2022年《做有追求教師專題講座》心得體會(huì)

第4頁(yè)共4頁(yè)2022年《做有追求教師專題講座》心得體會(huì)新盈只中學(xué)王盛安____年____月____日下午我校全體教師舉行一期有鐘雷老師做《做有追求教師專題講座》，感觸頗深：夢(mèng)想讓人心懷希望，奮斗讓人幸福充實(shí)，教師應(yīng)當(dāng)有一個(gè)追求，做一個(gè)有追求教師。人們?cè)诓煌瑫r(shí)期都有自己的理想追求，我們是新時(shí)代下的人民教師，新時(shí)代對(duì)教育提出了新的要求。葉瀾教授認(rèn)為，未來教師首先應(yīng)該具有與時(shí)代精神相通的教育理念，并以此作為自己專業(yè)行為的基本理性支點(diǎn)。立足于現(xiàn)時(shí)代，我們要堅(jiān)持____，育人為本，立德樹人，使自己具備高尚道德品質(zhì)和良好文明行為修養(yǎng)。我們要以熱情、堅(jiān)定、同情、關(guān)愛、耐心、自制等品質(zhì)獻(xiàn)身于事業(yè)，堅(jiān)持既做到培養(yǎng)人、教育人。首先，樹立正確的理想觀教師的職業(yè)理想是在對(duì)教育事業(yè)的偉大意義的深刻理解的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的從事教育事業(yè)的志向、抱負(fù)和追求。具體而言，它指的是教師對(duì)自己未來職業(yè)的選擇和向往，也指教師在職業(yè)活動(dòng)中追求的事業(yè)成就或奮斗目標(biāo)。它是教師獻(xiàn)身于教育工作的根本動(dòng)力。一個(gè)優(yōu)秀教師要如詩(shī)人般地愛做夢(mèng)，喜歡憧憬明天。教師走上工作崗位以后，因?yàn)橛袑?duì)職業(yè)的憧憬，就會(huì)為自己設(shè)置一個(gè)奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)一旦確立，工作中就有強(qiáng)烈的沖動(dòng)、愿望、使命感、責(zé)任感，就能在工作中不斷進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，從而感受到教育生活的每一天都是新的，也才能擁有詩(shī)意的教育生活。其次，合理定位自己的角色我們?cè)趶氖陆逃ぷ鞯倪^程中，我們應(yīng)該明確教師的勞動(dòng)是什么。2022年《做有追求教師專題講座》心得體會(huì)（二）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好。今天我跟大家____一下學(xué)習(xí)了艾莫老師《做能說會(huì)做的好員工》后的感受。首先，感謝公司提供給我們這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；在次感謝____周全的____。這次學(xué)習(xí)感觸頗深。讓我認(rèn)識(shí)了如何做一個(gè)好員工，又讓我了解了說話的一些技巧，更加清晰的了解了自己。這期的演講主題一目了然，做能說會(huì)做的好員工。側(cè)重于員工的語(yǔ)言表達(dá)能力和做事能力。艾莫老師的一句話深深的觸動(dòng)我的心靈。必備的演講技巧，是事業(yè)的基石。通俗的來說：能說會(huì)做的不一定是老板，但老板一定是能說會(huì)做的。如何做一個(gè)能說會(huì)做的好員工呢。我加入____的時(shí)間不長(zhǎng)。____是一個(gè)好公司，____有好的領(lǐng)導(dǎo)、好的員工。所以我來了。因?yàn)槲乙蚕胱鲆粋€(gè)好員工。其實(shí)我堅(jiān)信每個(gè)人都是好員工，每個(gè)員工都是能說會(huì)做的好員工。一個(gè)比方：每個(gè)幼兒園的小朋友，全是好孩子，很多調(diào)皮的孩子并不是壞孩子，而是不知道怎樣表現(xiàn)自己，或者是把自我隱藏起來，逆反的只表現(xiàn)壞的方面，或者缺乏正面引導(dǎo)忘記了如何準(zhǔn)確表達(dá)自己為人接受的“好”了。俗話說。一句話讓人笑，一句話讓人跳。生活中，我們也常常因?yàn)橹v話不得法而惹人生氣，讓人誤解，造成尷尬，產(chǎn)生糾紛，失去面子，錯(cuò)失機(jī)遇等等。我想大家都有這樣的感受，講一個(gè)小故事。一天晚上，國(guó)王夢(mèng)到自己滿口的牙齒都掉光了，醒來后感覺心情很不好，擔(dān)心有什么預(yù)兆，于是，便命人請(qǐng)來解夢(mèng)人解夢(mèng)。國(guó)王問他：“____我會(huì)夢(mèng)到自己滿口的牙齒都掉光了呢。這代表著什么?！钡谝粋€(gè)解夢(mèng)人聽后解釋道：國(guó)王陛下，這個(gè)夢(mèng)的意思是，在你所有的親屬一個(gè)都不剩地全部死去后，你才死。”國(guó)王一聽，勃然大怒，覺得十分晦氣，命人將他杖責(zé)二百之后趕出王宮。接著又問第二個(gè)人：“你呢。你的解釋也和他一樣嗎?！钡诙€(gè)人解釋說：“不，國(guó)王陛下，這個(gè)夢(mèng)的意思是，您將是您所有親屬當(dāng)中最長(zhǎng)壽的一位。”國(guó)王聽后，立即露出了笑容，直夸這位解夢(mèng)人有學(xué)問，并命人賞了他一百枚金幣給他。明明兩個(gè)人說的是同一個(gè)意思，____一個(gè)會(huì)挨打，另一個(gè)卻會(huì)受到嘉獎(jiǎng)呢。這就是會(huì)說話和不會(huì)說話的區(qū)別。生活中，許多人并不是敗在能力上，而是敗在說話上。如果你面對(duì)陌生人就發(fā)怵，表達(dá)羞澀，生硬，那你怎么討得別人的喜歡呢。如果你勸慰別人，明明是出于好意，說出來卻碰了對(duì)方的雷區(qū)，別人怎么會(huì)感激你呢。如果你有一個(gè)絕佳的主意，卻無法準(zhǔn)確的表達(dá)出來，那你的主意又有什么價(jià)值呢。如果在交際場(chǎng)合，你卻連一句客套話都不會(huì)說，又怎么讓別人產(chǎn)生好感呢。如果你不懂及時(shí)匯報(bào)工作技巧，又怎么能得到上司的信任與器重呢。我經(jīng)歷過這樣一件事。我到一個(gè)公司去出差，他們工程師也剛回來。我笑著打了一個(gè)招呼，我說一切順利吧。他立馬變臉說，你什么意思。我心咯噔一下，知道不妙。換了一句話：剛回來，辛苦了，一切還好吧。過后我跟他同事打聽才知道，原來他爸爸病危搶救，不幸的去世了。我為我這個(gè)行為，這一句話，內(nèi)疚了很久。我今天的演講不談我們?cè)趺慈プ鲆粋€(gè)好員工，而簡(jiǎn)單說說怎樣做一個(gè)能說的好員工。希望每個(gè)人把自己內(nèi)心的想法用語(yǔ)言準(zhǔn)確的表達(dá)出來，呈現(xiàn)給別人自己的才能和優(yōu)勢(shì)，只要善于表達(dá)自己，我相信就是一個(gè)能說會(huì)做的好員工。我們跟父母、兄弟姐妹、朋友聊天，我相信肯定是暢所欲言、侃侃而談、滔滔不絕。但到了講臺(tái)，大眾面前，很多人就會(huì)出現(xiàn)含蓄、緊張、恐懼、害羞等等現(xiàn)象。這不是缺點(diǎn)，其實(shí)充分說明了，我們中國(guó)人的樸實(shí)，善良。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展迅速，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多社交、多增加自己的能力、增強(qiáng)處事應(yīng)變能力、提升自身素質(zhì)、多做該做而不敢于做的事情。人不能改變客觀環(huán)境，所以要考慮怎樣去適應(yīng)環(huán)境，主動(dòng)面對(duì)變化、適應(yīng)變化。讓我們