幼兒園中班講文明教案

幼兒園中班講文明教案當需要別人幫忙的時候應當要說“請〃，現(xiàn)在讓我們一起來學一學小兔說的話吧!幼兒集體仿照。一起看看幼兒園中班講文明教案!歡迎查閱！幼兒園中班講文明教案1活動目標：1、學習日常禮貌用語（請、感謝、對不起、沒關(guān)系），并在適當?shù)膱龊线\用。2、初步培育文明禮貌行為和意識?；顒又攸c：培育文明禮貌行為和意識?；顒与y點：在適當?shù)膱龊线\用日常禮貌用語?；顒宇A備：教學掛圖，小兔和小狗玩具?；顒舆^程：一'、導入活動。1、今日老師給你們請來了兩個可愛的小動物，你們知道它們是誰嗎?（學小狗的叫聲和小兔子的樣子，請幼兒猜一猜。）2、鼓舞幼兒與小動物們打招呼，并也一起來學一學它們的樣子和叫聲。二、讓幼兒依據(jù)故事中的情景學說禮貌用語。1、老師一邊演示玩具，一邊說故事：小兔和小狗是好伴侶，它們常常在一起玩。有一天，它們在家里一起搭積木，小免想用一塊方形的積木搭屋頂，可是小兔沒有，它觀察小狗那里正好有一塊。它該怎么樣向小狗借玩具呢？2、小結(jié)：當需要別人幫忙的時候應當要說“請〃，現(xiàn)在讓我們一起來學一學小兔說的話吧!幼兒集體仿照。3、連續(xù)講故事：小兔子對小狗這么一說，小狗就把方形積木借給它了。這時，小兔應當說什么呢？4、小結(jié)：當你得到別人關(guān)心的時候，應當說：“感謝〃，現(xiàn)在我們一起來學習一下小兔是怎么樣向小狗道謝的吧！5、幼兒集體仿照。6、老師連續(xù)講故事：它們倆在一起玩了一會兒積木。這時小狗觀察外面天氣真好，便對小兔說：“我們一起出去玩吧!〃小兔興奮地答應了。它們來到草地上，小兔和小狗玩起了轉(zhuǎn)圓圈的嬉戲。它們一起轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，小狗玩得太快樂了，一時間忘了要和小兔抓緊手，突然，小兔一下子被摔在了地上，它"嗚嗚〃地哭了起來。小狗這時應當怎么說呢?小兔又會怎么回答呢？7、小結(jié)：不當心損害到別人的時候要說“對不起〃，原諒別人的時候就說“沒關(guān)系〃。讓我們一起來學一學小兔和小狗的對話吧！8、幼兒仿照練習。三、請幼兒看幼兒用書，讓幼兒體驗一下如何學說禮貌用語。1、小伴侶們，看看書上畫了些什么?猜猜他們在說什么？2、小結(jié)：書上的小伴侶和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。需要別人關(guān)心時應當說“請〃，當?shù)玫絼e人關(guān)心的時候要說〃感謝〃，不當心損害到別人的時候要說“對不起〃，原諒別人的時候就說“沒關(guān)系〃。四、拓展幼兒閱歷，讓幼兒思索生活中還有哪些屬于禮貌用語。1、在我們的日常生活中，我們還會說哪些禮貌用語呢？2、小結(jié)：進幼兒園時應當說“老師早〃，回家的時候就說〃老師再見〃，這些都是禮貌用語。幼兒園中班講文明教案2活動目標：1、幼兒知道一些生活常用的禮貌用語，知道禮待他人。2、幼兒將禮貌用語實踐在生活中，并了解在什么狀況下用什么樣的禮貌用語。3、幼兒能體驗禮貌用語帶給我們的樂趣?；顒宇A備：圖片，多媒體，鉛筆，剪刀活動過程：1、導入環(huán)節(jié)：老師：小伴侶們，今日老師發(fā)覺了一個問題，有些小伴侶在早上來幼兒園時見到老師什么都沒說，小伴侶知道早上見到老師要說什么嗎?（幼兒答）哪下午的時候又要說什么呢?（幼兒答）小伴侶都很聰慧，哪小伴侶們知道可以用哪一個詞來形容這些語言嗎?（幼兒爭論回答）所以我們將這些語言叫做禮貌用語;在我們的生活中有許多禮貌用語，你們知道哪一些并且說說在什么時候用?（幼兒舉手回答，老師總結(jié)幼兒的回答）2、活動環(huán)節(jié):（1）（怎么說）珍寶們回答的都不錯，原來呀，我們的生活中有這么多禮貌用語，現(xiàn)在我們來看一段視頻，看完之后，請小伴侶說說你都聽到了那些禮貌用語?（視頻是到伴侶家去做客還有吃飯的場景）剛才你們說了你們看到的、聽到的，小伴侶有沒有發(fā)覺在我們于他人見面時要說什么呀?（幼兒答）對了，當我們與他人見面時要問好，哪與他人分開時要說什么?（幼兒答）珍寶們真聰慧，小伴侶發(fā)覺沒有，當大人給我們東西是我們該說什么？（幼兒答）你們到那些家里去做過客?有用到這些語言嗎?（幼兒答）嗯，珍寶們說的都很好，現(xiàn)在呀我想來請幾個小伴侶來表演一下去伴侶家做客。（情景表演）（2）（怎么做）珍寶們有沒有留意到視頻中當大人給小伴侶東西是小伴侶是怎么做的呀?（幼兒回答）小伴侶真厲害，當大人給我們東西時我們不僅要說感謝而且還要雙手接過來?，F(xiàn)在我們在來看一些圖片，說說圖片中的小伴侶做的對不對?（圖片是一些小伴侶遞東西給其他小伴侶，有對的也有錯的由幼兒說自己的看法之后老師總結(jié)）看來，遞東西接東西也有許多要留意的地方，比如我們要留意在遞東西時不要將尖的對著他人，接東西時要留意用雙手接過來?，F(xiàn)在，你們的桌子上有鉛筆和剪刀，請你們現(xiàn)在將它們遞給其他珍寶留意禮貌額。（老師觀看幼兒的動作并做總結(jié)）⑶（為什么）剛才我們看了一些視頻圖片，知道了在我們生活中的一些禮節(jié)，小伴侶知道我們?yōu)槭裁匆@樣做嗎?（幼兒爭論回答）珍寶們也知道在我們說這些禮貌用語時，大人們會夸我們懂禮貌是個好孩子,就像我們在遇到人們時你們覺得是說你好好一些還是說喂那個人好些?（幼兒答）所以懂禮貌的孩子人們才會喜愛他;當我們遞東西時懂禮貌會避開他人受傷?，F(xiàn)在我們知道了這么多禮節(jié)，就要將它們用到生活中，做一個大家喜愛的懂禮貌的好孩子。活動延長：珍寶們，我們知道這么多禮貌用語并知道在什么時候用它，要記得在生活中用他們，下次去伴侶家做客時要做一個懂禮貌的好孩子知道嗎?好了這次活動到此結(jié)束。幼兒園中班講文明教案3活動目標1、鼓舞孩子做個人見人愛的小伴侶。2、讓孩子學會在不同時間會使用相應的禮貌用語。3、使孩子形成良好的文明用語的習慣。重點難點重點：培育幼兒正確使用日常禮貌用語。難點：在課堂活動過程中，能樂觀參加，把文明用語運用到實際當中?；顒宇A備1、相應的掛圖。2、課件?；顒舆^程一、老師向小伴侶問好。1、出示師生問好的圖片（讓小伴侶體會與