二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀應(yīng)注意的幾個(gè)要點(diǎn)_第1頁(yè)
二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀應(yīng)注意的幾個(gè)要點(diǎn)_第2頁(yè)
二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀應(yīng)注意的幾個(gè)要點(diǎn)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀應(yīng)注意的幾個(gè)要點(diǎn)花30分1）教師應(yīng)是閱讀興趣的激發(fā)者。教師應(yīng)盡可能地將全體學(xué)生2）教師還應(yīng)是經(jīng)典名著的點(diǎn)撥者與講解員。在學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立1）從學(xué)生的好奇入手推薦讀物。小學(xué)時(shí)期兒童正處于知識(shí)的

2）從學(xué)生的興趣愛好入手推薦讀物?，F(xiàn)代的孩子對(duì)一些“”3）從學(xué)生喜歡的故事入手推薦讀物。教師應(yīng)善于抓住時(shí)機(jī)，4）從教師的朗讀入手推薦讀物，朗讀的優(yōu)點(diǎn)是能再現(xiàn)文章的1）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。讓孩子們成為更好的讀者，就要讓他

2）組織學(xué)生展開討論。閱讀之后的討論，有助于學(xué)生口頭表3）鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用于實(shí)踐。我們還應(yīng)注重他們?cè)陂喿x生活中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論