學校森林防火工作總結6篇

Word———學校森林防火工作總結6篇優(yōu)秀的工作總結是需要花費時間的，有價值的總結肯定是實事求是的，每個人在寫工作總結的時候，都是要將自己的工作任務梳理好的，下面是我為您共享的學校森林防火工作總結6篇，感謝您的參閱。

學校森林防火工作總結篇1

依據(jù)縣教育局關于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“平安第一，預防為主”的原則，宣揚從普及森林防火基礎學問入手，依據(jù)同學實際，加強自救學問宣揚及逃命力量的演練，取得明顯效果。

一、加強領導

?森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、樂觀毀滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣揚森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”。

二、周密部署

在2月26日的學校班子會上特地討論森林防火宣揚教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣揚教育、消防教育和消防平安檢查、消退隱患等系列工作。

三、專題教育

3月6日大會會上，校長就消防平安和森林防火工作進行專題教育，對有關工作進行部署，并要求班主任做好本班同學的教育工作。

四、面對同學

3月11日上午的升旗儀式上對全體同學進行消防平安教育和森林防火教育。

五、教育升華

寫一篇森林防火作文。通過多種形式對同學進行森林防火學問教育宣揚后，均要求同學至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

六、強化教育

3月18日，德育處對初一、初二同學開展專題教育，宣揚森林防火的各項法律法規(guī)和有關規(guī)定。仔細做好《中國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣揚教育工作。給每位同學發(fā)一本平安讀本，由班級組織學習，一周后進行檢查。

七、直觀教育

3月20日學校特地展出消防宣揚系列圖片，對同學進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對同學進行消防平安教育。

八、惠及家長

利用同學星期回家的機會，發(fā)放消防平安教育傳單，要求同學對家長、親朋好友進行消防平安學問宣揚，進而提高同學的消防學問的把握水平，達到婦孺皆知的宣揚教育目的。

學校森林防火工作總結篇2

依據(jù)中心學校關于森林防火工作的要求，結合我校校實際，在學校領導的正確領導下，根據(jù)學校制定的森林防火工作目標，堅持“平安第一，預防為主”的原則，加強森林防火工作宣揚及逃命力量的演練，全校師生仔細履行職責，樂觀綻開工作，確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、統(tǒng)一思想，加強領導

我校防火工作在學校會議支配以后，全體老師統(tǒng)一了思想，提高了熟悉，討論制定了《上寨中學森林防火工作實施方案》，并準時成立了以校領導為組長的上寨中學消防平安工作領導小組，為我校防火工作供應強有力的組織保障。

二、加強宣揚，營造氛圍

我們通過黑板報、校內(nèi)廣播、宣揚欄、學問講座、致家長的一封信等在全校范圍內(nèi)宣揚護林防火學問及相關法律法規(guī)，宣揚工作做到家喻戶曉，人人皆知，樂觀營造深厚的森林防火宣揚氛圍，增進全體師生的防火意識。

三、明確任務，夯實責任

學校與老師，班級負責人，全體同學分別簽訂了消防平安防火工作目標責任書，明確了校長是學校消防平安工作的第一責任人，分管領導是學校消防平安的直接責任人，班主任人是本班同學消防平安的第一責任人，做到任務明確，責任到位。

四、加強巡查，預防為主

我校在此項工作中，學校實行學校領導帶班，日常巡查與重點時段檢查相結合，并要求值周老師、班主任常常進行消防平安排查，德育處多次向全體師生做好宣揚、教育、登記等工作，做到預防與治理相結合。

通過本次活動，盡管我校消防平安防火工作取得了肯定的實效性，但距離上級的要求還有很大的差距，對比存在的問題，我們將不斷改進和完善，在今后的工作中，我們以科學進展觀為指導，仔細履行職責，加大檢查和整治力度，把工作做的更實更細，為營造良好育人環(huán)境做出更大貢獻。

學校森林防火工作總結篇3

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，精彩地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不行缺少的組成部分。愛護森林，也就是愛護人類自己；愛護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇狠的敵人。由于天干物燥，就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了愛護好珍貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結匯報如下：

一、統(tǒng)一思想、提高熟悉、加強領導。

我校接到上級通知，立刻在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣揚教育活動的，提出了“預防為主、樂觀毀滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣揚森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。

二、加強宣揚，扎實開展“五個一”活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)平安，事關社會政治穩(wěn)定。我校依據(jù)實際，仔細開展了森林防火宣揚教育活動，快速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣揚教育活動。我校根據(jù)上級的要求，結合學校實際，在全校樂觀開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，詳細活動支配如下：

1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣揚標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在12月13日支配五二中隊利用國旗下講話對同學進行森林防火宣揚教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火學問班會課，對本班同學進行一次主題教育，加強同學的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。

3、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長，對家長以及社會進行宣揚教育；同時以四、五、六班級同學為主，每人給家長寫一封森林防火宣揚信，并上交大隊部。

4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣揚教育。

5、通過一系列的宣揚、實踐活動，讓每一名同學寫一份以“我是森林防火宣揚員”為主題的作文，由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對同學的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的平安檢查，通過檢查發(fā)覺的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏修理、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒簡單造成用電擔心全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些簡單發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不行彌補的損失和終身圓滿。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消退火災隱患。

森林防火宣揚教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，同學充分熟悉到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火學問，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

學校森林防火工作總結篇4

在教育局和中心學校的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校森森防火工作取得了較好的成果，現(xiàn)把活動簡潔總結如下：

開學初，為了仔細貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，成立了校森林防火宣揚工作領導小組，校長任組長，大隊輔導員任副組長，各班主任任組員，詳細負責防火宣揚工作，并明確防火教育與宣揚活動的主管領導和領導機構各成員的職責，制訂了宣揚責任制與活動方案。并開展了森林防火“五個一”活動，（一是上一次森林防火課；二是出一期森林防火黑板報；三是向?qū)W校生及家長印發(fā)一封關于加強森林防火的公開信；四是每個同學寫一篇關于森林防火的作文；五是每期學校跟班主任簽訂一份森林防火宣揚教育責任書。）

充分利用班會、黑板報、宣揚欄、班級墻報等多種宣揚陣地，宣揚防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育同學不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū)，嚴禁焚燒地堰、枯草，消退火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對學校生平安防火、避火常識的教育和遇險自救學問的教育，并通過同學將有關學問宣揚到家庭和社會，增加全社會的防火意識，提高每個人的防火自救力量，不準組織女老師和同學上山救火，確保平安工作萬無一失。還要求全體老師在教學過程中進行防火教育滲透。

此處，學校實行了24小時值班制度和領導帶班制度，進一步落實平安防火責任。嚴格根據(jù)火災報告制度的規(guī)定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機，并造成重大損失的要追究有關人員的責任。經(jīng)過全校師生的共同努力，學校森林防火的教育與宣揚工作取得了較抱負的成果，森林防火工作深化人心。但我們認為自己與上級的要求與兄弟學校相比，我們做得還不夠，我們將連續(xù)努力，為制造出一片美妙的綠色世界而努力。

學校森林防火工作總結篇5

依據(jù)上級文件精神，我們針對我校地處山區(qū)的實際，我校對同學開展了“森林防火”宣揚教育活動。學校特地召開了班主任會議，布置森林防火宣揚工作，即“五個一”宣揚活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火學問，同學給家長寫一封森林防火信件，同學寫一條森林防火宣揚標語。

本次活動，采納講、說、寫、做四種方式?！爸v”就是老師講解森林防火的常識，讓同學知道防火的重要性；“說”就是讓同學做一個小宣揚員，把學到的森林防火學問帶回家說給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫”就是同學給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報、動手制作森林防火宣揚標語。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進一步深化人心?，F(xiàn)把活動小結如下：

一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責，發(fā)動小隊力氣，讓同學事先收集有關森林防火的資料，使很多同學在找的過程中了解了不少學問，加深了印象，最終在老師的帶領下選好符合同學看的材料，并且設計好版面出好板報。

二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，老師先講解有關森林防火學問，再利用小組競賽的方式，讓每個同學了解基本的森林防火學問，從中真正學到有用的本事。

三、每一位同學都了解有關森林防火學問，同時向家長宣揚森林防火學問，并給家長寫一封森林防火宣揚信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節(jié)文明祭祀，假如要燒紙錢必需要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發(fā)生火患要馬上處理，大聲呼救，懇求周邊人員幫忙準時消退火患，避開發(fā)生火災。

四、進行國旗下講話，利用周一升旗儀式的時間，對同學進行森林防火教育。

五、制作森林防火宣揚標語

同學在了解森林防火的重要性，也把握了森林防火的學問，讓同學親自制作森林防火的標語，這樣讓同學更加強了防火意識。

經(jīng)過這一系列的活動，同學對于森林防火的常識有了最基本的熟悉，明白了森林是人類的伴侶，明白“防患于未然”，森林與我們?nèi)祟愔g的關系是息息相關的，讓孩子懂得“森林防火”的有關學問，再通過向家長宣揚，達到更好的宣揚目的，明白環(huán)境愛護的重要，培育孩子好的文明道德素養(yǎng)。

學校森林防火工作總結篇6

森林是人類生存環(huán)境不行缺少的組成部分。愛護森林，也就是愛護人類自己;愛護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇狠的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增加每個人的森林責任心，我們應當加強森林防火宣揚，依據(jù)學校的要求，20_年3月29日-4月4日我校開展了“森林防火，人人有責”的宣揚教育活動，現(xiàn)總結匯報如下：

1、把平安教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理

我們通過在實際生活中遇到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林平安方面的信息，圖片資料等，讓孩子們相互觀看爭論，說說自己的看法，爭論并總結應當注意些什么。

2、把平安教育融入到教學活動中，堅固樹立平安意識。

開展以“森林防火，人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的平安學問教育教學系列活動，敘述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴峻危害，讓孩子們了解防火學問，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓同學每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區(qū)，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不行有，防火之心不行無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓同學寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增加孩子們的平安意識。

3、加強消防平安教育。

消防平安教育是一項涉及千家萬戶，關系到方方面面的大事。為了提高孩子