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本文格式為Word版,下載可任意編輯——分享600字記敘文共享,是開(kāi)心的,共享,是加法,會(huì)把開(kāi)心加倍,共享也是減法,會(huì)讓痛楚減少。我收集了共享作文600字記敘文。歡迎閱讀。
第一篇:共享
當(dāng)你遇到困難或者挫折的時(shí)候,可能你很想找一個(gè)人與你分擔(dān),可當(dāng)你收獲幸福的時(shí)候,你有沒(méi)有找朋友們一起共享。假如是,那我要恭喜你,由于你已經(jīng)收獲了雙份的幸福,假如沒(méi)有,那么看完我的這篇文章,可能你就會(huì)邁開(kāi)共享幸福那堅(jiān)強(qiáng)的一步。
暑假,我讀到了一篇美文《共享幸?!?。故事及其簡(jiǎn)單:趙慨和李升兩家只有一墻之隔,趙家種了一棵棗樹(shù),掛著紅楞楞大棗的棗枝伸進(jìn)李升家院內(nèi);李升種著一株蘋(píng)果樹(shù),結(jié)著紅艷艷大蘋(píng)果的蘋(píng)果枝也"越境'伸進(jìn)趙慨家院中。李家很愛(ài)吃棗,趙家喜食蘋(píng)果,于是當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,兩家并沒(méi)有將果樹(shù)的枝條往自家院內(nèi)撤一撇或用繩子將果枝勒住枝條,改變其"自由發(fā)展',而是互告鄰居,過(guò)墻的果子隨意吃。由于互送幸福,兩家都品嘗到了滋味鮮美的水果;由于都惦著鄰家,兩家便親如一家。
讀完這個(gè)故事,我首先暗暗佩服趙李兩家的為人。由于當(dāng)果子成熟的時(shí)候,他們首先想到的不是自己,而是鄰居。這種為人著想本身不就是一杯"甜甜的蜜'嗎?正是這杯"幸福'使兩家親如一家。共享幸福,讓人更加相信了"遠(yuǎn)親不如近鄰'這句話。
其次,讓我更加堅(jiān)信"與人共享開(kāi)心,開(kāi)心便成倍了。'讀完這篇文章,我可以想像,當(dāng)李家嚼著那脆脆的紅棗時(shí),趙家捧著那紅得發(fā)亮的蘋(píng)果時(shí),他們嘴里的味道都是甜甜的,心里都是樂(lè)滋滋的。那種其樂(lè)融融的情景真是讓人羨慕呀。他們不僅共享了兩種果實(shí)的美味,而且還飽嘗到了"寬容'"奉獻(xiàn)'的幸福。甚至收獲了"意外'改善了鄰里之間的關(guān)系。這開(kāi)心又豈止是成倍呀?
本來(lái)是屬于自己的一份開(kāi)心,卻孕育了那么多的幸福!怎么樣,心動(dòng)了嗎?那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧,讓屬于你的開(kāi)心與更多的人共享,也讓你收獲更多的幸福。
其次篇:共享
我的心境是一潭清水,往往被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng),給予我心靈的震撼。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我共享
一五年!五年,他在異國(guó)他鄉(xiāng)守望著家鄉(xiāng)的明月;五年,他為了回國(guó)四處奔波;五年,他用真誠(chéng)鋪平了回家的路。錢(qián)學(xué)森,這個(gè)令人感動(dòng)的名字,他愛(ài)國(guó)的赤忱、報(bào)國(guó)的熱心,做出的貢獻(xiàn),豈是五年求歸所能囊括?他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)啊!如今,我愿將這份感動(dòng)與你我共享,讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國(guó)的真諦。
二十六秒!十六秒,他用生命詮釋了軍人的榮譽(yù)使命;十六秒,飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向;十六秒,他用自己生命的隕落換來(lái)了幾千條生命的安然無(wú)恙;十六秒,他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸,當(dāng)震耳的爆炸聲晃動(dòng)著大地,他走了,走得不留痕跡十六秒是短暫的,留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我共享,讓我們一起為李劍英敬禮!
三九十度!陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直,可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來(lái)回。是他,在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他,在最險(xiǎn)峻的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。十八年!他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年,沒(méi)吃過(guò)一頓好飯,沒(méi)睡過(guò)一夜好覺(jué)。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!
九十度與十八年,構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo),而感動(dòng)就凝結(jié)在交點(diǎn)上。讓我們一起共享這份感動(dòng),一起歌頌李桂林那'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干'的奉獻(xiàn)精神。蕩起漣漪的清水,才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng),讓我們一起共享這份感動(dòng),讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。
第三篇:共享
共享,是開(kāi)心的,共享,是加法,會(huì)把開(kāi)心加倍,共享也是減法,會(huì)讓痛楚減少。假如我們每個(gè)人都將自己的開(kāi)心與人共享,那么我們就將被開(kāi)心所包圍。
大家可能不會(huì)忘掉,20xx年,5月12日,在四川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震,破壞了他們恬靜的生活。5月12日,2點(diǎn)28分,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了汶川,這漂亮的家園被摧毀,教學(xué)樓瞬間倒塌,眾多人民被壓在廢墟下,吶喊著,多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他們生活在痛楚中,每一分,每一秒,都要提高警戒。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都想念著他們的親人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受傷,失蹤26221人。這不是數(shù)字與數(shù)字的冰冷羅列,這是數(shù)字與數(shù)字的強(qiáng)烈角逐,是生命與死亡的殊死拼搏
在他們面臨危險(xiǎn)時(shí),我們?cè)诟墒裁?。多少救援?duì)員將一分掰成兩分,將一秒掰成兩秒,努力救援,早一秒鐘就早救出一條生命,就會(huì)把一份開(kāi)心分成兩份,分給13億中華兒女。我們?cè)谂谋桓C里睡覺(jué),在烤火爐前,在空調(diào)下享受,每天大魚(yú)大肉,在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在寬大的教室里讀書(shū),在電視前看著他們承受痛楚,我們能做些什么。我們只能盡自己的力量把自己的衣物,財(cái)物捐贈(zèng)給他們。
我只想把我的開(kāi)心分給他們,讓他們和我一樣每天都快開(kāi)心樂(lè),我想把我的幸福分給他們,讓他們?cè)诖懊鲙變舻沫h(huán)境下學(xué)習(xí),我想把父母給我的關(guān)心分給他們,知道母愛(ài)是怎樣的。我想把一切的一切都分一半給他們,讓他們創(chuàng)造生命的
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