二年級(jí)下語文教學(xué)設(shè)計(jì)-鳥島2蘇教版

教學(xué)目標(biāo)：1有感情地朗讀課文，背誦課文；2能夠通過語言文字深切感受到鳥島上的鳥多，鳥窩多，鳥蛋多；3懂得鳥是人類的朋友，從而自覺地愛鳥，護(hù)鳥。教學(xué)重點(diǎn)：通過對(duì)課文語言文字的朗讀，體會(huì)鳥島鳥多、鳥窩多、鳥蛋多的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：理解”陸續(xù)”。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1愛的鳥兒們我鳥島可真是聞名中外啊你看天來了好多游客到島上游玩呢我們轉(zhuǎn)過身去，扇動(dòng)你的翅膀，鼓鼓掌對(duì)他們的到來表示歡迎吧。（生鼓掌歡迎聽課老師）2.還有一群詞語寶也跟你們一樣歡迎游客呢！認(rèn)識(shí)嗎？青海鳥島聞名中外天氣變暖湖水解凍筑巢安家養(yǎng)育后代各種各樣密密麻麻二、聽課文錄音，整體感知課文真是一群聰明的小鳥呀！怪不得游客們這么喜歡你們?？鞄ьI(lǐng)游客們到島上瞧一瞧吧！三、學(xué)習(xí)第二小節(jié)出示第二小節(jié)1鳥兒們，你是什么時(shí)候飛到鳥島來的？(春天變紅)2我想單獨(dú)采訪一下：你為什么選擇春天飛來？（看來，鳥兒與人類一樣都喜歡空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的地方呀！你到島上來干什么呀？（筑巢安家養(yǎng)育后代變紅）3你們是一塊飛來的嗎？能用書中的語句回答嗎？（一群一群陸續(xù)變紅）那會(huì)是什么樣子??？4又到春暖花開的季節(jié)了，大家像約好了一樣，飛來一群又一群。（邊播放課件）鳥兒們，飛到這個(gè)環(huán)境優(yōu)美、食物充足的地方開心嗎？和分別了半年的老朋友相見了開心嗎？那就讓我們張開翅膀，開開心心地讀一讀第二自然段吧。四、學(xué)習(xí)第三小節(jié)1.我們鳥島最熱鬧時(shí)候是幾月？關(guān)于夏天的鳥島，我這兒還有一段優(yōu)美的文字，非常適合朗讀。

你們用心去讀一讀，用筆圈出你覺得重要的詞語。指名回答評(píng)價(jià)：你體會(huì)到了，剛才讀得很用心。你發(fā)現(xiàn)這些詞語的作用了。你也挺會(huì)讀書的。師：現(xiàn)在還沒有到夏天，游客們看不到我們鳥島最熱鬧的場(chǎng)景，鳥兒們，要不我們來布置一個(gè)夏天的鳥島給后面的游客看看，好不好呀？（即興畫上藍(lán)天、湖泊、小島背景圖）生：（拿出剪好的“鳥兒圖”“鳥窩圖”“鳥蛋圖”，在輕柔的音樂聲中紛紛上黑板布置）2.師：這個(gè)鳥島可是五彩繽紛，好漂亮?。】蓯鄣镍B兒們，你們看到了什么？（鳥多）誰還有別的詞說鳥兒多的？出示：成千上萬數(shù)不勝數(shù)不計(jì)其數(shù)數(shù)以萬計(jì)千千萬萬多如牛毛齊讀師：課文的作者有他的辦法說“鳥兒多”。出示第一句，你們?nèi)プx讀體會(huì)一下。生自讀第一句師：誰來讀給大家聽？師再指名生賽讀。師：仔細(xì)瞧瞧，圖上這么多的鳥兒都在干什么呀？誰會(huì)用上這些話向大伙介紹介紹的？（示投影：島上的鳥兒千姿百態(tài)，有的---------，有的---------，還有———??真是逗人喜愛！）師：我們島上的鳥兒各種各樣，快來和游客們打個(gè)招呼吧?。ㄕn件出示鳥兒圖片，師根據(jù)鳥兒特性稍作介紹）3.（指布置好的鳥島圖）你還看到了什么？指名回答（鳥蛋多鳥窩多）師：鳥兒們，我們想象中的鳥蛋是五彩繽紛的，其實(shí)書上告訴我們只有幾種顏色呀？師：（示圖片投影）對(duì)呀，這就是玉白色的鳥蛋，這是誰在下蛋呀？（鸕鶿）這是青綠色的鳥蛋。島上棕頭鴉雀、八哥下的蛋就是這種顏色。師：（指板圖）你們布置的鳥窩、鳥蛋太擠了，不好看，老師來拿掉一些。行不行？為什么？（故意伸手欲拿掉一些）師：講得倒是有道理，不過除非你們能用精彩的朗讀來說服我。指名讀（投入地讀后兩句話，力爭(zhēng)把一些證明自己觀點(diǎn)的詞語通過朗讀表現(xiàn)出來。）師：老師服了你們?？磥?，確實(shí)不能拿掉。就像你們說的，島上正是有了那么多鳥兒，才有了這么多的鳥窩和鳥蛋。師：這么美的一幅畫，該給它取個(gè)名字！學(xué)生給圖起名。

師：取的名字都不錯(cuò)！這熱鬧、神奇的鳥島真是鳥的天堂呀！小主人們，讓我們一起把鳥的世界介紹給游客吧！齊讀第三小節(jié)。五、學(xué)習(xí)第四小節(jié)1海西皮原本是一座默默無名的小島，正是因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖?，它成變得如此聞名中外。來這兒游玩的客人特別多，他們——（引讀第四節(jié)）2鳥兒多，鳥蛋多，隨便抓幾個(gè)有什么關(guān)系啊？你們說呢？3來島上的游客們是怎么對(duì)你們的？游客們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做？（板書人類朋友鳥類）出示因?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友，所以沒有人去碰幼鳥和鳥蛋?！?，因?yàn)椤?親愛的鳥兒們，趕快用讀書聲感謝人們對(duì)你們的關(guān)愛吧！齊讀最后一小節(jié)。六、小結(jié)課文，情感升華1977年我們國(guó)家就已經(jīng)把鳥島列為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)了，現(xiàn)在就讓我們來設(shè)計(jì)一條標(biāo)語來號(hào)召所有的人愛護(hù)我們鳥類！學(xué)生寫標(biāo)語。是啊，在沒有傷