株洲生物中考研討演示文稿1-精講版課件_第1頁(yè)
株洲生物中考研討演示文稿1-精講版課件_第2頁(yè)
株洲生物中考研討演示文稿1-精講版課件_第3頁(yè)
株洲生物中考研討演示文稿1-精講版課件_第4頁(yè)
株洲生物中考研討演示文稿1-精講版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

略談生物中考復(fù)習(xí)策略株洲師專附中張?chǎng)我?、認(rèn)真研讀考標(biāo),用好株洲中考,將考標(biāo)要求

落實(shí)到復(fù)習(xí)課的每一講練中研讀考標(biāo),落實(shí)考點(diǎn),將考標(biāo)要求以教學(xué)目標(biāo)的形式呈現(xiàn)依據(jù)株洲中考24講內(nèi)容,合理規(guī)劃時(shí)間,安排好復(fù)習(xí)進(jìn)度(1)了解人體泌尿系統(tǒng)的組成,能描述其基本特點(diǎn)。(2)了解人體排泄廢物的途徑,能舉出相應(yīng)的例子。(3)理解尿液的形成和排出過(guò)程,闡明尿液形成過(guò)程中的成分變化。(4)運(yùn)用所學(xué),能基本看懂尿液檢查單,初步判斷身體健康狀況。一節(jié)復(fù)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)考標(biāo)要求描述人體泌尿系統(tǒng)的組成A

概述尿液的形成和排出過(guò)程B

描述其他排泄途徑A教材部分株洲中考部分復(fù)習(xí)內(nèi)容周次七年級(jí)上第1講——第3講生態(tài)系統(tǒng)、細(xì)胞、生物體的結(jié)構(gòu)層次第五周第4講——第6講植物的分類、綠色植物與生物圈的水循環(huán)第六周第7講——第8講光合作用、呼吸作用、碳氧平衡第七周七年級(jí)下第9講——第11講生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)第八周第12講——第13講循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)第九周第14講——第15講神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第十周八年級(jí)上第16講——第17講動(dòng)物的種類、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第十一周第18講——第19講細(xì)菌真菌、生物的分類及生物的多樣性第十二周八年級(jí)下第20講——第21講生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異第十三周第22講——第24講生物的進(jìn)化、傳染病免疫、生命與健康第十四周綜合全真模擬考前指導(dǎo)第十五周第十六周復(fù)習(xí)計(jì)劃二、合理設(shè)計(jì)課堂教學(xué),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),

形成良性循環(huán)復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)模式學(xué)法指導(dǎo)(記憶方法的指導(dǎo))環(huán)節(jié)一:知識(shí)梳理,結(jié)合教材自主完成株洲中考基礎(chǔ)掃描部分。(采用兩種形式:在內(nèi)容少的情況下,課堂完成,小組交流,反饋后,教師統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);在內(nèi)容多的情況下,課前完成,課內(nèi)小組交流,反饋后,教師統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))約用時(shí)10分鐘環(huán)節(jié)二:閱讀株洲中考排憂解難和經(jīng)典回顧部分,明確難點(diǎn)和考點(diǎn)。約用時(shí)5分鐘環(huán)節(jié)三:課堂練習(xí),檢測(cè)反饋,查漏補(bǔ)缺。(本環(huán)節(jié)的習(xí)題來(lái)自株洲中考的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練或教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精選的習(xí)題,要求有代表性,突出考點(diǎn))約用時(shí)15分鐘環(huán)節(jié)四:理解消化,互幫互查。(本環(huán)節(jié)主要是兩個(gè)方面:一是學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶,二是教師個(gè)別輔導(dǎo))約用時(shí)10分鐘建議學(xué)生看圖片來(lái)詮釋生物知識(shí),促進(jìn)對(duì)知識(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論