二年級上冊數(shù)學教學工作總結(jié)

二級冊學學作結(jié)本學期本人任教的是二年級班的數(shù)學在這一學期的教學中忙碌中圓滿的完成了各項教研任務，現(xiàn)將本學期的教學工作如下：一、上好課的前提是認真?zhèn)湔n。為了備好每一節(jié)課自己做到熟知教學內(nèi)容教學目標堅持做到課前有分析，預設多種教學方法和教學提問，一節(jié)課要教給學生哪些知識，哪些是重點、難點學生學的過程中可能會出現(xiàn)哪些問題都做到心中有數(shù)每上新課前都要了解學生對已學知識的學習情況因為數(shù)學知識是環(huán)環(huán)相扣的每堂課都在課前做好充分的準備，運用生動形象的班班通課件，讓每一堂數(shù)學課都富有新意。二、學生的課堂、課后訓練，做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了保證這點的實施，我常常閱覽各種數(shù)學輔助資料，進行數(shù)學訓練選題和研究力求每一次練習都起到最佳的效果對學生的作業(yè)及時批改備有專門的批改本記錄本對學生作業(yè)錯題要求及時更正作業(yè)訓練時嚴格要求格式和計算運算規(guī)則并相應地進行潛能生知識遷移性輔導學優(yōu)生拓展能力的培養(yǎng)師生點對點，生生手拉手，讓每一個學生都不掉隊。三好的學習習慣是學習高效率的保證日常教學中注重學生優(yōu)良學習習慣的培養(yǎng)。良好的學習習慣對學生終身學習起著至關(guān)重要的作用。常規(guī)教學中我特別注重孩子們良好學習習慣的培養(yǎng)哪怕平時教學與練習中也不放松要求情愿多花精力。四、提高學生的學習興趣，合理地組織豐富有趣的教學活動，課堂教學中經(jīng)常性地組織學生開展學習競爭活動，教學生自己制作口算卡片、旋轉(zhuǎn)和平移學、玩具，繪制方格平移圖形、多種類型的角，開展多種趣味數(shù)學游戲活動富多彩的數(shù)學習活動學生數(shù)學思維能力得到了很好的發(fā)展。辛勤的教學勞動，澆開絢麗的智慧花朵，班級學生中學習進步的孩子不計其數(shù)，進步最明顯的有楊成林、黃特、李昕怡、李嘉威、胡浩凡、何非凡、劉潤等等，這學期樓區(qū)教學檢測我班成績優(yōu)良，合格率達％，優(yōu)良率達97.7％在總結(jié)成績的同時，反思自己工作中的不足，學習許市教育教學經(jīng)驗，把更多的主動權(quán)交給學生培養(yǎng)學生的合作學習意識讓小組合作學習發(fā)揮它神奇的作用，我還要堅持不懈地進行教學研究和探索，爭取工作更上一個臺階！年月日-

二年級冊音樂教學作總結(jié)小學二年級是培養(yǎng)學生對音樂興趣喜好的最佳時期果這個階段音樂課沒有滋味就很容易讓學生產(chǎn)生對音樂的厭倦提不起興趣那還談何培養(yǎng)音樂興趣呢？所以上音樂課時我的原則是最大限度的讓學生愛上我的音樂課讓他們放松身心歌唱與表演，寓教于樂，從而培養(yǎng)學生對音樂的興趣。1、從聽覺開啟心靈的美育之窗音樂首先是聽覺的藝術(shù)所以我先從聽覺起來滿足學生的要求以前上音樂課，不管是教唱新歌還是欣賞，教前先給學生解釋歌曲的風格、詞意，學生只要聽著就行，不需要動腦。為了轉(zhuǎn)變這種狀態(tài)，我嘗試與學生換位，每次音樂課，讓學生閉上眼睛認真聽音樂然后再提問學生就會很主動的去思考而且興致極高。之后，我再進行總結(jié)，并且給每一首樂曲加上隨機創(chuàng)編的音樂小故事，學生聽得津津有味。隨音樂表演起來，就像一個個出色的小演員。2、從視覺抓住學生的欣賞美的眼球音樂所表現(xiàn)的物體及角色形象視覺效果十分重要，低年級的學生更是喜歡音樂中出現(xiàn)的動物與人物在準備教學時我做一些可愛的小動物頭飾或找一些動畫課件來吸引學生的眼睛或者讓學生來扮演小動物調(diào)動學生的積極性讓學生更好的去理解音樂從而培養(yǎng)學生的想像力以及創(chuàng)造力例《粗心的小畫家》這一歌曲中，請學生上臺來演一演丁丁，學生的參與性很高，都爭著要上臺來演出。音樂又是有顏色、符號的。讓學生按照聽見的音樂聲音的長短、強弱選擇最恰當?shù)姆杹肀硎静⑶疫€要求說出了為什么了解樂曲的風格學生更容易理解優(yōu)美的旋律。例如：欣賞曲《口哨》的教學。3、讓學生身體感受音樂的魅力奧爾夫音樂教學法，就是注重學生用身體來表現(xiàn)音樂。在本學期的音樂教學中我也尤其注重這一點兒把一首歌曲用手勢及身體各部分的動作來表現(xiàn)能很快讓學生記住音樂并對音樂產(chǎn)生遐想從而較好的達到教學目的如果那幾個音符學生老是音準把握不準我就讓學生用手指頭畫出旋律線來，邊唱邊畫，這樣一來，音準問題很快就解決了。這學期我力求做到音樂課的教學手段比以前新穎靈活保質(zhì)保量地完成了教學目標與教學任務本學期共學會歌曲14開展音樂游戲律動活動多次，使學生在音樂活動中加強了交流與感悟，真正體驗到孩子童年生活的快樂。2010-12-25

四年級上冊音樂教學工作總結(jié)本學期的音樂教學工作即將結(jié)束，我順利地完成了四年級二個班的音樂教學任務，為了達到教學目的，培養(yǎng)學生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，陶冶情操，啟迪智慧，使學生的身心得到健康的發(fā)展，我在教學工作中傾注了許多精力與心血現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下以便今后更好地開展工作：一、課堂教學：注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好及情感努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。二、課堂管理：為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的教學設計抓住學生的注意力。三、以音樂的五大“基本理念”為教學的新理念。課改工作開展以來，新的理念使我對自己過去的教學思想進行了反思和重新審視以音樂的五大“基本理念”作為教學的新理念教學中試新的教學方法，把學生作為教育的主體，通過各種手段使學生熱愛音樂。熏陶高尚的情操。四、教學手段靈活多樣，激發(fā)學生興趣。在教學中一改以往先練聲再拍節(jié)奏等老套的教學方法是先讓學生聽、感受歌曲及猜謎語、講故事等教學手段來激發(fā)他們的興趣，讓學生聽、唱、拍、跳、演，參與活動、評價同伴，做課堂的主人。我還讓學生表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及風土人情特別要多鼓勵他們暢所欲言大膽創(chuàng)新容許學生有許多不同的答案和