九年級全一冊物理15.3串聯(lián)和并聯(lián)導學案(焦紅云)_第1頁
九年級全一冊物理15.3串聯(lián)和并聯(lián)導學案(焦紅云)_第2頁
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文檔簡介

深圳市龍華區(qū)萬安學校學案上課班級

九(九(2)

課

題

15-3聯(lián)和并聯(lián)撰寫教師教學目標

焦紅云通過探究能別出串聯(lián)電路和并電路通過練習，畫出簡單的串、并電路串聯(lián)與并聯(lián)區(qū)別確

上課時間

2014年10月21日期二教學重點教學難點教具準備教法運用學法指導基本環(huán)節(jié)導入新課

串聯(lián)電路；聯(lián)電路、短路的解釋說明、混聯(lián)認識電路連接板套裝）講授法演法討法自主學習合探究教師授課過（教師活動）習一的識導。電由、組。用來示路連的形作圖電的種是、。

學生學習過（學生活動）數(shù)別生答問

教學意圖入課習）初學新

自學探究1、學課本51頁從電器的連接方，用電器之間是否相影響，有幾條路徑開關在電路中的作四個方面思考聯(lián)電路的特點。、自學課本頁用電器的連接方式，用電器之間是否相互影響，幾條路徑和開關在路中的作用四個方思考并聯(lián)電路特點（獨思考如有疑問可在小組內討論）

（先獨立思如有疑問可在小組內討）

升生學分力.課究）

基本環(huán)節(jié)

教師授課過（教師活動）

學生學習過（學生活動）

教學意圖識1.(1)問探實生中庭的電器不一,它的途各相,你道們怎樣入路嗎究程:將小泡入路中,要他都發(fā),則它們連有種法究納:的學兩小燈依連電,我們這個泡串聯(lián)深入探

的學兩燈泡兩分連起,然接電,我們說兩燈是聯(lián)的.并電兩小泡的部電叫做路單獨用那分叫路.結串聯(lián)路并電的區(qū)

考老師的提手操完表

查生堂學究疑）當堂檢測

自學探究、把電路元件叫作串聯(lián)電。把電路元件作并聯(lián)電路開關與所控制的電燈之間是電燈是聯(lián)。

組成的電路組成的電叫聯(lián)的教室中各

成堂測習題

測生的容斷）

基本環(huán)節(jié)

教師授課過（教師活動）

學生學習過（學生活動）

教學意圖1.流向法電的極或負）發(fā)沿流，小結課文納）作業(yè)布置饋）板書設計點）

2..義據(jù)聯(lián)并電路定直判3..開路聯(lián)路有條電路聯(lián)有條流徑若中一用器斷其用器常作1.成概念應習2.本43頁動動腦物15-3串并1.串聯(lián)和聯(lián)聯(lián):電逐順接2并:用器列接在路的點.3串聯(lián)路的別法4.生活

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