最新精選關(guān)于安全教育演講稿范文三篇

精品文檔最新精選關(guān)于平安教育演講稿范文三篇平安教育演講稿篇1尊敬的教師、同學：大家好！大家新春快樂！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了活力勃勃的2022年春季。我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一齊。過去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，獲得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的教師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結(jié)果?！梆B(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書”。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求，讓我們的教師用充滿愛心和職責感來努力構(gòu)建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營造一個融科學性和藝術(shù)性的校園文化氣氛。大家都明白，教育的魅力自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今后我們要繼續(xù)開展感恩教育，大力弘揚民族精神，抓好日常行為標準，強化根底道德教育、法制教育、平安教育、心理安康教育等，讓花園小學成為學生快樂成長的搖籃，讓每個同學都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學生，將來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、安康的身體做根底。同學們，生命只有一次、安康不能重來。生命平安就掌握在我們自我手中。這平安不僅僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強平安意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這天教師利用這個時間圍繞“平安”這個主題，與同學們一齊交流幾個方面的平安問題。一、注意校園平安：1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)。為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違背規(guī)定使用明火。3、在學校各種勞動中注意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。4、沒有教師的允許不準使用固定體育器械。5、增強平安意識，時時處處樹立“平安第一”思想，加強平安教育。6、要注意食品衛(wèi)生平安。此刻春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購置食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。7、要注意心理平安。同學之間要互相諒解和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性。同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。8、在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。9、要注意教室的平安。學生上課分開本班教室必需要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機。還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違背了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設(shè)把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀行為的同學要立即改正。二、注意交通平安：此刻的交通開展比擬快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通平安，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通平安。教師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學平安，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍。更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道。過馬路要注意來往車輛。不在馬路上踢球。不準騎自行車。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。三、注意活動平安：在家活動要注意平安。個性是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所。不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的地方玩耍。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人制止活動的場所。出門必需要告知父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校玩耍。謝謝！平安教育演講稿篇2教師，同學們：大家下午好，今天我演講的題目是法制平安教育。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，如今小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們?nèi)缃裰挥袕囊幻细竦拇髮W生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是標準自己行為的社會準那么。同學們，當你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為進犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。但在我們的身邊，有一小局部人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務(wù)、不尊重教師；更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網(wǎng)吧，玩游戲，還成心破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。青少年是祖國的將來、民族的希望，是社會現(xiàn)代化事業(yè)的建立者和接班人。政府和黨非常關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作獲得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比擬低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和宏大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目的提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。應(yīng)當具備的自我防范才能及心理素質(zhì)，應(yīng)當自覺抵抗的不良行為，樹立正確的的人生觀和學會自我保護。我們的同學很有必要理解《治安管理處分條例》中的一些規(guī)定，因為學習了這些法律就知道哪事情是違法的，是不能去做的。比方《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路，所以我們未滿12的同學最好不要踩單車上學。12歲以上的同學踩單車上學的，也一定要遵守交通法規(guī)。我們青少年要自覺抵抗以下不良現(xiàn)象或違法行為：〔一〕曠課、夜不歸宿；〔二〕攜帶管制刀具；〔三〕打架斗毆、辱罵別人；〔四〕強行向別人索要財物；〔五〕偷竊、成心毀壞財物。比方，同學們假如在學校不遵守紀律，成心損壞課桌椅，或宿舍的床、門窗等財物，不僅要受到批評教育和紀律處分，還是照價賠償損失，情節(jié)嚴重，造成重大損失的，可能要被追究法律責任。我們花城學校的前后大門、學生宿舍的兩個門口，大廳以及操場上都已經(jīng)安排了攝像頭，假如有的同學有損壞公物的不文明行為，比方亂丟棋子，翻越花壇等等，都會被攝像頭拍攝下來，值班室的保安和教師馬上就可以發(fā)現(xiàn)。所以請每一位同學都注意自己的一言一行，不要做違紀的事情，要做一名文明守紀的花城學生?！擦尺M入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性歌舞廳等場所；因為這些行為有些是觸犯法律的，比方打架斗毆，打傷了別人，造成嚴重后果是要負刑事責任的。在平安方面，也特別提醒大家注意：1、遵守交通法規(guī)，注意交通平安。特別要提醒自己的父母平安駕車，不能酒后駕車。2、不單獨一人到池塘、河邊玩耍，防止溺水。3、遵守學校的紀律，課間不追逐打鬧，防止意外事故的發(fā)生。同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力！平安教育演講稿篇3尊敬的領(lǐng)導、評委、教師們，親愛的同學們：大家好！我是平昌縣金山中學的學生何珺。今天，我演講的題目是《為生命系上“平安帶”》?！吧?，一個多么鮮活的詞語；“平安”，一個多么永久的話題。幾年前，一首《祝你平安》，不知喚起了我們心中多少共鳴。平安是什么？平安是幸福，它成就了平安；平安是快樂，它帶來了歡笑；平安是安康，它賦予了我們強健的體魄；平安是生命，生命創(chuàng)造了世界，生命創(chuàng)造了人類歷史……平安就是生命的導航儀，所以，請我們?yōu)樯瞪稀捌桨矌А?。人的一生總要?jīng)歷曲折、坎坷、磨難，更有地震、火山、泥石流等自然災(zāi)難和消費事故、交通事故等人為災(zāi)禍發(fā)生。它們，無時無刻不在威脅、奪走我們的安寧，甚至是生命。有誰不想一生平安？！有誰不想“高快樂興上班來，平平安安回家去”？！又有誰不想一家團聚？！我曾經(jīng)看過中央電視臺12套社會與法頻道的“大家看法”欄目里的一個故事——《血的教訓》。那個以籃球當她下半身的小女孩的片段，到如今我還記憶猶新。那一次，她和幾個小伙伴一塊兒去田里給辛勤勞動的媽媽送鑰匙。過馬路時，突然一輛大卡車像脫韁的野馬一樣向這群小伙伴們沖來……在這危急時刻，其他的小伙伴都躲開了，只有那小女孩反響慢了一些，“砰……”小女孩被大貨車撞了出去。接下來的事她什么也不知道。當她清醒過來的時候，已躺在病床上，只覺得自己的雙腳冷冰冰的，她叫她媽媽給她穿上襪子和鞋子。她的媽媽卻抱著她大哭起來，她不明白媽媽為什么哭得那么傷心。之后，她的媽媽告訴她：“你這輩子再也不能穿襪子和鞋子了?！彼?，失去了雙腿。她和她的媽媽又抱頭痛哭起來……此時此刻，淚水模糊我的雙眼?？窗?，平安意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們多大的傷害！過去的終歸是過去了，我們姑且不管責任在誰，然而事故的發(fā)生總有其原因所在。我們假設(shè)可以將平安意識牢記在心并付諸于行動，那我們將會防止多少事故？防止多少親人的不安與傷痛？防止多少生命與安康的消逝與毀壞？生命誠可貴，平安須先行！平安是天使，事故是魔鬼。假設(shè)我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。我們應(yīng)該樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀