環(huán)保主題的演講稿（10篇）

Word-17-環(huán)保主題的演講稿（10篇）

環(huán)境更適合人類工作和勞動(dòng)的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學(xué)、衛(wèi)生、健康、綠色的要求。下面為大家?guī)?lái)環(huán)保主題的（演講稿）精選模板，希望大家喜愛(ài)?!

環(huán)保主題的演講稿精選模板1

恭敬的各位評(píng)委，伴侶們：

大家好!我是來(lái)自__中學(xué)的___。今日，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時(shí)侯，我喜愛(ài)?抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵巍峨的樹(shù)木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日漂亮的面容消逝了。大地失去了原有些綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面向著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的耀眼的光線，我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色，憧憬那生命的綠啊!

這時(shí)候，衰老的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上利用了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)利用決議，將以后每年的6月5日定為（世界環(huán)境日）。隨后，一系列的環(huán)保公約、規(guī)矩先后出臺(tái)。

盡管在國(guó)際上，環(huán)境庇護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí)，可是在我們中國(guó)，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境庇護(hù)問(wèn)題置若罔聞，見(jiàn)利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，創(chuàng)造污染。

舉世著名的長(zhǎng)江，是中華民族絢爛（文化）的象征。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回憶……而今日的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的無(wú)數(shù)港口，江面一致蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江黝黑半江濁”。

森林慘遭消滅，耕地不斷削減，大氣嚴(yán)峻污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅亡。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就等于失去了生命。

還記得__年的那場(chǎng)災(zāi)害嗎?洪水向人們奔涌而來(lái)，洶涌湍急，勢(shì)不行擋。頓時(shí)，洪水沖毀了茅屋，淹死了雞鴨，沉沒(méi)了囫圇小山村!人們一片混亂，心里彌漫了恐驚，許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹(shù)枝，哭叫著……

痛定思痛，我們才發(fā)覺(jué)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲處。

宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和連續(xù)的基礎(chǔ)。漂亮和睦的自然環(huán)境必定會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?

誰(shuí)不希望身邊的湖水清亮明潔?

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光絢爛如金?

聰慧的歐亨利在小說(shuō)中，以最后的一片不凋的細(xì)葉帶了一個(gè)危亡病人的新生，我想，我們也會(huì)制造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局，帶來(lái)人類的新生。最終，綠化環(huán)境在我們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)成效，寬敞的公路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美好絕倫;生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)頭回歸，生命開(kāi)頭回歸……

伴侶們，庇護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命給予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用衰老的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些順手拾起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。

讓我們從小事做起，從身邊做起，拾起地下的一片紙屑，體貼一只小鳥(niǎo)，愛(ài)惜一棵小樹(shù)，懷著綠色文明的信心，踏著時(shí)代的步子，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛(ài)，她會(huì)還你囫圇世界!

感謝大家!

環(huán)保主題的演講稿精選模板2

恭敬的教師、友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)長(zhǎng)進(jìn)的時(shí)候，那蔚藍(lán)的天空，那清亮的河水，那清爽的空氣，已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)峻，資源的日漸匱乏。人類的才智制造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提示著我們：環(huán)境庇護(hù)迫在眉睫!

1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)，會(huì)議利用了《人類環(huán)境宣言》;同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)利用決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。現(xiàn)在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日。為了庇護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音召喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來(lái)，庇護(hù)綠色家園。身為同學(xué)的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，庇護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜我們共同的家園。我們應(yīng)該拒絕使用一次性物品，盡量使物品能夠二次使用;少用塑料袋，削減白色垃圾的產(chǎn)生;不亂扔廢電池，防止對(duì)水源和土壤造成污染?信任我們今日播下一粒綠色種子，明天將心得一片藍(lán)天綠地!為了地球的明天，為了人類的將來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!行動(dòng)起來(lái)，從你我開(kāi)頭;行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)頭。讓我們共同走向綠色明天!

環(huán)保主題的演講稿精選模板3

各位教師、學(xué)生們：

早上好!

在人類生存進(jìn)展，曾碰到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)斗、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)斗、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其緣由，都是人類在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理通過(guò)和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)懷祖國(guó)前進(jìn)和進(jìn)展的中國(guó)人深感痛心。庇護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而宏大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行，始于足下。庇護(hù)環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們的確執(zhí)行我們的言行，不亂丟垃圾，不鋪張糧食，限度地節(jié)省用水，節(jié)省能源，節(jié)省用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，庇護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境規(guī)矩。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得越發(fā)嘹亮，生活在其中的人們將會(huì)變得越發(fā)健康歡樂(lè)。

我很開(kāi)心地常?？吹皆S多學(xué)生在校內(nèi)的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去庇護(hù)和營(yíng)造柔美的校內(nèi)環(huán)境。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾豢弦饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

學(xué)生們，我們是21世紀(jì)的仆人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，制造我們美妙的校內(nèi)，塑造我們美妙的靈魂!

環(huán)保主題的演講稿精選模板4

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

愛(ài)惜地球環(huán)境，庇護(hù)綠色祖國(guó)，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!

我們生活在地球上，她是我們賴以生存的家，我們的祖祖輩輩在此繁衍生息，享受著春夏秋冬的美好，感觸著大自然無(wú)窮無(wú)盡的魅力。

可是，我們是如何對(duì)待這哺育了我們的地球媽媽的呢?人類貪欲地砍伐森林;無(wú)節(jié)制地開(kāi)采煤礦、石油、自然?氣等資源;無(wú)休止地污染著水源，破壞生態(tài)平衡;為了金錢和利益，大量捕殺野生動(dòng)物，排放了千萬(wàn)噸污濁空氣，破壞了一個(gè)又一個(gè)生態(tài)環(huán)境。

現(xiàn)在，我國(guó)水資源嚴(yán)峻匱乏，人均擁水量?jī)H占世界的1/4;而且約97%的地下水被嚴(yán)峻污染，惟獨(dú)3%的清潔水。倫敦曾經(jīng)是臭名昭著的“霧都”，但北京的霧霾竟和當(dāng)初的倫敦處在同一個(gè)污染級(jí)別。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京、上海、廣州、西安這四座城市因PM2。而早死的人就高達(dá)8500多人!而且我國(guó)部分土壤也受到嚴(yán)峻污染，每年受重金屬污染的糧食高達(dá)1200萬(wàn)噸。直接造成經(jīng)濟(jì)損失200億元……這一切都是事實(shí)，有多少人還不知道?

所以，我們應(yīng)當(dāng)馬上停下那匆忙前行的腳步，好好想想我們對(duì)自然環(huán)境都做了什么，接下來(lái)應(yīng)當(dāng)怎么做。我們不能像以前那樣隨時(shí)隨地開(kāi)著私家車走四方;任憑鋪張著水源;無(wú)目地放火燒山、燒垃圾、燒麥桿;隨處亂砍亂伐……

人類破壞著大自然，現(xiàn)在的生物鏈即將被破壞，我們要么搬走，要么留下，很明顯，我們一時(shí)半會(huì)還無(wú)法離開(kāi)地球。所以，為了我們的子孫后代，我們現(xiàn)在惟獨(dú)馬上行動(dòng)起來(lái)，盡我們所能去庇護(hù)環(huán)境，停止污染，停止破壞，這樣才干挽救我們的家園——地球媽媽。否則，后果不堪設(shè)想……

讓我們齊心協(xié)力庇護(hù)環(huán)境吧，不僅自己不做污染環(huán)境的事，還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人，大家一起去努力清潔空氣，一起去澄清水源，一起去還野生動(dòng)物一個(gè)自然的家，一起去營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保的家園!

我的演講完畢，感謝大家!

環(huán)保主題的演講稿精選模板5

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

今日我講話的主題是：節(jié)省資源、庇護(hù)環(huán)境、做庇護(hù)地球小仆人!

我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯美。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上的進(jìn)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為浩大，人均資源量偏低。

舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這原來(lái)就不富有，除以13億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到__萬(wàn)公頃的速度在削減。森林的削減，使氣候變壞，氣溫上升，水土流失嚴(yán)峻，給人類造成無(wú)窮的災(zāi)難。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)害!

再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國(guó)家中，我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來(lái)，因?yàn)闉E伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍，目前中國(guó)有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威逼。

教師們，學(xué)生們，面向國(guó)情，為了國(guó)家的可持續(xù)進(jìn)展，我們?cè)撛趺崔k?

我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每一滴水。堅(jiān)持做到順手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。樂(lè)觀尋覓生活中其他能夠節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。

我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每一度電。順手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋覓節(jié)省用電的小常識(shí)、小竅門，并試試著去實(shí)踐。

我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書(shū)送給有需要的小同伴。

我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不鋪張，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動(dòng)來(lái)時(shí)時(shí)到處節(jié)省資源時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)當(dāng)好“小宣揚(yáng)員”。向?qū)W生、父母、親朋好友、街坊及全社會(huì)樂(lè)觀宣揚(yáng)，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有無(wú)數(shù)不用費(fèi)事就能夠做到的事，就反映出你有沒(méi)有“節(jié)省資源，庇護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

節(jié)省資源，庇護(hù)環(huán)境，做庇護(hù)地球的小仆人，需要每一個(gè)人的力氣，學(xué)生們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)省的美妙社會(huì)!

環(huán)保主題的演講稿精選模板6

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

我演講的主題是“維護(hù)我們共同的家園”。

學(xué)生們是否知道，每年都有一個(gè)“（世界地球日）”，目的是喚起人類愛(ài)惜地球、庇護(hù)家園的意識(shí)。今年4月22日，是第__個(gè)“世界地球日”。

茫茫宇宙中，地球是我們的家園。我們依靠著這顆星球，需要地球提供二氧化碳給植物，植物利用光合作用固定太陽(yáng)能，創(chuàng)造有機(jī)物養(yǎng)活地球上的其他生物;需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)庇護(hù)人類不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的損害;需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而假如地球遭到破壞，這一切都將成為無(wú)本之源?

地球的天文年齡是45億歲，而從目前人類發(fā)覺(jué)的化石來(lái)看，人類存在于這顆星球頂多也就300萬(wàn)年。也就是說(shuō)，在人類浮現(xiàn)之前的很長(zhǎng)一段時(shí)光里，地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競(jìng)天擇，物種會(huì)滅絕，也會(huì)有新的物種產(chǎn)生。人類從來(lái)不是地球的，在我們之前有恐龍，有始祖鳥(niǎo)，他們當(dāng)初都繁極一時(shí)，唯恐也如現(xiàn)在的人類普通從未思量過(guò)，看似是地球仆人的我們總會(huì)認(rèn)為自己的種族會(huì)生生不息、延綿不絕。而事實(shí)呢?需要庇護(hù)的其實(shí)從來(lái)都不是地球，地球不需要我們的庇護(hù)，人類滅絕自然會(huì)有其他的物種替代。我們庇護(hù)的其實(shí)是人類自己。地球能夠沒(méi)有人類，而人類卻不能沒(méi)有地球。

設(shè)想一下，假如有一天你生活的地方，因?yàn)槿祟惱娴尿?qū)使，建筑了許多污染環(huán)境的工廠，你生活的地球上再也沒(méi)有一滴整潔的水，沒(méi)有一絲潔凈的空氣，后果將會(huì)是怎樣?假如這樣的處境總是得不到有效的制止和轉(zhuǎn)變，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明了，人類的命運(yùn)的終結(jié)，也決不是危言聳聽(tīng)。

好在，我們欣喜地看到，可持續(xù)進(jìn)展已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為，我國(guó)已頒布了多部環(huán)境庇護(hù)法，多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政。常言道，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們?cè)趺纯梢缘鹊健扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)時(shí)呢?坐以待斃，從來(lái)就不是人類的挑選，人類既已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的存在，就應(yīng)當(dāng)在危機(jī)面前樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)我們共同的家園。

我想我們要做的絕不應(yīng)當(dāng)是僅在4月的某一天為庇護(hù)環(huán)境而空喊（口號(hào)），而應(yīng)當(dāng)是行動(dòng)!讓我們用才智凈化生存環(huán)境，用熱烈傳揚(yáng)環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，盡己所能，多挑選公共交通;買東西時(shí)，不要層層包裝，少用塑料袋;在校內(nèi)中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，順手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會(huì)有驚人的效應(yīng)。

行動(dòng)起來(lái)，讓我們的天空越發(fā)蔚藍(lán)，讓大地越發(fā)青翠，讓空氣越發(fā)清爽，讓我們的校內(nèi)越發(fā)漂亮。

感謝大家!

環(huán)保主題的演講稿精選模板7

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教師、友愛(ài)的學(xué)生們：

大家上午好!

我是來(lái)自___小學(xué)六班級(jí)二班的___，我演講的題目是：《綠色與生命同在》。

有人問(wèn)我，生命是什么色彩的?我的回答是：生命是綠色的，由于綠色與生命同在。

我還在媽媽懷抱中的時(shí)候，就喜愛(ài)?看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。我眼中全是綠色，我是在綠色的呵護(hù)中長(zhǎng)大的。可曾幾何時(shí)時(shí)，那生命的綠色卻枯萎了。

城鎮(zhèn)化的迅速進(jìn)展;鱗次櫛比的花苑高樓;城市人口的急劇膨脹;無(wú)序的工業(yè)進(jìn)展;浩大的交通工具;肆虐的濫砍濫伐;瘋狂的資源開(kāi)采;愚蠢的開(kāi)墾荒地;野蠻的放牧毀草;“廢氣”、“廢水”、“廢熱”、“廢物”、“噪音”、“揚(yáng)塵”、“霧霾”、“酸雨”、“干旱”、“颶風(fēng)”、“暴雪”、“洪澇”、“瘟疫”、“火山”、“地震”等等，這些惡魔無(wú)不在蠶食著那生命的綠色。那生命的綠色已經(jīng)向人類發(fā)出了聲聲吶喊：請(qǐng)庇護(hù)你們生存的環(huán)境，挽救你們賴以生存的地球，挽救綠色，挽救生命吧!

那枯萎了的綠已經(jīng)刺痛了全部人的雙眼，這才有了《人類環(huán)境宣言》，有了每年的6月5日的世界環(huán)境日，有了對(duì)“溫室效應(yīng)”、“厄爾尼諾”的討論治理，有了“低碳”、“綠色環(huán)保”、“可持續(xù)性科學(xué)進(jìn)展觀”的創(chuàng)新討論。樹(shù)在長(zhǎng)，水在清，天在藍(lán)，氣在純，草在綠。自然的生命綠色在回歸。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?

誰(shuí)不希望身邊的江河清亮明潔?

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光絢爛如金?

知錯(cuò)就改，善莫大焉。我們因常懷感恩自然之心;謝謝天、謝謝地、謝謝陽(yáng)光、謝謝水、謝謝綠色與生命的連續(xù)。

“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，藍(lán)天、白云、綠水，多美意境。讓綠色與生命做出挑選：植樹(shù)種草，庇護(hù)植被;科學(xué)進(jìn)展，杜絕污染;綠色低碳，庇護(hù)環(huán)境。

友愛(ài)的學(xué)生們，庇護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命給予我們每個(gè)人的沉重使命!

讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)來(lái)，從身邊的小事做起，拾起地下的一片紙屑，體貼一只小鳥(niǎo)，愛(ài)惜一棵小樹(shù)，胸懷綠色環(huán)保信心，乘著環(huán)守衛(wèi)士的快艇，找尋綠色的生命源泉，締造綠色生命藍(lán)天。

請(qǐng)時(shí)刻銘記：綠色與生命同在;給地球母親一份綠色環(huán)保的愛(ài)，她就會(huì)還你一個(gè)和睦溫馨的出色世界!

感謝大家!

環(huán)保主題的演講稿精選模板8

各位學(xué)生，各位教師：

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí)，你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)彌漫綠色的漂亮的校內(nèi)里。你真要為此而感到幸福和自豪。

小學(xué)為我們制造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己日常的一舉一動(dòng)，你是否做到了庇護(hù)、保持這美妙的環(huán)境而努力。你有過(guò)任意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生，而不去想這是不對(duì)的狀況嗎?你有過(guò)順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)小學(xué)的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們小學(xué)建成柔美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

學(xué)生們，要把我們小學(xué)建成一個(gè)花園式的綠色小學(xué)，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參加環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素質(zhì)，人人爭(zhēng)做環(huán)守衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你拾起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，不鋪張用電;當(dāng)你用好水籠頭能準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)守衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們學(xué)生以前都是沒(méi)有去認(rèn)真面向和想過(guò)的。

固然，爭(zhēng)做環(huán)守衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就能夠污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣能夠讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被徹低分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的學(xué)問(wèn)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看進(jìn)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，惟獨(dú)這樣，才干留給后人們一個(gè)能讓他們安穩(wěn)生存的，整潔的、漂亮的、環(huán)保的地球。

感謝大家!

環(huán)保主題的演講稿精選模板9

恭敬的各位教師、學(xué)生們：

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。柔美和睦的自然環(huán)境，必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感觸清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯美;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，拘束嬌鶯恰恰啼”，讓我們傾聽(tīng)熱鬧;“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近清閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體會(huì)斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

參加環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參加環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有的看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著結(jié)實(shí)的根基。參加環(huán)保，從我做起，就是要在平時(shí)中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把庇護(hù)環(huán)境當(dāng)成打敗困難的助推器，把庇護(hù)環(huán)境當(dāng)成打敗困難的傳_。參加環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開(kāi)辟進(jìn)取。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，舉行技術(shù)革新和技術(shù)制造。參加環(huán)保，從我做起