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文檔簡介

保育員十一月份總結(jié)保育員十一月份總結(jié)1

時間飛逝,一晃之間,11月很快過去了,回憶這11月本身的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心安康為宗旨,全身心的投入到保育工作?,F(xiàn)將11月的事情總結(jié)如下:

仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,我能夠協(xié)作其他教師工作,為幼兒預(yù)備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r我先講規(guī)章,并教幼兒一些自我愛護的技能。

積極幫助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

在活動中能留意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并留意準(zhǔn)時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前留意提示幼兒喝水,活動時留意給幼兒抹汗等等。

工作中,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,能做到干一行愛一行,并對比保育員職責(zé)逐條逐項地進展自查。按要求完本錢職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,為什么要這樣做,今日這件事我做的對不對等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。

一年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請教有閱歷的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進步,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

保育員十一月份總結(jié)2

時間匆忙,不經(jīng)意間11月又過去了,在這11月里有歡快也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以便今后更好地提高自己的各項工作水平。

本人這11月是大班的保育員,除做好保育工作外,主要是協(xié)作我班二位教師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保育工作

社會在進展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,仔細(xì)做好各種記錄。我積極參與各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位教師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的.特長和閱歷,不斷提高自己的水平,平常遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班教師一起加班加點,準(zhǔn)時完成各項工作任務(wù)。

二、關(guān)懷孩子,熱心工作

11月,班級常常有新入園的孩子,孩子剛?cè)雸@,離開了熟識的生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)懷愛惜他們。對他們的生活照看就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開頭,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實行了多種方法。首先,我們在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”等等。觀察哪個小朋友有了一點點進步,我們就準(zhǔn)時地表揚他。對個別力量弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)幫忙他們。有時還鼓舞小朋友,教師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,嘉獎小紅花等等。

“愛“是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們安康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。

四、親密聯(lián)系,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準(zhǔn)時把孩子一點一滴的進步告知家長,向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長建議。同時盼望家長協(xié)作教師,在家里也對孩子進展自理力量的培育,放手,盡量讓孩子自己的事情自己做。穩(wěn)固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。慢慢地,孩子們都有了不同的變化??吹胶⒆拥狞c滴變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

五、努力方向

時間在幼兒的成長中過去了,但是它值得我深思。我雖然取得了一些進步,同時也存在著這樣那樣的缺點。對于我個人來說,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我想:在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅持住,只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請教有閱歷的教師,把別人身上的精華吸取過來,使自己成

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