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技能競賽總結發(fā)言稿技能競賽總結發(fā)言稿天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了n屆競賽成屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆學習知識、提高業(yè)務技能水平學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了隊伍的精神風貌，為建設一只高素質(zhì)的職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對崗位知知識及技能競賽及決賽的基本情況本次n支代表隊n裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責2個月編寫了《;理論領隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供;;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有nn個代表隊獲得最佳風格獎10名授予“技術能手”稱號10名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號參加決賽的全體選手均被授予“”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為分個人全能成績平均為分個人技能成績平均為分;筆試成績平均分數(shù)為分競答團體成績最高為分。二、技能競賽活動特點和效果(一)領導重視、精心組織、(二)鍛煉隊伍,比出友誼,(三)強化素質(zhì)，提高水平為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，的普遍素質(zhì)

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