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文檔簡介
2.2
命題1、了解命題與逆命題的概念;知道命題有真假,會識別兩個互逆命題,并知道原命題成立,其逆命題不一定成立;2、能分清命題的條件和結(jié)論,能把一個命題寫成“如果…那么…”的形式.
一般地,對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題.a(chǎn)b
你認為線段a與線段b哪個比較長?線段a比線段b長.線段b比線段a長.線段a與線段b一樣長.判斷比一比下列句子在表述形式上,哪些對事情作了判斷?哪些沒有對事情作出判斷?⑴對頂角相等;⑵畫一個角等于已知角;⑶兩直線平行,同位角相等;⑷a、b兩條直線平行嗎?⑸溫柔的李明明.⑹玫瑰花是動物.⑺若a2=4,求a的值.⑻若a2=b2,則a=b.不是是不是不是是不是是是1、命題一般地,對某件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題.命題的結(jié)構(gòu)是由題設(shè)(已知條件)與結(jié)論(由已知條件推出的事項)兩部分構(gòu)成.2)兩條直線相交,有且只有一個交點()4)一個平角的度數(shù)是180度()6)取線段AB的中點C;()1)長度相等的兩條線段是相等的線段嗎?()7)畫兩條相等的線段()1.判斷下列語句是不是命題?是用“√”,不是用“×表示.3)不相等的兩個角不是對頂角()5)相等的兩個角是對頂角()×√××√√√跟蹤訓(xùn)練2.下圖表示某地的一個灌溉系統(tǒng).ABCEFHGDKIJ如果C地水流被污染,那么_________的水流也被污染.E、F根據(jù)上圖,你能說出其他的命題嗎?P
兩直線平行,同位角相等.
如果兩直線平行,那么同位角相等.題設(shè)(條件)結(jié)論命題可看做由題設(shè)(條件)和結(jié)論兩部分組成.題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項.1、如果兩條直線相交,那么它們只有一個交點;題設(shè):結(jié)論:
兩條直線相交它們只有一個交點
【例1】指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論2、如果∠1=∠2,∠2=∠3,那么∠1=∠3;題設(shè):結(jié)論:∠1=∠2,∠2=∠3∠1=∠3例題4、如果兩條平行線被第三條直線所截,那么內(nèi)錯角相等;題設(shè):結(jié)論:兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等.3、兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補,那么這兩條直線平行;題設(shè):結(jié)論:兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補這兩條直線平行1.指出下列命題的條件和結(jié)論,并改寫成“如果……那么……”的形式:⑴同位角相等,兩直線平行;如果同位角相等,那么兩直線平行.條件是:結(jié)論是:改寫成:條件是:結(jié)論是:改寫成:同位角相等;兩直線平行.如果兩個三角形有三條邊對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等.這兩個三角形全等.兩個三角形的三條邊對應(yīng)相等;⑵三條邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等;(4)對頂角相等.如果在同一個三角形中,有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等.如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等.條件是:結(jié)論是:改寫成:條件是:結(jié)論是:改寫成:同一個三角形中的兩個角相等;這兩個角所對的兩條邊相等.兩個角是對頂角;這兩個角相等.(3)在同一個三角形中,等角對等邊;
2.指出下列命題的條件和結(jié)論,并改寫成“如果……那么……”的形式:⑴兩條邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等;
如果兩個三角形有兩條邊和它們的夾角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等.⑵直角三角形兩個銳角互余.
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