體育游戲教案（11篇）

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體育游戲教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1.探究沙包的多種玩法，進(jìn)展頂、踢、拋接、投擲的技能。

2.在游戲中掌控帶沙包通過(guò)障礙物的技能。

3.體會(huì)民間游戲的樂(lè)趣，進(jìn)展制造力。

活動(dòng)預(yù)備：

平衡木，輪胎，梅花樁，墊子，籃框等，沙包每人一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1.熱身活動(dòng)。

分組玩?zhèn)魃嘲螒?，直至幼兒每人一個(gè)沙包。

2.自由玩沙包。

〔1〕我們每個(gè)人都有了一個(gè)沙包，你們喜愛玩嗎？你會(huì)怎么玩沙包呢？

〔2〕幼兒自由玩沙包。

找個(gè)空地方，可以一個(gè)人玩，也可以和好伙伴一起玩。小伙伴想一下除了扔、踢、投，還可以怎樣玩呢？請(qǐng)小伙伴再想一想，看誰(shuí)想的玩法多？小伙伴可以自己玩也可以和小伙伴一起玩，但是要留意，沙包不要打到其他小伙伴。

〔3〕展示自己的玩法：請(qǐng)不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。

〔4〕總結(jié)并說(shuō)出玩沙包用的什么動(dòng)作〔如：頂、踢、拋接、投擲等〕。

〔5〕將有趣、新奇的玩法推廣。

3.沙包競(jìng)賽活動(dòng)。

〔1〕老師提供平衡木，梅花樁，墊子等，請(qǐng)幼兒自由探究如何帶沙包通過(guò)這些障礙物。

〔2〕請(qǐng)嘗試帶沙包通過(guò)這些障礙物并投籃。

〔3〕幼兒分組競(jìng)賽，看哪一組投中的最多？

〔4〕嘗試用身體不同部位帶沙包通過(guò)障礙物。

4.放松運(yùn)動(dòng)。

隨音樂(lè)放松運(yùn)動(dòng)，師幼共同整理材料，結(jié)束活動(dòng)。

體育游戲教案篇2

目的：

1、進(jìn)展幼兒投擲動(dòng)作和目測(cè)力。

2、教育幼兒不要亂扔紙屑。預(yù)備：廢紙箱4個(gè)(制成衛(wèi)生箱)，沙包假設(shè)干個(gè)(數(shù)量同幼兒人數(shù))。

玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的4隊(duì)，每人一個(gè)沙包，站在投擲線后。

游戲開始，老師發(fā)出口令后，各隊(duì)排頭的幼兒立即向衛(wèi)生箱投擲，看誰(shuí)把沙包投進(jìn)箱內(nèi)。第一個(gè)幼兒投完，第二個(gè)立刻接著做，如此依次投擲，直至全部投完，以投進(jìn)沙包最多的隊(duì)為勝。

規(guī)章：

投擲時(shí)不能踩線，每人只投一次。

考前須知：

沙包可用小皮球，報(bào)紙團(tuán)或用布條纏成的小球代替。

“小椅子”坐正了

每當(dāng)下課鈴一響，我們班有的小伙伴就爭(zhēng)著到室外活動(dòng)，小椅子總是歪歪扭扭地放在那兒，讓人看了很不舒暢，我?guī)状螐?qiáng)調(diào)幼兒把小椅子放正了再出去玩，可總是不太見效。有一天，上課的時(shí)候，我對(duì)小伙伴說(shuō)你們坐端正了舒暢，還是歪坐著舒暢，小伙伴自己想了想，還有的小伙伴親自試了一下，說(shuō)坐正了舒暢，這時(shí)，我趁機(jī)說(shuō)，你們的小椅子對(duì)老師說(shuō)，你們把它們弄得很難過(guò)，盼望你們也讓它們舒暢一點(diǎn)。

這次還真見效，從今以后，我班的小伙伴每天都把小椅子放端正后再出去玩。

體育游戲教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步學(xué)習(xí)在奔跑時(shí)用眼睛觀測(cè)對(duì)方，避開碰撞。

2、積極參與游戲，遵守游戲規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備

1、活動(dòng)前觀測(cè)秋天起風(fēng)時(shí)落葉飄舞、飄動(dòng)的景象。

2、風(fēng)婆婆頭飾一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

1、一起念兒歌《片片飛來(lái)象蝴蝶》，邊做相應(yīng)動(dòng)作。

2、提問(wèn)援助幼兒回憶和表現(xiàn)風(fēng)與樹葉飄動(dòng)的關(guān)系。

——小伙伴看到風(fēng)來(lái)了，小樹葉會(huì)怎樣？

——老師發(fā)出信號(hào)，幼兒依據(jù)信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作：站立、跑、走、蹲下。

3、學(xué)習(xí)游戲“風(fēng)婆婆和小樹葉”。

——交代游戲角色和玩法。

——今日我們來(lái)玩一個(gè)“風(fēng)婆婆和小樹葉”的游戲，你們都來(lái)做小樹葉，老師來(lái)做風(fēng)婆婆。小樹葉蹲在地上，當(dāng)你們聽到風(fēng)婆婆說(shuō)“起風(fēng)了”，就站起來(lái)；當(dāng)你們聽到風(fēng)婆婆說(shuō)“風(fēng)大了”，你們就輕輕地跑步，在飄舞；當(dāng)你們聽到風(fēng)婆婆說(shuō)“風(fēng)小了”，你們就漸漸地走，輕輕地飄；當(dāng)你們聽到風(fēng)婆婆說(shuō)“風(fēng)停了”，你們就一起蹲下，“落”在了地上。

——小伙伴在跑的時(shí)候眼睛看什么地方？小嘴巴應(yīng)當(dāng)怎樣？提示幼兒眼睛看前方，避開碰撞，嘴巴不喊叫，以免咳嗽。

——老師扮演“風(fēng)婆婆”和幼兒共同游戲3——4次。老師可依據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)技能調(diào)整走、跑的時(shí)間，同時(shí)提示幼兒按老師發(fā)出的信號(hào)行動(dòng)。

——請(qǐng)個(gè)別技能強(qiáng)的幼兒來(lái)扮演“風(fēng)婆婆”，其余幼兒扮演“小樹葉”再次游戲。

體育游戲教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲活動(dòng)中，進(jìn)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合技能，進(jìn)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

2、引導(dǎo)幼兒制造性地用各種方法玩沙袋，在活動(dòng)中感受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

沙袋假設(shè)干音樂(lè)《圓舞曲》

活動(dòng)過(guò)程：

一、開始活動(dòng)

帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。圓圈動(dòng)作〔舉沙袋過(guò)頭走、邊慢走邊拋接沙袋等〕

二、基本部分

1、玩沙袋導(dǎo)入部分：小伙伴，今日我們每個(gè)人都拿了什么呀？〔沙袋〕今日，我們來(lái)玩沙袋，可以怎樣玩呢！

2、示范一人玩法

拋接沙袋：將沙袋向上拋起，快速用雙手接住

頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

3、示范多人玩法：可在肯定范圍內(nèi)，兩邊分別站好一個(gè)人，中間站好一個(gè)人，兩邊的人輪番丟沙袋，向中間那個(gè)人扔去，中間那個(gè)人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個(gè)人在中間?！部记绊氈和孢@種玩法時(shí)，需要選擇小而輕的沙袋〕

4、小伙伴，這些是老師想出的玩法，待會(huì)你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰(shuí)最聰慧，能夠想出許多好的玩法來(lái)，也可以像老師一樣一個(gè)人玩的，還可以是幾個(gè)人一起玩的。

〔老師觀測(cè)幼兒玩沙袋的狀況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓舞幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動(dòng)作〕

5、請(qǐng)一些有制造形的幼兒演示玩法，其他幼兒仿照。

6、游戲沙袋玩玩玩

7、交代游戲玩法和場(chǎng)地布置：小伙伴，現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。請(qǐng)小伙伴站好人數(shù)相等的六個(gè)組，每個(gè)小伙伴用雙腳夾住沙袋，在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說(shuō)開始后，第一個(gè)小伙伴就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過(guò)地上畫的三個(gè)圈，然后用頭頂住沙袋走過(guò)小路〔地上畫好的一個(gè)平行線〕，最末站在這條投擲線上，用肩上揮臂的方法，將沙袋對(duì)準(zhǔn)墻上的圓圈，投過(guò)去，投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最末面去。第二個(gè)小伙伴就在第一個(gè)小伙伴跳過(guò)三個(gè)圈之后才可以出發(fā)，沒有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。

三、結(jié)束部分

1、評(píng)價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)狀況，表?yè)P(yáng)有制造性的幼兒。

2、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

體育游戲教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能開心地與成人做游戲。

2、學(xué)習(xí)整理繩子。

活動(dòng)預(yù)備：

圖片，繩子。

活動(dòng)過(guò)程：

老師交代要求：

1、將家長(zhǎng)分成五組，每組五對(duì)，以教室里的一條線為起點(diǎn)，然后走到對(duì)面的一條線〔即為終點(diǎn)〕，看哪組走得有快又穩(wěn)。

2、游戲中鼓舞每個(gè)家長(zhǎng)和孩子共同參加活動(dòng)。

3、結(jié)束：學(xué)習(xí)整理繩子。

老師：小伙伴真能干呀！繩寶寶可喜愛你們呢！它還想變個(gè)魔術(shù)呢！你們想看嗎？〔老師用繩子在地上變成一盤蚊香〕邊操作邊用兒歌的形式來(lái)引導(dǎo)幼兒?！残±K子，變魔術(shù)，變變變，變成一盤大蚊香，殺的蚊子死光光?！?/p>

老師：變成了什么呀？〔蚊香〕

老師：我們一起來(lái)變一變，好嗎？〔鼓舞小伙伴變好后放在老師的盤子里〕

活動(dòng)結(jié)束：

獎(jiǎng)紅花。

體育游戲教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)走、跑的動(dòng)作。

2、體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹苗。

2、場(chǎng)地布置如圖，終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出主題，激發(fā)愛好。

1、帶幼兒到戶外場(chǎng)地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動(dòng)身體各部位：

頭部運(yùn)動(dòng)、手臂運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

2、我們要去做運(yùn)輸小樹苗的小勇士了，先去觀測(cè)一下地形吧。

跟著老師環(huán)場(chǎng)地慢跑兩圈。

F、大班體育游戲活動(dòng)：勇猛的“小特警隊(duì)”探險(xiǎn)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)幼兒對(duì)梯子的各種游戲，進(jìn)展幼兒的攀爬技能和平衡技能。

2、培育幼兒無(wú)畏、勇猛、果決、鎮(zhèn)靜的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、增加幼兒對(duì)大自然的喜愛。

活動(dòng)預(yù)備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一：預(yù)備部分

基本動(dòng)作練習(xí)。立正——稍息——向右看齊——向右轉(zhuǎn)——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。

二：基本部分

小特警已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本事,今日要進(jìn)行考試了——探險(xiǎn)。在我們探險(xiǎn)的路上，要過(guò)很多小橋。有有趣的小橋、也有很危急的小橋，大家可要留意了!看哪個(gè)小特警員特別勇猛、機(jī)敏、聰慧。

1、過(guò)小橋

第一關(guān)：平地小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過(guò)。

第二關(guān)：傾斜小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過(guò)。

第三關(guān)：懸空小橋要求：規(guī)定用爬的`方法在梯上通過(guò)。

體育游戲教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒左右手練習(xí)投準(zhǔn)，進(jìn)展動(dòng)作的精確性及目測(cè)力。

2、進(jìn)展奔跑速度及靈敏協(xié)調(diào)技能。

活動(dòng)預(yù)備

廢紙簍4個(gè)、小木房、皮筋2條、紙球每人2個(gè)、線。

活動(dòng)過(guò)程

一、“飼養(yǎng)員”學(xué)本事

1、幼兒扮演成“飼養(yǎng)員”每人左右手各拿一個(gè)紙球作為“飼料”，走成圓圈，在圓圈中間放一個(gè)大盒子。

2、“飼養(yǎng)員”分左右手各向盒中投一包“飼料”，投完后各自撿回自己的“飼料包”繼續(xù)練習(xí)，看誰(shuí)投得準(zhǔn)。

二、到農(nóng)場(chǎng)喂小豬

1、“小飼養(yǎng)員”來(lái)到“農(nóng)場(chǎng)”門前，排成4縱隊(duì)預(yù)備好，幼兒依次進(jìn)入“農(nóng)場(chǎng)”，

鉆過(guò)“農(nóng)場(chǎng)門”

跳過(guò)“小河”

投“飼料”喂“小豬”

跑出“農(nóng)場(chǎng)”。

后面的“飼養(yǎng)員”依次到“農(nóng)場(chǎng)”喂“豬”。

2、指導(dǎo)重點(diǎn)：看準(zhǔn)“小豬”再喂，不要焦急。

要求：左右手各喂1次，技能弱的可越過(guò)投擲線。

三、放松身體活動(dòng)，結(jié)束游戲。

體育游戲教案篇8

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)擊鼓游戲，掌控游戲規(guī)章。

2、練習(xí)躲閃，進(jìn)展動(dòng)作的機(jī)敏性。

3、初步加強(qiáng)幼兒合作意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、小鼓假設(shè)干

2、音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

1、聽音樂(lè)/做預(yù)備活動(dòng)

上肢、體側(cè)、下蹲、跳躍等。

2、自由玩耍

鼓舞小伙伴在場(chǎng)地上自由玩耍做各種動(dòng)作翻、爬、滾等。

3、合作游戲

結(jié)伴共同游戲。

〔幼兒自由結(jié)伴，玩拉小車、翻滾、蹺蹺板等游戲〕

二、開展

1、講解游戲名稱及游戲規(guī)章

老師：今日，我想和你們玩?zhèn)€新游戲，游戲的名字叫“擊鼓”。

規(guī)章：

〔1〕請(qǐng)小伙伴把鼓背在身上，兩個(gè)好伙伴面對(duì)面站好，

不能讓別人擊中鼓，看誰(shuí)能先拍響別人的鼓。

〔2〕不能用手拉別人

2、集體嘗試游戲

3、請(qǐng)兩名幼兒示范：示范躲閃跑，不讓別人拍到的情影。

4、幼兒再次游戲

三、結(jié)束

幼兒聽音樂(lè)，自由做放松動(dòng)作。

體育游戲教案篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)小猴擊鼓游戲，掌控游戲規(guī)章。

2、練習(xí)躲閃，進(jìn)展動(dòng)作的機(jī)敏性。

3、初步加強(qiáng)幼兒合作意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開始部分：

1、聽音樂(lè)做猴操――上肢、體側(cè)、下蹲、跳躍

2、自由玩耍――鼓舞小猴在草地上自由玩耍做各種動(dòng)作翻、爬、滾等。

3、合作游戲：要求：兩只小猴做伙伴共同游戲〔幼兒自由結(jié)伴，玩拉小車、翻滾、蹺蹺板等游戲〕

二、基本部分：講解游戲名稱及游戲規(guī)章“今日，猴媽媽想和你們玩?zhèn)€新游戲，游戲的名字叫‘小猴擊鼓’?！?/p>

1、規(guī)章：

〔1〕每只小猴把鼓背在身上，兩個(gè)好伙伴面對(duì)面站好，不能讓別人擊鼓，看誰(shuí)能先拍響別人的鼓

〔2〕不能用手拉別人。

2、集體嘗試

3、請(qǐng)兩只小猴示范躲閃跑、不能讓別人拍到的情形

4、幼兒再次游戲

三、結(jié)束部分：聽音樂(lè)，自由做放松動(dòng)作。

幼兒園小班體育游戲――小猴摘水果

體育游戲教案篇10

活動(dòng)目標(biāo)

1、利用平衡臺(tái)，進(jìn)展幼兒的平衡技能。

2、克服幼兒膽小心情。

3、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

4、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能，熬