2021年江蘇省南通市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021年江蘇省南通市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.提出管理者需要具備三種基本技能的是()

A.亨利·明茨伯格B.羅伯特·卡茨C.亞當(dāng)·斯密D.孔茨

2.某單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為人是勤奮的,在管理上主張啟發(fā)內(nèi)因,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,實(shí)行自我控制。這說明該單位領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用的是()

A.X理論B.Y理論C.超Y理論D.Z理論

3.在管理方格理論中,被稱為鄉(xiāng)村俱樂部型的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)該是()

A.(9,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式B.(9,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式C.(1,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式D.(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式

4.下列不屬于激勵(lì)的過程理論的是()

A.公平理論B.期望理論C.需要層次理論D.強(qiáng)化理論

5.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)不同,領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)是()

A.做正確的事B.正確地做事C.接受現(xiàn)狀D.控制和結(jié)果

6.質(zhì)量管理之父是()

A.戴明和朱蘭B.盧因C.馬斯洛D.亞當(dāng)斯

7.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,下列屬于激勵(lì)因素的是()

A.報(bào)酬、成就、認(rèn)可、責(zé)任

B.報(bào)酬、工作條件、良好的工作關(guān)系

C.成就、責(zé)任、良好的人際關(guān)系和成長(zhǎng)

D.成長(zhǎng)、成就、責(zé)任、工作本身

8.集體決策中,如果對(duì)問題性質(zhì)的了解程度存在很大差異或意見有較大分歧時(shí),可采用決策方法是()

A.頭腦風(fēng)暴法B.暢談法C.名義小組技術(shù)D.德爾菲技術(shù)

9.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是()

A.權(quán)責(zé)利關(guān)系B.企業(yè)目標(biāo)C.分工合作關(guān)系D.職位

10.職能職權(quán)較多由()行使

A.直線人員B.專業(yè)人員C.高層人員D.低層人員

二、填空題(10題)11.滾動(dòng)計(jì)劃法是一種____的方法

12.____的兩大貢獻(xiàn)是計(jì)劃進(jìn)度圖和計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制

13.控制的目的是____

14.把領(lǐng)導(dǎo)方式劃分為魅力型領(lǐng)導(dǎo)和變革型領(lǐng)導(dǎo),其依據(jù)是按____劃分

15.菲德勒將領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境具體化為三個(gè)方面:____

16.組織文化有三個(gè)層次結(jié)構(gòu),即制度層、物質(zhì)層、____

17.決策理論學(xué)派的代表人物西蒙認(rèn)為管理就是決策,它的主要代表作是____

18.變革中____的目的是要能通過對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定

19.庫(kù)爾特·盧因把人看作是在一個(gè)力場(chǎng)上活動(dòng)的,力場(chǎng)內(nèi)并存著____和遏制力,人的行為便是場(chǎng)內(nèi)諸力作用的產(chǎn)物

20.影響有效溝通的障礙主要包括____、人際因素、結(jié)構(gòu)因素和技術(shù)因素

三、名詞解釋(10題)21.戰(zhàn)略

22.正式溝通

23.培訓(xùn)

24.學(xué)習(xí)型組織

25.程序化決策

26.預(yù)算控制

27.激勵(lì)

28.組織

29.負(fù)強(qiáng)化

30.分權(quán)

四、案例分析(2題)31.這種類型的決策有何優(yōu)缺點(diǎn)?

32.菲利普·莫里斯公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

在20世紀(jì)50年代,當(dāng)醫(yī)生們把香煙與癌癥聯(lián)系在一起時(shí),煙草公司就立即意識(shí)到,如果他們自己要正常地生存下去,就必須采用新的戰(zhàn)略。由于消費(fèi)者和廣告限制構(gòu)成的威脅對(duì)企業(yè)十分強(qiáng)大,因而不能忽視。于是絕大多數(shù)著名的煙草制造商就開始尋求多種經(jīng)營(yíng)、進(jìn)入新市場(chǎng)領(lǐng)域的方法。

菲利普·莫里斯公司是世界上規(guī)模最大、獲利最豐厚的煙草公司之一,它的主要產(chǎn)品——萬(wàn)寶路牌香煙風(fēng)靡世界。1959年,菲利普·莫里斯公司用1.3億美元收購(gòu)了米勒啤酒公司。米勒公司是該公司開發(fā)市場(chǎng)最成功的例子之一。先前,啤酒行業(yè)都采用保守和陳舊的方法來開發(fā)市場(chǎng),菲利普·莫里斯公司采用了與之不同的新方法,并附之以龐大的市場(chǎng)開發(fā)預(yù)算。它對(duì)原先米勒公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改造,淘汰了老式產(chǎn)品,而主要生產(chǎn)低度的高級(jí)啤酒和高度的低級(jí)啤酒,并加強(qiáng)廣告宣傳。結(jié)果,米勒啤酒獲得巨大成功,在美國(guó)銷售量?jī)H次于巴德韋塞牌啤酒。接著,以米勒啤酒為基礎(chǔ),又生產(chǎn)出迎合各種顧客需要的萊特牌啤酒,這樣就使菲利普公司的銷售量和利潤(rùn)都大幅度上升。

1978年,菲利普公司又購(gòu)買了七喜飲料公司,并把原來含咖啡因的飲料改為無(wú)咖啡因飲料,隨后又發(fā)展了一種無(wú)咖啡因的可樂飲料,并在廣告上大量宣傳這兩種飲料,使其銷售量飛速上升。

菲利普公司在前些年又購(gòu)買了國(guó)際第四大煙業(yè)公司——羅思曼斯,致使菲利普公司成為全方位的國(guó)際公司,使它不但能保持原產(chǎn)品線和市場(chǎng)份額,而且還把萬(wàn)寶路牌香煙推向了國(guó)際市場(chǎng)。

對(duì)組織來說,戰(zhàn)略是為實(shí)現(xiàn)組織長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)所選擇的發(fā)展方向,所確定的行動(dòng)方針以及資源分配方針和資源分配方案的一個(gè)總綱。一般是由組織的最高層管理人員來制定。從計(jì)劃原理上來講,戰(zhàn)略計(jì)劃是一套把組織戰(zhàn)略、目標(biāo)管理和分析方法三者相結(jié)合,適用于公司戰(zhàn)略形成和貫徹之中的先進(jìn)管理方法。具體來講,它是組織圍繞其與環(huán)境長(zhǎng)期關(guān)系這一核心問題,從組織內(nèi)部不同層次上系統(tǒng)地提出有關(guān)自身發(fā)展的方向和行動(dòng)方案,用以指導(dǎo)組織整體經(jīng)營(yíng)活動(dòng),達(dá)到資源運(yùn)用效率和效益的完美統(tǒng)一。

請(qǐng)分析

企業(yè)戰(zhàn)略包括哪些類型?菲利普·莫里斯公司對(duì)米勒啤酒、七喜飲料采取什么樣的戰(zhàn)略?

五、論述題(2題)33.1990年,美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉在他的《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》一書中提出了學(xué)習(xí)型組織的管理理念,指出持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)、適應(yīng)和變革組織才能應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變革。管理大師彼得·德魯克指出:當(dāng)今世界,唯一不變的就是變化。這些都對(duì)傳統(tǒng)組織提出了挑戰(zhàn)。試述學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)組織的不同

34.論述集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系

參考答案

1.BB羅伯特·卡茨認(rèn)為,管理者必須具備技術(shù)技能、人際技能和概念技能三類技能

2.BB本題考查Y理論。該單位領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用的Y理論。Y理論類似于性善論,強(qiáng)調(diào)人之初,性本善,引導(dǎo)好,努力干

3.DD管理方格理論中的(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式又稱為鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率

4.C激勵(lì)的過程理論包括:公平理論、期望理論、強(qiáng)化理論。需求層次理論屬于激勵(lì)的需要理論

5.AA本題考查管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別。領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)是做正確的事,管理者關(guān)注的重點(diǎn)是正確地做事

6.AA本題考查質(zhì)量管理理論。戴明和朱蘭被譽(yù)為質(zhì)量管理之父

7.DD赫茨伯格的雙因素理論又稱保健—激勵(lì)理論。該理論認(rèn)為,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素。其中,激勵(lì)因素包括:成就、承認(rèn)、工作本身、責(zé)任、晉升、成長(zhǎng)等

8.C在集體決策中,如對(duì)問題的性質(zhì)不完全了解且意見分歧嚴(yán)重時(shí),則可采用名義小組法(也稱名義群體法)。在這種方法下,小組的成員互不通氣,也不在一起討論、協(xié)商,從而小組只是名義上的。這種方法可以有效地激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)造力和想象力

9.B

10.B職能職權(quán)較多地由專業(yè)人員行使

11.定期修訂未來計(jì)劃

12.甘特

13.使實(shí)施過程與計(jì)劃相一致

14.創(chuàng)新方式

15.職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)、上下級(jí)關(guān)系

16.精神層

17.《管理行為》

18.再凍結(jié)

19.驅(qū)動(dòng)力

20.個(gè)人因素

21.戰(zhàn)略是為了達(dá)到組織總目標(biāo)而采取的行動(dòng)和利用資源的總計(jì)劃,其目的是通過一系列的主要目標(biāo)和政策來決定和傳達(dá)期望成為什么樣的組織

22.正式溝通是指在組織系統(tǒng)內(nèi),依據(jù)組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流。例如組織與組織之間的公函來往、組織內(nèi)部的文件傳達(dá)、召開會(huì)議、上下級(jí)之間的定期情報(bào)交換等

23.培訓(xùn)指組織通過對(duì)員工有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育和訓(xùn)練,使其能夠改進(jìn)目前知識(shí)和能力的一項(xiàng)連續(xù)而有效的工作

24.學(xué)習(xí)型組織是指具有持續(xù)不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和變革能力的組織

25.程序性決策,也稱規(guī)范性決策,是指在日常管理工作中以相同或基本相同的形式重復(fù)出現(xiàn)的決策

26.預(yù)算控制就是根據(jù)預(yù)算規(guī)定的收入與支出標(biāo)準(zhǔn)來檢查和監(jiān)督各個(gè)部門的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以保證各種活動(dòng)或各個(gè)部門在充分達(dá)成既定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的過程中對(duì)經(jīng)營(yíng)資源的利用,從而費(fèi)用的支出受到嚴(yán)格有效的約束

27.

28.組織是指按照一定的宗旨和系統(tǒng)建立起來的集體。

29.負(fù)強(qiáng)化就是懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾

30.分權(quán)是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較低層次的一定程度的分散

31.集體決策的優(yōu)點(diǎn):(1)能更大范圍地匯總信息;(2)能擬訂更多的備選方案;(3)能得到更多的認(rèn)同;(4)能更好地溝通;(5)能做出更好的決策。集體決策的缺點(diǎn):(1)容易產(chǎn)生從眾現(xiàn)象,個(gè)人并不提出自己的真正意見;(2)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng);(3)責(zé)任不明

32.企業(yè)戰(zhàn)略包括以下三個(gè)方面:基本戰(zhàn)略、成長(zhǎng)戰(zhàn)略和防御性戰(zhàn)略。(1)基本戰(zhàn)略:企業(yè)基本戰(zhàn)略揭示企業(yè)如何為顧客創(chuàng)造價(jià)值。一種基本戰(zhàn)略可以有多種實(shí)現(xiàn)形式,比如,多元化和一體化戰(zhàn)略都可以是成本領(lǐng)先或特色優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略。同樣,一種戰(zhàn)略形式可以為多種基本戰(zhàn)略服務(wù),比如,多元化戰(zhàn)略既可以實(shí)現(xiàn)成本領(lǐng)先的戰(zhàn)略,又可以實(shí)現(xiàn)特色優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略。(2)企業(yè)核心能力與成長(zhǎng)戰(zhàn)略:企業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)是核心能力。一種方式是核心能力通過一體化、多元化和加強(qiáng)型戰(zhàn)略等戰(zhàn)略形式在企業(yè)內(nèi)擴(kuò)張;另一種方式是核心能力通過出售核心產(chǎn)品、非核心能力的虛擬運(yùn)作和戰(zhàn)略聯(lián)盟等戰(zhàn)略形式在企業(yè)間擴(kuò)張。(3)防御性戰(zhàn)略:在企業(yè)成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)常采取一些防御性戰(zhàn)略。以退為進(jìn),以迂為直,以使企業(yè)更加健康地成長(zhǎng)。常采用的防御性戰(zhàn)略有收縮、剝離和清算等方式。菲利普·莫里斯公司對(duì)米勒啤酒、七喜飲料采取的是多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

33.學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)型組織的不同:(1)在對(duì)待變革的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,只要還管用就不要改變它;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,如果不變革那就不管用了。(2)在對(duì)待新觀點(diǎn)的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,如果不是產(chǎn)生于此時(shí)此刻就拒絕它;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,如果是產(chǎn)生于此時(shí)此刻就拒絕它。(3)在關(guān)于誰(shuí)對(duì)創(chuàng)新負(fù)責(zé)上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,創(chuàng)新是研發(fā)部門的事;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,創(chuàng)新是組織中每位成員的事。(4)傳統(tǒng)組織的主要擔(dān)心是發(fā)生錯(cuò)誤,而學(xué)習(xí)型組織的主要擔(dān)心是不學(xué)習(xí)不適應(yīng)。(5)傳統(tǒng)組織認(rèn)為產(chǎn)品和服務(wù)是組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為學(xué)習(xí)能力、知識(shí)和專門技術(shù)是組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(6)在管理者的職責(zé)上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,管理者職責(zé)是控制別人;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,管理者的職責(zé)是調(diào)動(dòng)別人、授權(quán)別人

34.集權(quán)是指決策權(quán)在組織層次系統(tǒng)中較高層次的集中;與此相對(duì)應(yīng),分權(quán)是指決策權(quán)在組織層次系統(tǒng)中較低管理層次的程度上分散。集權(quán)和分權(quán)主要是一個(gè)相對(duì)的概念。絕對(duì)的集權(quán)意味著組織中的全部權(quán)力集中在一個(gè)主管手中,組織活動(dòng)的所有決策均由主管做出,主管直接面對(duì)所有的實(shí)施

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