑，失氧的是氧化劑．6．〔2分〕重慶地區(qū)水資源總量較豐富，以下有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是〔〕A．煮沸可降低水的硬度B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．水通電在正極獲得氧氣D．活性炭可將自來(lái)水變?yōu)榧儩嵥痉治觥緼、根據(jù)降低水的硬度的方法進(jìn)行判斷．B、根據(jù)區(qū)分硬水和軟水常用的方法進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析．D、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來(lái)，從而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．C、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、活性炭具有吸附性，可除去自來(lái)水中的色素和異味等，不能除去所有的雜質(zhì)，不能將自來(lái)水轉(zhuǎn)化為純潔水，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】此題的難度不大，考查了有關(guān)水的根底知識(shí)，加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的歸納和學(xué)習(xí)有利于解答此題．7．〔2分〕在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，以下儀器不會(huì)使用到的是〔〕A． B． C． D．【分析】了解過(guò)濾需要的儀器，過(guò)濾需要的儀器有：燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、漏斗．【解答】解：過(guò)濾需要的儀器有：燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、漏斗，不需要加熱，所以不需要酒精燈．過(guò)濾一般在常溫下進(jìn)行，無(wú)需加熱，故不必使用酒精燈．應(yīng)選A．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查過(guò)濾操作的根本儀器，需要熟記四種必需儀器方可答對(duì)．8．〔2分〕以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是〔〕A．自帶布袋購(gòu)物 B．垃圾野外燃燒 C．共享單車出行 D．多使用太陽(yáng)能【分析】環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)開(kāi)展而采取的各種行動(dòng)的總稱．【解答】解：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)開(kāi)展而采取的各種行動(dòng)的總稱；A、自帶布袋購(gòu)物可以減少白色污染，有利于環(huán)境保護(hù)．故A錯(cuò)；B、垃圾野外燃燒會(huì)產(chǎn)生大量污染物，不利于環(huán)境保護(hù)，故B正確；C、共享單車出行可以減少使用私家車對(duì)空氣的污染，有利于保護(hù)環(huán)境，故C錯(cuò)；D、開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能，不會(huì)污染空氣，利于環(huán)境保護(hù)，故D錯(cuò)；應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】環(huán)境保護(hù)是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞；對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境．9．〔2分〕媽媽烘培蛋糕時(shí)散發(fā)出陣陣香味，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是〔〕A．分子體積很小 B．分子間間隔很小C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子可以再分【分析】根據(jù)分子的根本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：蛋糕散發(fā)陣陣香味，是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到蛋糕香味．應(yīng)選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握分子的根本性質(zhì)及利用分子的根本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．10．〔2分〕氯化鈉由什么粒子構(gòu)成？四位同學(xué)分別給出以下答案，你認(rèn)為正確的是〔〕A．離子 B．分子 C．原子 D．中子【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，應(yīng)選項(xiàng)正確．B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，而不是分子，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，而不是原子，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，而不是中子，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答此題的關(guān)鍵．11．〔2分〕地殼中，含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物屬于〔〕A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物【分析】根據(jù)地殼中元素含量由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵，并結(jié)合物質(zhì)概念的知識(shí)進(jìn)行分析．【解答】解：地殼中含量最多的金屬元素是Al，含量最多的非金屬元素是O，所以它們組成的化合物是Al2O3，氧化鋁是由鋁元素和氧元素組成化合物，屬于氧化物．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握地殼中元素的含量與分類、化合物化學(xué)式的書寫方法以及物質(zhì)分類的知識(shí)等是正確解答此題的關(guān)鍵．12．〔2分〕實(shí)驗(yàn)方法多種多樣．以下方法不能到達(dá)目的是〔〕A．用灼熱的CuO區(qū)別CO和CO2B．用石灰石和稀鹽酸制取CO2C．用AgNO3溶液鑒別食鹽水和稀鹽酸D．用帶火星的木條對(duì)氧氣驗(yàn)滿【分析】A、根據(jù)一氧化碳在高溫下能復(fù)原氧化銅，而二氧化碳不和氧化銅反響進(jìn)行解答；B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法進(jìn)行分析；C、根據(jù)硝酸銀和食鹽水、稀鹽酸反響都能產(chǎn)生白色沉淀進(jìn)行分析；D、根據(jù)氧氣的性質(zhì)及驗(yàn)滿氧氣的方法分析．【解答】解：A、一氧化碳在高溫下能復(fù)原氧化銅，黑色粉末逐漸變成紅色，而二氧化碳不和氧化銅反響，無(wú)明顯現(xiàn)象，因此用灼熱的CuO可區(qū)別CO和CO2，故能到達(dá)目的；B、實(shí)驗(yàn)室中用石灰石或大理石和稀鹽酸反響制取CO2，故能到達(dá)目的；C、硝酸銀和食鹽水、稀鹽酸反響都能產(chǎn)生白色沉淀，故不能到達(dá)目的；D、將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條能否復(fù)燃，用來(lái)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，故能到達(dá)目的．應(yīng)選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．13．〔2分〕科研人員以納米鎳粒子為催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和水．以下有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是〔〕A．該反響為置換反響B(tài)．甲烷是天然氣的主要成分C．納米鎳粒子反響前后質(zhì)量不變D．二氧化碳的排放易引起溫室效應(yīng)【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，或者直接分析每個(gè)問(wèn)題，從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息．【解答】解：根據(jù)“科研人員以納米鎳粒子為催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和水“可知反響為CO2+4H2CH4+2H2O．A、該反響生成物都是化合物，不符合置換反響的單質(zhì)和化合物反響生成新的單質(zhì)和新的化合物的特點(diǎn)，不屬于置換反響．錯(cuò)誤；B、甲烷是天然氣的主要成分．正確；C、反響中，納米鎳粒子為催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．所以質(zhì)量不變是正確的．D、二氧化碳是主要的溫室效應(yīng)氣體，所以二氧化碳的排放易引起溫室效應(yīng)．正確．應(yīng)選：A．【點(diǎn)評(píng)】讀題干，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的關(guān)系進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性．解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化關(guān)系相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很根底，或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化關(guān)系提供的是情境，考查根本知識(shí)．14．〔2分〕某實(shí)驗(yàn)小組將Ba〔OH〕2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量與參加的Ba〔OH〕2溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是〔〕A．a(chǎn)點(diǎn)溶液為酸性 B．b點(diǎn)恰好完全反響C．c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸 D．b、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等【分析】根據(jù)酸堿中和反響過(guò)程中溶液酸堿性的變化、變化的實(shí)質(zhì)以及溶液中的溶質(zhì)來(lái)分析解答．【解答】解：將Ba〔OH〕2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，發(fā)生化學(xué)反響的方程式為Ba〔OH〕2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．A．a(chǎn)點(diǎn)所示溶液中，滴加的氫氧化鋇溶液還缺乏，沒(méi)有將硫酸完全中和，此時(shí)溶液顯酸性，故正確；B．b點(diǎn)表示氫氧化鋇與硫酸恰好完全中和，生成了硫酸鋇沉淀和水，此時(shí)所得液體中只有水，故正確；C．c點(diǎn)表示酸堿恰好完全中和后，滴加的氫氧化鋇過(guò)量，所示溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鋇，故錯(cuò)誤；D．因?yàn)樵赽點(diǎn)時(shí)，硫酸已完全參與反響，所以由b點(diǎn)到c點(diǎn)，繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液時(shí)，沉淀的質(zhì)量不再改變，故正確．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了氫氧化鋇溶液在和稀酸發(fā)生反響的過(guò)程中引起的一系列的變化，從而加深學(xué)生對(duì)化學(xué)反響的進(jìn)一步的理解和應(yīng)用．15．〔2分〕在“歡送來(lái)找茬〞的趣味活動(dòng)中，老師舉出四個(gè)錯(cuò)誤實(shí)例，在學(xué)生的錯(cuò)因分析中錯(cuò)誤的是〔〕序號(hào)錯(cuò)誤實(shí)例錯(cuò)誤分析A鐵與稀硫酸生成硫酸鐵反響產(chǎn)物不正確BFeCl3+3NaOH═Fe〔OH〕3+NaCl只缺少沉淀符號(hào)C2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑反響條件不正確D氫氧化鈉俗名燒堿或純堿俗名中的純堿不正確A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反響條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．C、根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反響條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．D、根據(jù)氫氧化鈉的俗稱，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、鐵與稀硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣，而不是硫酸鐵，反響產(chǎn)物不正確，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、氫氧化鈉與氯化鐵反響生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤，氫氧化鐵后面沒(méi)有標(biāo)注↓，正確的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe〔OH〕3↓+3NaCl，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，正確的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、氫氧化鈉俗名燒堿，純堿是碳酸鈉的俗稱，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．應(yīng)選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答此題的關(guān)鍵．16．〔2分〕兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖一所示，結(jié)合圖二判斷以下說(shuō)法正確的是〔〕A．Y的溶解度曲線為b曲線B．降溫可使X的飽和溶液變渾濁C．X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D．t3℃時(shí)，X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，那么溶劑質(zhì)量X＞Y【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比擬不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法到達(dá)提純物質(zhì)的目的．【解答】解：A、硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，Y的飽和溶液出現(xiàn)渾濁，所以Y的溶解度隨溫度的降低而減小，所以Y的溶解度曲線為a曲線，故A錯(cuò)誤；B、通過(guò)推導(dǎo)可知，X物質(zhì)的溶解度曲線是b，所以升溫可使X的飽和溶液變渾濁，故B錯(cuò)誤；C、X物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C錯(cuò)誤；D、t3℃時(shí)，Y物質(zhì)的溶解度大于X物質(zhì)的溶解度，所以X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，那么溶劑質(zhì)量X＞Y，故D正確．應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．二.填空題17．〔4分〕食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)．低鈉鹽能預(yù)防高血壓，碘鹽能補(bǔ)充人體所需碘元素，工業(yè)上鹽使用不當(dāng)易使人中毒．〔1〕氯化鈉中質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是氯〔填名稱〕元素．〔2〕硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味〞，硫酸鎂的化學(xué)式為MgSO4．〔3〕碘鹽中加了碘酸鉀〔KIO3〕，那么KIO3中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)．〔4〕工業(yè)用鹽含NaNO2，NaNO2的名稱為C〔填序號(hào)〕．A．磷酸鈉B．硝酸鈉C．亞硝酸鈉．【分析】〔1〕根據(jù)化合物中各元素的相對(duì)原子量及質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析；〔2〕根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析；〔3〕根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析；〔4〕根據(jù)NaNO2的名稱為亞硝酸鈉進(jìn)行分析．【解答】解：〔1〕在NaCl中，鈉元素的相對(duì)原子量為23，氯元素的相對(duì)原子量為35.5，故在氯化鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；〔2〕硫酸鎂中鎂元素顯+2價(jià)，硫酸根顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為MgSO4；〔3〕根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，設(shè)碘酸鉀〔KIO3〕中碘元素的化合價(jià)為x價(jià)，那么〔+1〕+x+〔﹣2〕×3=0，解得x=+5；〔4〕NaNO2的名稱為亞硝酸鈉．故答案為：〔1〕氯；〔2〕MgSO4；〔3〕+5價(jià)；〔4〕C．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也效勞于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活實(shí)際相關(guān)的題目已漸漸成為化學(xué)考查的新寵．18．〔4分〕2023年5月5日，C919大型客機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛．先進(jìn)材料首次在國(guó)產(chǎn)客機(jī)大規(guī)模使用，其中第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)中的用量到達(dá)8.8%．〔1〕以下客機(jī)上使用的物品中，屬于合成材料的是C〔填序號(hào)〕．A．合金門把手B．真皮椅套C．塑料快餐盒D．羊毛毯子〔2〕客機(jī)上常提供以下食物：瘦肉、青菜、面包、米飯等，其中維生素含量最豐富的是青菜．〔3〕金屬鈹〔Be〕與鋁化學(xué)性質(zhì)相似，鈹元素的核電荷數(shù)為4，相對(duì)原子質(zhì)量為9．①鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為A〔填序號(hào)〕．②在空氣中，鈹?shù)耐獗硪仔纬梢粚友趸數(shù)谋Ｗo(hù)膜，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為2Be+O2=2BeO．【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的類別、食物中的營(yíng)養(yǎng)素、原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)以及化學(xué)方程式書寫的方法進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：〔1〕塑料屬于有機(jī)合成材料，故填：C；〔2〕青菜中富含維生素，故填：青菜；〔3〕鈹元素的核電荷數(shù)為4，故核外電子數(shù)為4，故鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為A，故填：A；鈹與氧氣反響生成氧化鈹，鈹原子的最外層電子數(shù)是2，故元素的化合價(jià)為+2，故生成的氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為BeO，故填：2Be+O2=2BeO．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是物質(zhì)的類別以及金屬的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．19．〔4分〕常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業(yè)上可通過(guò)如下轉(zhuǎn)化制得．〔1〕實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑．〔2〕反響Ⅰ中，通電時(shí)發(fā)生的反響方程式為NaCl+3XNaClO3+3H2↑，那么X的化學(xué)式為H2O．〔3〕反響Ⅱ的根本反響類型為復(fù)分解反響．〔4〕該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉〔填名稱〕．【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，或者直接分析每個(gè)問(wèn)題，從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息．【解答】解：〔1〕實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取氧氣是氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑．〔2〕反響Ⅰ中，通電時(shí)發(fā)生的反響方程式為NaCl+3XNaClO3+3H2↑，反響后現(xiàn)有鈉原子1個(gè)，氯原子1個(gè)，氧原子3個(gè)，氫原子6個(gè)；而反響前現(xiàn)有鈉原子1個(gè)，氯原子1個(gè)；缺少氧原子3個(gè)，氫原子6個(gè)，而這些原子分布在3個(gè)X分子中，所以每個(gè)X分子含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，那么X的化學(xué)式為H2O．〔3〕反響Ⅱ是氯酸鈉和氯化鉀反響生成氯酸鉀固體和氯化鈉，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO3+KCl=KClO3↓+NaCl，為兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物，其根本反響類型為復(fù)分解反響．〔4〕由于開(kāi)始時(shí)氯化鈉是反響物，而結(jié)束時(shí)氯化鈉是生成物，所以該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉．故填：〔1〕2KClO32KCl+3O2↑．〔2〕H2O．〔3〕復(fù)分解反響．〔4〕氯化鈉．【點(diǎn)評(píng)】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性．解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很根底，或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查根本知識(shí)．20．〔4分〕如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成以下問(wèn)題．〔1〕干電池中含有較多的碳粉和石墨，依據(jù)碳元素組成的物質(zhì)答復(fù)以下問(wèn)題．①以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是B〔填序號(hào)〕．A．石墨具有導(dǎo)電性B．碳納米管是化合物C．金剛石與C60中碳原子排列方式不同②冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生CO〔填化學(xué)式〕使人中毒．〔2〕把NH4Cl配制成溶液，并結(jié)合下表填空．溶液K2SO4溶液NH4Cl氨水K2CO3溶液參加紫色石蕊溶液紫色紅色藍(lán)色藍(lán)色①通過(guò)觀察上表可知，NH4Cl溶液的pH＜〔填“＞〞“＜〞或者“=〞〕7．②上表中屬于堿性氮肥的是氨水．【分析】〔1〕①A、根據(jù)石墨的具有優(yōu)良的導(dǎo)電性分析答復(fù)；B、根據(jù)碳納米管是一種元素組成的單質(zhì)解答；C、根據(jù)金剛石與C60中碳原子排列方式不同解答；②根據(jù)木炭不完全燃燒，生成一氧化碳解答；〔2〕①根據(jù)表中信息可知：酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅解答；②根據(jù)氨水能使紫色石蕊溶液變藍(lán)解答．【解答】解：〔1〕①A、用碳棒做電極主要利用了石墨的導(dǎo)電性，故正確；B、碳納米管是一種元素組成的單質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、金剛石與C60中碳原子排列方式不同，故正確；②木炭不完全燃燒，生成一氧化碳有毒氣體，使人中毒．〔2〕根據(jù)表中信息可知：酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，通過(guò)觀察上表可知，NH4Cl溶液的pH＜7；②氨水能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，說(shuō)明氨水呈堿性，屬于堿性氮肥．答案：〔1〕①B；②CO；〔2〕①＜；②氨水【點(diǎn)評(píng)】此題對(duì)碳的單質(zhì)及氮肥的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了綜合考查，注意金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相似．21．〔4分〕在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑．小李在實(shí)驗(yàn)室以石灰石〔雜質(zhì)不反響也不溶于水〕為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉．〔1〕操作②的名稱是蒸發(fā)．〔2〕該流程中有兩個(gè)反響，產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣，這兩個(gè)反響的化學(xué)方程式分別為Ca〔OH〕2+CO2=CaCO3↓+H2O、Ca〔OH〕2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．〔3〕為驗(yàn)證參加Na2CO3溶液后，溶液M中的溶質(zhì)是否反響完全，可取上層清液參加A〔填序號(hào)〕進(jìn)行檢驗(yàn)．A．碳酸鈉溶液B．鐵粉C．無(wú)色酚酞．【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，或者直接分析每個(gè)問(wèn)題，從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息．【解答】解：〔1〕操作②是由只含一種溶質(zhì)的溶液得到對(duì)應(yīng)的固體，所以直接蒸發(fā)就可以得到其固體，所以該操作為蒸發(fā)．〔2〕該流程中有兩個(gè)反響，產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣，第一個(gè)是氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，第二個(gè)是氫氧化鈣和碳酸鈉反響生成碳酸鈣和氫氧化鈉，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Ca〔OH〕2+CO2=CaCO3↓+H2O、Ca〔OH〕2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．〔3〕為驗(yàn)證參加Na2CO3溶液后，溶液M中的溶質(zhì)是否反響完全，也就是確定是否有氫氧化鈣剩余．A．碳酸鈉溶液：參加碳酸鈉時(shí)，如果繼續(xù)生成沉淀那么說(shuō)明溶質(zhì)沒(méi)有完全反響，沒(méi)有沉淀那么證明溶質(zhì)已經(jīng)完全反響．正確；B．鐵粉：鐵粉和氫氧化鈣不反響，無(wú)法正確是否存在氫氧化鈣．錯(cuò)誤；C．無(wú)色酚酞：由于反響前后都存在堿性物質(zhì)，所以參加無(wú)色酚酞無(wú)法判定是否氫氧化鈣有剩余．錯(cuò)誤．應(yīng)選：A．故填：〔1〕蒸發(fā)．〔2〕Ca〔OH〕2+CO2=CaCO3↓+H2O、Ca〔OH〕2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．〔3〕A．【點(diǎn)評(píng)】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性．解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很根底，或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查根本知識(shí)．三.實(shí)驗(yàn)題22．〔5分〕“比照實(shí)驗(yàn)〞是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)以下所示的實(shí)驗(yàn)示意圖答復(fù)以下問(wèn)題．〔1〕實(shí)驗(yàn)1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象．通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，可說(shuō)明燃燒的條件之一的是C〔填序號(hào)〕．A．可燃物B．空氣C．溫度到達(dá)著火點(diǎn)〔2〕實(shí)驗(yàn)2中，把枯燥的紫色紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶枯燥的二氧化碳?xì)怏w中，以下有關(guān)說(shuō)法正確的是AD〔填序號(hào)〕．A．CO2與水發(fā)生了反響B(tài)．水具有酸性C．枯燥的紫色石蕊紙花變紅D．濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅〔3〕實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘條件的實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管Ⅰ〔填序號(hào)〕，說(shuō)明鐵生銹實(shí)際上是鐵與水和氧氣發(fā)生反響．【分析】〔1〕根據(jù)燃燒的條件分析，①可燃物②氧氣或空氣③到達(dá)燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)解答；〔2〕根據(jù)二氧化碳和水反響會(huì)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析；〔3〕根據(jù)已有的金屬銹蝕的條件進(jìn)行分析解答即可，鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，據(jù)此解答．【解答】解：〔1〕濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過(guò)程中，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，首先燃燒起來(lái)，說(shuō)明燃燒需要溫度到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)；〔2〕把枯燥的紫色紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶枯燥的二氧化碳?xì)怏w中，二氧化碳和水反響會(huì)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，可以證明CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反響，故AD正確．〔3〕Ⅰ中有水、有氧氣，鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹；Ⅱ中無(wú)氧氣，不能生銹；Ⅲ中無(wú)水，不能生銹；會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管Ⅰ；說(shuō)明鐵生銹實(shí)際上是鐵與水和氧氣并存時(shí)易生銹．答案：〔1〕C；〔2〕AD；〔3〕Ⅰ；水和氧氣．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作的考前須知的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．23．〔6分〕某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探索．〔1〕小組用鋅和稀鹽酸反響制取氫氣，該反響的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．〔2〕為了加快鋅與稀鹽酸的反響速率，老師提示了可向反響物中參加少量硫酸銅固體．為了弄明白速率加快的原因，小組同學(xué)提出了以下猜測(cè)．猜測(cè)一：起促進(jìn)作用的是硫酸根離子猜測(cè)二：起促進(jìn)作用的是銅離子猜測(cè)三：生成物起到促進(jìn)作用為了驗(yàn)證上述猜測(cè)是否正確．①小明將硫酸銅換成硫酸鈉，發(fā)現(xiàn)反響速率幾乎沒(méi)有變化，小明得出猜測(cè)一不正確．②小明提出將硫酸銅換成氯化銅進(jìn)一步驗(yàn)證猜測(cè)，小劉認(rèn)為不需要替換試劑，只需通過(guò)觀察參加硫酸銅固體后的現(xiàn)象就可以驗(yàn)證，該反響的現(xiàn)象為有少量紅色固體產(chǎn)生，反響速率加快，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．此反響發(fā)生后速率加快依然較明顯，小劉得出猜測(cè)三正確．〔