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新版人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃新版人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃新版人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃xxx公司新版人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度班級(jí)基本情況因?yàn)槭且荒昙?jí)的新生,剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),年齡較小,活潑好動(dòng),自律性差,注意力難以集中,行為習(xí)慣尚在養(yǎng)成階段。對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成,根本不知曉學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,學(xué)習(xí)目的還未明確,學(xué)習(xí)只是出自一時(shí)的愛(ài)好,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講難以堅(jiān)持。但天性使然,學(xué)生的好奇心很重,可塑性很強(qiáng),內(nèi)心很渴望教師真誠(chéng)的贊揚(yáng),這一切都需要老師在平時(shí)的教學(xué)中不斷提醒、糾正、督促,使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,受益終身。教材簡(jiǎn)析人教版一年級(jí)語(yǔ)文新修訂教材新增了《日月水火》《天地人》等課文,保留了《四季》、《日月明》、《口耳目》等,從篇目來(lái)看,新教材保留和新增的課文,不少是兒童詩(shī),適合一年級(jí)孩子理解。和老教材相比,新教材最大的變化是先識(shí)字再學(xué)拼音?!艾F(xiàn)行的語(yǔ)文教材,一年級(jí)的目錄順序是:我上學(xué)了、漢語(yǔ)拼音、識(shí)字一、課文、識(shí)字二、課文。而新教材的目錄順序?yàn)槲疑蠈W(xué)了、識(shí)字一、漢語(yǔ)拼音、課文、識(shí)字二、課文。一年級(jí)學(xué)生先認(rèn)識(shí)一部分常用常見(jiàn)字,能把孩子的生活融入學(xué)習(xí)中,這樣更關(guān)注孩子的需求了。”第一冊(cè)識(shí)字量由400減少到300,第一單元先學(xué)40個(gè)常用字。新增“快樂(lè)閱讀吧”和“和大人一起讀”。兩個(gè)欄目主要目的都是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,拓展課外閱讀。語(yǔ)文園地新增“書(shū)寫(xiě)提示”。寫(xiě)字是有規(guī)律的,每個(gè)字都有自己的寫(xiě)法,筆順都有自己的規(guī)則。新教材要求學(xué)生寫(xiě)字的時(shí)候,就要了解一些字的寫(xiě)法。部分課文被替換,新增兒童詩(shī),例如臺(tái)灣作家方素珍的《明天要遠(yuǎn)足》選入,這些名家名篇都很經(jīng)典,而且文字少但意境不少,適合一年級(jí)孩子理解??谡Z(yǔ)交際不光是聽(tīng)和說(shuō),還要發(fā)揮想象力。新課本的“口語(yǔ)交際“欄目,不是新增的,但內(nèi)容有些變化,增加了一些有趣的小游戲。比如“傳話游戲”教學(xué)舉措1、發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗(yàn),參與班級(jí)中的管理工作中來(lái)。針對(duì)學(xué)生的熱情度高卻容易冷卻、“中等生、待進(jìn)生機(jī)會(huì)少”、“獨(dú)生子女勞動(dòng)意識(shí)差”等特點(diǎn),實(shí)行值日小組擔(dān)任班干部,使值日生盼望值日,使待進(jìn)生很快嘗到成功的甜頭。2、在拼音教學(xué)中,要充分利用插圖,教學(xué)多媒體,在語(yǔ)境中學(xué)習(xí),培養(yǎng)觀察能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí),在拼音教學(xué)中,盡量做到在游戲中學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。3、優(yōu)化課堂行為,備好每一堂課,使學(xué)生上完課后都能有所得,都有充實(shí)感。4、深入了解學(xué)生,了解他們的需要,盡可能滿(mǎn)足他們。針對(duì)一年級(jí)孩子的特點(diǎn),努力使課堂生動(dòng)有趣、有吸引力,從而調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的效率。5、多與家長(zhǎng)溝通,共同探討教育學(xué)生的有效方法,家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要工作安排周次主要工作備注周次主要工作備注1我上學(xué)了11畫(huà)大小多少小書(shū)包2天地人金木水火土口耳目日月水火12日月明
升國(guó)旗語(yǔ)文園地五影子3對(duì)韻歌口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地一aoe13比尾巴青蛙寫(xiě)詩(shī)雨點(diǎn)兒4iuübPmfdtnlgKh14口語(yǔ)交際多大的聲音語(yǔ)文園地六5jqxZcszhchshr語(yǔ)文園地二國(guó)慶節(jié)15明天要遠(yuǎn)足大還是小6國(guó)慶假期16雪地里的小畫(huà)家烏鴉喝水小蝸牛7aieiuiaoouiuieüeer17口語(yǔ)交際小兔運(yùn)南瓜語(yǔ)文園地八8anen
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