關(guān)于上半年工作規(guī)劃范文5篇

關(guān)于上半年工作規(guī)劃范文5篇光陰的快速，一刺眼就過去了，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，只有提前做好應(yīng)對方案，我們才不會手忙腳亂?，F(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的關(guān)于上半年工作規(guī)劃范文，盼望你喜愛。

關(guān)于上半年工作規(guī)劃范文篇1

新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《幼兒園綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，以孩子為主體，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)德智體美全面進(jìn)展。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動，培育幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，爭創(chuàng)一流服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)進(jìn)展的原則，運(yùn)用進(jìn)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育上下工夫，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育，辦社會滿足、家長放心、孩子成才的幼兒教育。

三、主要工作：

(一)科學(xué)管理，提高效益

1、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒老師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長和主任參加實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

2、班子建設(shè)：注意學(xué)習(xí)反思、提倡批判監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“團(tuán)體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，

3、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制，促進(jìn)老師力量、素養(yǎng)、學(xué)問結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵進(jìn)展，多途徑促進(jìn)青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓熬煉;三是加強(qiáng)對話與溝通，鼓舞優(yōu)勢互補(bǔ)、相互合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍。

4、老師生活：激發(fā)老師的樂觀性，滿意青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個老師的精神家園。

(二)教育教學(xué)：立足實(shí)際，提高質(zhì)量

1、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒心情，實(shí)行多種方法和嬉戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

2、教學(xué)活動的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動中老師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者和引導(dǎo)者、合，老師要不斷調(diào)整自己的角色，認(rèn)真觀看，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，準(zhǔn)時調(diào)整和補(bǔ)充活動內(nèi)容，努力使每個幼兒都獲得滿意和勝利，培育幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性和制造性。

3、各班老師抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培育，老師要培育幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理力量。

4、樹立一日活動都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動，小組活動和個別活動有機(jī)結(jié)合，留意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進(jìn)行觀看，仔細(xì)評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀看日記中。

5、加強(qiáng)幼兒美工的訓(xùn)練，定期組織形式多樣的活動展現(xiàn)幼兒作品。

6、加強(qiáng)幼兒體育熬煉，綻開多種形式的競賽活動。

(三)保育工作狠抓落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任

做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。教室要注意消毒、防病的過程工作，向家長宣揚(yáng)防病學(xué)問，樂觀做好預(yù)防傳染工作。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，定期進(jìn)行抽測檢查。其次，落實(shí)消毒工作，實(shí)行堅持每日消毒制并做好記錄，預(yù)防疾病傳染病的傳播。

(四)家長工作：宣揚(yáng)溝通，引導(dǎo)合作

家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長和老師成為合和伴侶始終是我們做好家園互動的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動活動，多方位，多渠道地讓家長參

入幼兒教育。老師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時，也要轉(zhuǎn)變與家長之間的角色關(guān)系，從單純的老師與家長關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献鳎降陌閭H關(guān)系，從而更好地做好家園共育工作。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有方案地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座、家長會、個別家訪、家園互動欄、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表

(五)安全教育：強(qiáng)化意識，警鐘長鳴。

加強(qiáng)安全管理工作，是幼兒園的首要工作，牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障。必需做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制，深化日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康進(jìn)展。

樹立安全第一的思想，以幼兒園“零事故”為目標(biāo)，全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系。安全責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確職責(zé)分工到位。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。定期進(jìn)行安全預(yù)案練習(xí)。

四、工作支配

三月份：

1、制定本學(xué)期教育教學(xué)活動方案

2、做好招生工作

3、開展慶三“三八”活動

4、“植樹節(jié)”美化幼兒園

5、“禮儀之星”班級評比活動

6、新老師培訓(xùn)，和記錄成長檔

7、新學(xué)期環(huán)境布置

四月份：

1、園長家長會

2、班級教研打造優(yōu)秀課活動

3、選定六一活動方案

4、班級選定主題開畫展(美術(shù)作品)

5、家長開放日

五月份：

1、全園節(jié)日主題教育活動：我愛勞動(五一勞動節(jié))

2、六一活動節(jié)目編排

3、其次輪班級打造優(yōu)秀課活動

4、母親節(jié)感恩活動

5、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生

六月份：

1、慶六一活動

2、“端午節(jié)”活動

3、大班制定畢業(yè)典禮方案

4、“培育情感種子，唱響感恩旋律”我有一個好爸爸情感教育。

七月份：

1、排練大班畢業(yè)典禮

2、大班畢業(yè)照

3、大班每周畢業(yè)測試

4、評比先進(jìn)個人優(yōu)秀獎

5、做好幼小連接工作

八月份：

1、教學(xué)學(xué)期末測試

2、收活動材料，并記錄。

3、升班工作

4、發(fā)招生簡章

5、各類資料歸檔

關(guān)于上半年工作規(guī)劃范文篇2

一、班級狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒52人，男孩28人，女孩24人。這學(xué)期沒有插入新生，所以幼兒對幼兒園的一日生活都已適應(yīng)，每天都高興奮興入園，喜愛與老師、小伴侶們一起學(xué)習(xí)、生活，并愿意與人交往。新學(xué)期開頭了，進(jìn)入大班下學(xué)期，孩子們各方面都有了新的變化，盡管幼兒在年齡上有著很大懸差，但是卻感覺孩子們長大了，自理力量增加了，有的午睡起床后，能自己學(xué)著疊被子，整理自己的物品，力量強(qiáng)的幼兒會關(guān)心力量差的幼兒；幼兒的自制力量強(qiáng)了，有愛惜公物的意識，學(xué)習(xí)意識也更強(qiáng)，孩子們也得知自己長大了，立刻要升入學(xué)校了，會學(xué)著整理好自己的學(xué)習(xí)用品；小伴侶們的行為習(xí)慣也增加了，但我們也發(fā)覺個別幼兒上課坐不住、攻擊性行為強(qiáng)、我行我素，針對他的狀況，我們還要找出更好的教育方法。另外，我們要連續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育及安全教育，努力提高幼兒的合作、溝通、共享等力量。

二、指導(dǎo)思想

1、嚴(yán)格遵守《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的各項(xiàng)內(nèi)容與要求，遵循幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注意個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒共性健康進(jìn)展。

2、在各項(xiàng)教學(xué)活動中，依據(jù)幼兒不同的心理進(jìn)展水平，注意培育幼兒良好的共性心理品質(zhì)，留意依據(jù)幼兒個體差異，討論有效的活動形式和方法，不要強(qiáng)求一律。

三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)

（一）各領(lǐng)域培育目標(biāo)

1、健康領(lǐng)域開心地參與幼兒園的各項(xiàng)活動。生活有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理力量。進(jìn)一步了解安全保健學(xué)問，回對子記得身體適當(dāng)會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)膼圩o(hù)。

2、語言領(lǐng)域?qū)ＷA聽別人說話，有良好的傾聽習(xí)慣。能主動用一般話與他人交談，表達(dá)自己的情感，態(tài)度自然大方。語氣較完整、流暢，用詞比較精確?????。觀賞各種體裁的文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。獨(dú)立閱讀圖書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，敘述圖書主要內(nèi)容，喜愛與同伴溝通和爭論。

3、社會領(lǐng)域樂觀主動的參與幼兒園的各項(xiàng)活動，能在活動中提出自己的看法和要求，仔細(xì)、努力的完成任務(wù)，表現(xiàn)出自信念和肯定的責(zé)任感。學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動，愿意與人溝通，感受并熟悉人與人溝通的開心和重要性。學(xué)會自己辨別是非,關(guān)懷弱小及有困難的人,友愛、誠懇、有憐憫心。理解遵守日常生活基本的社會行為規(guī)章，加強(qiáng)規(guī)章意識。

4、科學(xué)領(lǐng)域?qū)λ闹艿氖挛?、現(xiàn)象感愛好，有奇怪???心和求知欲。學(xué)習(xí)使用觀看、試驗(yàn)等多種方法探究四周環(huán)境，樂于動腦筋。喜愛與同伴共同探究和共享，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)溝通探究的過程和結(jié)果。

5、藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美。喜愛觀賞不同風(fēng)格特點(diǎn)的藝術(shù)品。能有表情的完整的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)各種演唱形式和不同的風(fēng)格的歌曲，能用不同的樂器伴奏，喜愛用多種材料、工具、方法進(jìn)行想象制造活動。

（二）嬉戲目標(biāo)

1、角色嬉戲

（1）豐富生活閱歷讓幼兒充分體驗(yàn)合作的開心，知道沒有合作完成不了很多事情，合作在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴?/p>

（2）供應(yīng)材料師生或家長共同收集一些廢舊物品，如：塑料瓶、紙盒、布娃娃、圖書等，除此之外，老師制作一些半成品供幼兒操作。

（3）幼兒力量幼兒在老師的引導(dǎo)下充當(dāng)角色，并能在嬉戲中感到歡樂。用連貫的語言主動與人交往，嫻熟使用禮貌用語。在嬉戲結(jié)束后，能關(guān)心老師、同伴一起整理玩具。

2、結(jié)構(gòu)嬉戲

（1）豐富生活閱歷豐富和加深幼兒對建筑物及其它物體形狀特征的印象，并能嫻熟把握結(jié)構(gòu)嬉戲中構(gòu)造的技能技巧。

（2）供應(yīng)材料積木、雪花片、太陽積塑等。

（3）幼兒力量主動邀請同伴合作嬉戲，不爭搶玩具，懂得謙讓。能構(gòu)建出各式各樣不同的物體，并愛惜玩具、主動整理。

3、體育嬉戲

（1）增加體質(zhì)、機(jī)能協(xié)調(diào)進(jìn)展通過基本動作訓(xùn)練，體驗(yàn)身體活動和合作的開心。進(jìn)一步了解體育活動的基本學(xué)問，遵守活動規(guī)章和要求。團(tuán)結(jié)合作、愛惜公物，并主動整理某些小型體育器材。

（2）材料供應(yīng)皮球、甩包、紙棒、紙球、平衡木、墊子等。

（3）幼兒力量幼兒能聽懂口令和信號做出相應(yīng)動作，能主動邀請同伴合作嬉戲，會主動整理體育用品。

（三）工作措施

1、創(chuàng)設(shè)娃娃家、圖書區(qū)、理發(fā)店、小吃店、美工區(qū)、動手區(qū)等區(qū)角供幼兒進(jìn)行角色嬉戲和構(gòu)建活動。

2、選擇一些符合幼兒年齡特點(diǎn)的內(nèi)容為教材。

四、老師工作

在教學(xué)過程中，我們本著寓教于樂的原則，把培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好放在首位，結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn)及進(jìn)展規(guī)律來支配教學(xué)內(nèi)容，使我們的教學(xué)與幼兒日常學(xué)習(xí)和生活親密相關(guān)。以嬉戲?yàn)橹?，在大班工作中，做好幼兒連接工作,因此特殊制定工作措施：

1、加強(qiáng)保教并得，做好周一、二分組教學(xué)，周三、四保育員配班制，在班級中每半個月開展班務(wù)會，準(zhǔn)時發(fā)放并解決工作中的問題。

2、為幼兒建立小檔案，作好幼兒的成長記錄。

3、充分結(jié)合教學(xué)中的五大領(lǐng)域，依照《綱要》精神，搞好建夠、整合教學(xué)，開展早期閱讀活動。

4、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，為幼兒供應(yīng)更多的表現(xiàn)機(jī)會及平臺。

五、管理工作

（一）教育教學(xué)三月份工作重點(diǎn)：

（1）、制定各類教學(xué)方案；

（2）、召開家長會；

（3）、創(chuàng)設(shè)幼兒生活環(huán)境；

（4）、開展背書包上幼兒園活動

（5）、連續(xù)加強(qiáng)安全教育工作，將安全教育融入幼兒一日活動之中。

（6）、開展親子活動-慶三八、手工制作活動等。

四月份工作重點(diǎn)：

（1）開展背書包上幼兒園活動

（2）開展親子活動-春游、爭論主題的開展；

（3）開展幼兒的思想品德教育活動。

五月份工作重點(diǎn)：

（1）、了解五一節(jié)，開展從小愛勞動的活動-撿垃圾、擦桌椅，知道勞動是件歡樂的事。

（2）知道母親節(jié)，開展親子活動-我愛媽媽、爭論班級中存在的問題。

（3）開展背書包上幼兒園活動。

六月份工作重點(diǎn)：

（1）開展親子活動-慶六一；

（2）幼小連接活動，搞好大班畢業(yè)系列活動。

（二）保育工作

1、做好消毒、清潔工作，確保每個幼兒生活在一個安全舒適的環(huán)境中。

2、準(zhǔn)時護(hù)理好每個幼兒，讓家長放心。

3、做好傳染病的預(yù)防工作。

4、協(xié)作老師搞好教學(xué)工作及班級管理工作五、家長工作1、主動向家長了解幼兒在家的狀況，并常保持聯(lián)系。

2、仔細(xì)填寫每月一次的家園互動手冊，并進(jìn)行重點(diǎn)家訪和普訪。

3、準(zhǔn)時做好幼兒成長記錄，保持家園全都性。

4、并請家長幫助我班共同開展各項(xiàng)工作。仔細(xì)組織好對家長開放教學(xué)活動，主動關(guān)心家長解決育兒困難，正面及有理地給家長敘述并傳達(dá)，爭論及閱歷，提高對家長的服務(wù)質(zhì)量六、我班為大班閱讀班，在本學(xué)期工作中，我園選擇了共享閱讀：它是一種提倡與孩子一起享受讀書樂趣的早期閱讀方法；讀本內(nèi)容豐富，顏色艷麗，文字與畫面相結(jié)合；讀本主題接近兒童生活，文字在讀本中重復(fù)消失，并伴隨識字。開展共享閱讀旨在以輕松、愉悅的方式培育兒童的閱讀愛好，提高兒童的閱讀力量。

關(guān)于上半年工作規(guī)劃范文篇3

為了更好對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，本學(xué)期我們將綜合利用各種資源，實(shí)行多種形式開展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保學(xué)問，提高環(huán)保意識。針對本班實(shí)際我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探究。

一、在一日活動中滲透環(huán)保教育，進(jìn)行環(huán)保學(xué)問教育。

在日常教育活動中滲透有關(guān)的環(huán)保學(xué)問，激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。如：利用晨間談話、隨機(jī)教育等方式與幼兒共同爭論一些有關(guān)的環(huán)保問題;在班上評比環(huán)保小衛(wèi)士，讓幼兒以環(huán)境小仆人的身份自覺參加到環(huán)境愛護(hù)之中;也可以在班上設(shè)立兩個垃圾桶，一個為可回收垃圾，一個則為不行回收垃圾，讓孩子時時關(guān)注到環(huán)保的問題……

二、帶領(lǐng)幼兒親身體驗(yàn)，強(qiáng)化幼兒的環(huán)保意識。

組織幼兒實(shí)地參觀和感受幼兒園四周的截然不同的環(huán)境，讓幼兒在親身體驗(yàn)中熟悉愛護(hù)環(huán)境的重要性;利用漫步?????、戶外嬉戲等時間帶領(lǐng)孩子去撿拾園內(nèi)的垃圾，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的環(huán)保意識。

三、家庭和幼兒園親密協(xié)作，共同合作。

由于幼兒的仿照性極強(qiáng)，具有無意識、自發(fā)性的特點(diǎn)，在家庭中，父母自然成為幼兒的仿照對象，因此也同樣要求家長應(yīng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，給孩子當(dāng)一個名符其實(shí)的楷模。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環(huán)保行為告知老師，并賜予肯定的表揚(yáng)，能讓幼兒有勝利感和喜悅感，讓幼兒的環(huán)保教育行為持續(xù)下去。

與社區(qū)、家長攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，利用垃圾分類、節(jié)省用水、節(jié)省用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參加到我們的活動中來，以此增加幼兒的環(huán)保意識。

關(guān)于上半年工作規(guī)劃范文篇4

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》為依據(jù)，深化貫徹《綱要》精神，結(jié)合本園實(shí)際狀況，堅持以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，加大幼兒園電教設(shè)備的投入，加快信息技術(shù)與課程整合，努力提高全園老師的信息化素養(yǎng)，增加老師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的力量，使我園教育現(xiàn)代化水平不斷提升。

二、工作內(nèi)容

(一)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)與管理工作。

1、完善幼兒園網(wǎng)站管理系統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級主頁建設(shè)，準(zhǔn)時維護(hù)更新幼兒園信息，充分運(yùn)用幼兒園網(wǎng)站管理平臺準(zhǔn)時、快捷的對外宣揚(yáng)，發(fā)揮交互作用。

2、通過幼兒園網(wǎng)站加強(qiáng)幼兒園與家長、幼兒園與社會的聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)我園老師內(nèi)部教育信息溝通，為全園老師及幼教同行供應(yīng)溝通學(xué)習(xí)的平臺，實(shí)現(xiàn)幼教資源共享。

(二)建立電教設(shè)備的使用與管理制度。

為滿意老師使用電教設(shè)備需求，我園今年將有適量電教設(shè)備的投入，電教設(shè)備的維護(hù)與管理將成為本期電教重點(diǎn)工作之一。

1、對園內(nèi)大型公用電教設(shè)備如一體打印機(jī)、多功能廳投影儀規(guī)范使用，電教員落實(shí)操作。

2、仔細(xì)執(zhí)行電教設(shè)備使用規(guī)章制度，對電教設(shè)備定期檢測維護(hù)，并做好修理記錄工作。為每臺電教設(shè)備編號，仔細(xì)做好電教設(shè)備借還登記，保障電教設(shè)備不流失，不損壞。

3、細(xì)化班級組電腦使用管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行電腦房管理制度，做到電腦責(zé)任到人，杜絕安全隱患，確保電腦使用正常，并把電腦正確使用納入班級組學(xué)期工作考核中。

4、提高電教設(shè)備使用率，以班級組為單位，利用傳幫帶形式鼓舞全園老師在教學(xué)工作中充分利用電教資源，提高工作效率，提升教學(xué)效果。

(三)提高老師現(xiàn)代信息技術(shù)的專業(yè)素養(yǎng)。

1、樂觀開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，制造機(jī)會組織老師參與各種信息技術(shù)培訓(xùn)。鼓舞老師將所學(xué)理論學(xué)問運(yùn)用到日常教學(xué)工作中，樂觀利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動。

2、搭建老師溝通平臺，實(shí)現(xiàn)資源共享。通過幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫供應(yīng)老師教育教學(xué)溝通，指導(dǎo)老師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，更好地為教學(xué)服務(wù)。

(四)仔細(xì)做好幼兒園大活動宣揚(yáng)和資料收檔工作，學(xué)期結(jié)束完成各類資料電子檔案。幼兒園資料電子收檔保證了日后資料的查找，是幼兒園進(jìn)展討論重要依據(jù)，也是幼兒園進(jìn)展歷程的見證。

三、主要工作

1、結(jié)合幼兒園工作方案制定本學(xué)期電教工作方案，并將工作方案公布在幼兒園網(wǎng)站上。

2、保證幼兒園網(wǎng)絡(luò)的安全、暢通;做好新學(xué)期電腦全面維護(hù)工作。

3、完成新生班級主頁創(chuàng)建維護(hù)工作。

4、利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)組織老師進(jìn)行有用信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)活動。

5、依據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，組織各班級組老師集體制作教學(xué)課件，發(fā)送園網(wǎng)站資源庫，實(shí)現(xiàn)全園老師資源共享。

6、組織老師進(jìn)行電教課觀摩研討活動。

7、學(xué)期各類資料電子存檔工作。

8、做好學(xué)期電教工作小結(jié)。

關(guān)于上半年工作規(guī)劃范文篇5

一、指導(dǎo)思想

衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo)，進(jìn)一步增加目標(biāo)意識，貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針，實(shí)施科學(xué)育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。

二、詳細(xì)目標(biāo)

切實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作，如：養(yǎng)分分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格掌握傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進(jìn)一步提高幼兒的自我愛護(hù)力量，杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理支配幼兒膳食，保證幼兒必需的養(yǎng)分，讓幼兒身心得到健康成長。協(xié)作2023年衛(wèi)生保健主題年活動：創(chuàng)建“合格保健室”。

三、詳細(xì)措施

進(jìn)一步提高教職工的衛(wèi)生思想意識，齊心協(xié)力，做好衛(wèi)生保健工作。

(一)健康檢查制度：

1、按時做好預(yù)防接種及全園性的“六一”體檢工作，并準(zhǔn)時做好健康分析、評價、登記記錄。

2、堅持每天晨檢及全日觀看制度，仔細(xì)做到“一?！?、“二看”、“三問”、“四查”，發(fā)覺患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)系，并做好記錄。

(二)日用品消毒制度：

1、席子每兩周擦抹一次，被褥每兩周暴曬一次。

2、毛巾每周清洗消毒一次。

3、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。

4、圖書每月日光暴曬一次。

5、桌椅每周清攃一次，每月用肥皂水清洗一次，保持桌椅干凈。

6、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

(三)環(huán)境衛(wèi)生：

1、常常保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每天一大掃。

2、實(shí)行分片包干，定班定點(diǎn)，定期抽查，每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

3、常常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充分開窗通風(fēng)換氣。

(四)個人衛(wèi)生：

1、幼兒每人二巾一杯，專人專用，定時消毒。

2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，保持手的干凈。

3、中班幼兒學(xué)會使用筷子吃飯，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、不偏食、不暴食。

4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣，中、大班養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

5、培育幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿態(tài)。

6、每周剪指甲一次，勤洗頭、勤洗澡，保持個人衛(wèi)生。

7、依據(jù)季節(jié)變換，活動量的大小，隨時教會幼兒增減衣服，關(guān)懷幼兒的冷暖。

8、各項(xiàng)活動都以幼兒為中心，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育，并教給幼兒一些自我愛護(hù)的力量。

9、妥當(dāng)保管好班內(nèi)物品，玩具、用品使用安全，避開摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。

(五)飲