中考語文拿分的16字真言

2019年考拿的言復(fù)習(xí)在不同階段有不要求。較之“一?！鼻暗南到y(tǒng)、全面，下一階段的語復(fù)習(xí)應(yīng)求精求實，要結(jié)合近期復(fù)習(xí)做題，特別是模擬考試所存在的問題，制定合理計劃，精選精練，著力解決一些點和難點。一、循序漸進(jìn)：制定考計劃?；A(chǔ)、閱讀和寫作是語文考試的三大板塊，每個塊因其復(fù)習(xí)內(nèi)容的差異，各有其復(fù)習(xí)規(guī)律和要求。以基礎(chǔ)分為例，它涉及詞語積累、古詩文默寫文言文等基本內(nèi)這分內(nèi)容面廣量大識要求高，需要投入較多的時間根據(jù)這個特點以及一模前復(fù)習(xí)的積累，可每天安排一定復(fù)習(xí)量。如一篇文言文，兩個單元的字詞，三首古詩的背等。這樣就可以讓這部分內(nèi)容不斷得到強(qiáng)化。要注意計劃制定一定要結(jié)合自己的實際情況，不可盲目照搬別人的做。此外，在復(fù)習(xí)中還要注意適時調(diào)整和補(bǔ)充，不可千篇一。二、博采眾長：突出點難點。隨著中考日益臨近，老師都會安排一些往年的中題及模擬卷進(jìn)行針對性訓(xùn)練，這樣可以培養(yǎng)做題的感覺，一步提高自己的實戰(zhàn)能力，同時也可以培養(yǎng)良好的考試心。但做題對于復(fù)習(xí)的意義，并不局限于此。它還可以讓自及時發(fā)現(xiàn)在知識積累和能力提高上的薄弱環(huán)節(jié)。因此，做過程中，要注意歸納和總結(jié)，特別是那些自己沒有把握或易出錯的考點。一旦發(fā)現(xiàn)存在的問1頁

題，就要進(jìn)行必要的化訓(xùn)練，力求舉一反三，觸類旁通。如口語交際、名著閱以及作文方面的審題訓(xùn)練等。只有如此，才能查漏補(bǔ)缺。三、對癥下藥：提高讀能力。不少同學(xué)對現(xiàn)代文閱讀都或多或少地存有畏懼心，課內(nèi)課外花了不少時間，但實際效果卻不太理想。這其根本的問題在于把閱讀訓(xùn)練當(dāng)成了做題訓(xùn)練，久而久之，必造成閱讀能力的缺失。讀懂文章是閱讀的前提，如果無這一點，就無法提高閱讀訓(xùn)練的預(yù)期效果。為此，就需要老師的指導(dǎo)下，從寫作內(nèi)容、表現(xiàn)手法或文章主旨等不同度精選閱讀篇目，如對寫人敘事的、寫景狀物的、托物言的進(jìn)行專題訓(xùn)練，以圖解決讀懂這個問題。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合閱讀基本能力考查點，進(jìn)行相關(guān)專題訓(xùn)練如整體把能力語品味能力法賞析能力、概括提煉能力、主旨悟能力等。四、規(guī)范答題：完善分手段。備考除了必要的知識和能力外，解題訓(xùn)練也是不缺少的一個環(huán)節(jié)。它主要包括審題和答題兩個方面。正確題是準(zhǔn)確答題的前提，為此，要注意如下三點：讀清題干弄懂題目要求;抓題干的，準(zhǔn)確理解題意此外，還要于揣摩命題意圖，判斷要考查的知識點。在答題方面，著強(qiáng)調(diào)如下四點：一是答題的完整性。不要倉促草率，丟三四;二是答題的針對性，切忌答非所問三是答題的準(zhǔn)確。從答題的形式和內(nèi)容