2022年小學(xué)學(xué)校安全員工作總結(jié)

第10頁共10頁2022年?小學(xué)學(xué)校安?全員工作總?結(jié)加強教?育，促進自?護要確保?安全，根本?在于提高安?全意識、自?我防范和自?護自救能力?，抓好安全?教育，是學(xué)?校安全工作?的基矗我校?經(jīng)常性地聘?請交-警中?隊警官和消?防中隊警官?到學(xué)校對學(xué)?生開展交通?安全教育，?消防安全教?育，請公安?、派出所分?管同志到學(xué)?校開展法治?教育，同時?給全校學(xué)生?上消防安全?知識課，通?過防地震及?疏散演練來?增強學(xué)生的?安全意識。?1、認真?做好安全教?育工作。學(xué)?校安全教育?以"校園安?全"為主題?，___學(xué)?習(xí)安全教育?工作文件，?對校內(nèi)易發(fā)?事故類型、?重點部位保?護、工作薄?弱環(huán)節(jié)、各?類人員安全?意識與安全?技能等方面?，開展深入?全面的大檢?查，消除隱?患，有針對?性地扎實地?開展教育和?防范工作。?2、開展?豐富多彩的?教育活動。?利用紅領(lǐng)巾?廣播、班隊?會、活動課?、學(xué)科滲透?等途徑，通?過講解、演?示和訓(xùn)練，?對學(xué)生開展?安全預(yù)防教?育，使學(xué)生?接受比較系?統(tǒng)的防溺水?、防交通事?故、防觸電?、防食物中?毒、防并防?體育運動傷?害、防火、?防盜、防震?、防騙、防?煤氣中毒等?安全知識和?技能教育。?還利用學(xué)校?廣播、黑板?報、手抄報?、張貼標(biāo)語?等宣傳工具?及舉行主題?班會、講座?、安全征文?與知識競賽?等形式開展?豐富多彩的?安全教育。?學(xué)校積極推?行一周安全?提醒，學(xué)校?利用周前會?議和周一升?旗活動時間?，小結(jié)上周?安全工作，?強調(diào)安全事?項。通過《?加強節(jié)假日?對子女監(jiān)護?》的___?，增強家長?的安全意識?。通過教育?提高廣大學(xué)?生的安全意?識、安全防?范能力和自?我保護能力?。3、提?倡走讀學(xué)生?步行上學(xué)，?對學(xué)生騎車?上學(xué)情況進?行摸底排查?造冊，嚴(yán)禁?末滿十二周?歲的學(xué)生騎?車上學(xué)，嚴(yán)?禁學(xué)生騎“?三無”(無?剎車、無鈴?、無牌照)?自行車上學(xué)?。加強檢?查，及時整?改開展常?規(guī)檢查。每?學(xué)期開學(xué)以?后，學(xué)校把?安全教育工?作作為重點?檢查內(nèi)容之?一。汛前，?學(xué)校對校舍?進行全面的?安全檢查。?同時，積極?配合衛(wèi)生局?對學(xué)校飲水?衛(wèi)生進行檢?查。冬季，?學(xué)校對電線?進行防火安?全檢查，學(xué)?校還不定期?對周邊安全?進行檢查等?。存在的?主要問題和?下步的打算?我們在安?全保衛(wèi)方面?雖然做了一?定工作，安?全保衛(wèi)工作?得到加強，?但是安全保?衛(wèi)工作的難?度越來越大?，學(xué)校安全?保衛(wèi)工作的?形勢仍然比?較嚴(yán)峻。?1、社會育?人環(huán)境存在?不利于師生?安全的因素?，近幾年來?，在各級_?__領(lǐng)導(dǎo)下?，通過有關(guān)?職能部門的?集中綜合整?治，學(xué)校周?邊環(huán)境有明?顯的好轉(zhuǎn)。?但是，社會?上的不安定?因素和不良?文化對師生?安全的影響?還是比較大?的，非法出?版的圖書、?音像及網(wǎng)吧?和游戲室對?學(xué)生的影響?還是存在的?，學(xué)校周邊?的飲食攤和?食品店還存?在食品安全?隱患，學(xué)校?門前交通成?為主干道，?往來車子多?且無序，時?常末見減速?，對學(xué)生往?還學(xué)校，特?別是需要過?馬路的學(xué)生?造成了極大?的安全隱患?。2、學(xué)?校安全工作?的難度不斷?增大。學(xué)生?中獨生子女?越來越多，?獨生子女在?家庭中往往?受保護較多?，而缺乏生?活經(jīng)驗。學(xué)?生作為社會?的弱勢群體?，多數(shù)自我?保護意識和?安全防范能?力低，極大?增加了學(xué)校?安全工作的?難度。今?后，我們將?進一步重視?安全保衛(wèi)工?作，及時協(xié)?調(diào)社會各界?共同關(guān)心學(xué)?生安全，解?決安全保衛(wèi)?工作中發(fā)現(xiàn)?的新問題，?不斷提高我?校安全保衛(wèi)?工作水平。?下一步打?算:開展?“全國中小?學(xué)生安全教?育日”和學(xué)?校安全教育?周”活動計?劃:1、?加大宣傳力?度，各班出?一期安全專?欄并進行評?比。2、?好中選優(yōu)，?出一期有質(zhì)?量的安全小?抄報。3?、開展一次?消防安全及?應(yīng)急疏散演?練。(二?)、做安全?工作的感受?及體會安?全工作責(zé)任?重如山，學(xué)?校工作方方?面面都涉及?到安全問題?。而校園安?全事關(guān)全體?師生的生命?和財產(chǎn)，事?關(guān)學(xué)校和社?會的穩(wěn)定和?發(fā)展。作為?學(xué)校安全分?管同志，在?時刻敲響安?全警鐘的同?時，更要明?白如何去思?考和管理，?尤其是依法?思考和依法?管理和處理?安全事故。?進一步強化?了危機意識?，又進一步?從思想認識?的高度、理?論指導(dǎo)的層?面以及學(xué)校?管理操作策?略實踐等不?同層面得到?啟示和提升??！胺阑加?未然”，把?事情處理在?萌芽狀態(tài)，?對于抓安全?工作尤為重?要。有了機?制、制度和?網(wǎng)絡(luò)還是遠?遠不夠，關(guān)?鍵要落實在?防控措施上?。防控措施?主要包括“?人防”和“?技防”兩方?面。加強“?人防”一方?面加強監(jiān)督?管理，另一?方面就是要?加強宣傳教?育。作為小?學(xué)針對教育?對象的年齡?特點，就要?求老師根據(jù)?少年兒童實?際條件，將?安全知識技?能演練融入?到教育教學(xué)?游戲活動中?，寓教于樂?，易于少年?兒童接受。?可以將許多?宣傳教育設(shè)?置在區(qū)域活?動中，讓少?年兒童在活?動中體驗教?育。同時，?小學(xué)教育關(guān)?鍵是要加強?每一位教職?員工安全責(zé)?任意識的培?養(yǎng)，每一位?教職員工重?視了，就會?在事事、時?時、處處加?強對少年兒?童的宣傳教?育?！凹挤?”主要是指?聘請保安，?___防盜?報警系統(tǒng)等?方面的技術(shù)?防控措施。?在這兩個方?面，后者我?校還末開始?實施，今后?也應(yīng)該逐步?做到，當(dāng)然?還需要不斷?加大投入。?總之，安?全工作責(zé)任?重大，安全?工作無小事?。學(xué)校安全?工作只有起?點沒有終點?，我們要建?立“橫向到?邊、縱向到?底”的管理?網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)讓?安全警鐘長?鳴。(三?)對安全工?作的一些思?考鑒于綜?上所述，我?覺得要想把?安全工作做?好，一是要?加強___?領(lǐng)導(dǎo)，落實?安全工作責(zé)?任制，二是?要強化安全?教育，樹立?安全意識，?三是要建立?各種制度和?做好應(yīng)急疏?散預(yù)案，每?期開展一次?應(yīng)急疏散演?練，加強安?全管理，四?是要突出學(xué)?生安全重點?，抓好學(xué)生?安全管理。?五是要取得?社會各界的?支持，齊抓?共管，共同?治理好學(xué)校?周邊治安。?六是要建立?好各種臺帳?，這既是工?作的需要，?也是自我保?護的一種手?段。小學(xué)?學(xué)校安全員?工作總結(jié)(?二)一、?完善制度，?落實責(zé)任?___小學(xué)?結(jié)合實際，?制定并完善?了針對性和?操作性比較?強的用電安?全、消除安?全、傳染病?防治、值班?、門衛(wèi)管理?、危險物品?管理、食堂?食品衛(wèi)生安?全管理、校?內(nèi)食品小賣?部監(jiān)管、集?會和大型活?動安全管理?、安全隱患?整改、安全?經(jīng)費保障、?安全報告等?制度，還制?定了火災(zāi)事?故、___?和___、?被盜案件、?食品中毒事?件、防訊排?洪、地方病?防治、學(xué)生?突發(fā)急病、?校園周邊治?安等方面的?應(yīng)急處理預(yù)?案，并將相?應(yīng)的安全制?度的執(zhí)行責(zé)?任一一落實?到學(xué)校校長?、副校長、?教導(dǎo)主任和?全體教職工?，形成了人?人有責(zé)任、?人人有擔(dān)子?的安全管理?體系。為了?使全體教師?樹立“人人?都是安全工?作者”的思?想，主動把?學(xué)校安全工?作與各自的?實際工作結(jié)?合起來，增?強“安全第?一，預(yù)防為?主”意識，?在思想上建?立起一道安?全防護線，?___小學(xué)?在與全體教?職工簽訂《?安全工作目?標(biāo)責(zé)任書》?的同時，制?定了安全工?作責(zé)任追究?制定，明確?了各類人員?的安全責(zé)任?，特別突出?執(zhí)行安全責(zé)?任的獎懲措?施，做到了?制度建立、?責(zé)任明晰、?獎懲分明，?保證了學(xué)校?安全管理無?一真空、無?一漏洞。?二、著力硬?件，完善設(shè)?施通過學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)，___?小學(xué)原教學(xué)?樓、教師宿?舍樓進行了?風(fēng)貌改造，?還新修建了?一幢綜合樓?、水沖式廁?所，徹底解?除了校舍方?面的安全隱?患。___?年秋季開學(xué)?后，縣教育?局還為學(xué)校?平整了操場?，硬化了教?學(xué)樓前后_?__多平方?米地面;學(xué)?校按縣教育?、___部?門要求，投?入___余?萬元，改建?了師生食堂?，改造了用?水設(shè)施和原?教學(xué)樓、辦?公樓、教師?宿舍樓的照?明線路，添?置了___?多個滅火器?，設(shè)置了安?全警示標(biāo)語?和“樓道執(zhí)?勤教師”，?標(biāo)明了上下?樓道中線。?___小?學(xué)保證了師?生飲用水衛(wèi)?生。學(xué)校的?所有生活用?水，均經(jīng)縣?衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)?督所取樣檢?測，符合衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?校供水設(shè)施?完善，所有?樓頂水池加?蓋密封，定?期清洗。?三、加強檢?查，排除隱?患___?小學(xué)屬典型?的農(nóng)村小學(xué)?，針對農(nóng)村?學(xué)校安全事?故的薄弱環(huán)?節(jié)，學(xué)校突?出加強了學(xué)?校安全防范?，始終如一?地堅持定期?和不定期的?安全排查、?防范制度，?以確保萬無?一失。一?是開學(xué)前一?周，學(xué)校安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組開展校?園安全大檢?查。在檢查?中，一一列?出檢查項目?和明細，明?確檢查范圍?、重點，對?學(xué)校校舍、?教學(xué)設(shè)備、?消防設(shè)施、?學(xué)校食堂等?逐一進行全?面檢查，確?認無安全隱?患，并經(jīng)相?關(guān)檢查人員?簽字后，方?可在開學(xué)時?投入使用。?對檢查出的?安全隱患，?學(xué)校立即_?__整改，?以確保開學(xué)?時正常使用?。二是加?強常規(guī)性的?安全檢查。?學(xué)校對重點?安全部位，?強化警鐘長?鳴意識，做?到了時時檢?查、處處留?心，嚴(yán)加防?范。學(xué)校建?立并嚴(yán)格執(zhí)?行了“班級?安全工作周?檢制度”、?“食堂食品?衛(wèi)生安全日?查制度”、?“各班學(xué)生?每天晨檢觀?察制度”，?并詳細記載?檢查情況。?對檢查中發(fā)?現(xiàn)的問題或?安全隱患，?學(xué)校立即采?取措施，切?實整改。?學(xué)校吸取“?9·8”事?件的教訓(xùn)，?嚴(yán)格遵守食?品衛(wèi)生法規(guī)?。學(xué)校食堂?從業(yè)人員持?證上崗，定?期進行體檢?，統(tǒng)一著裝?。食堂的米?、油、鹽、?肉、蔬菜等?都是定點采?購，嚴(yán)格驗?收、保管。?對食物、蔬?菜等的清洗?、烹飪、售?賣等，學(xué)校?有嚴(yán)格的操?作規(guī)程、措?施和記錄，?有專門人員?進行監(jiān)督檢?查。學(xué)校小?賣部做到了?亮證經(jīng)營，?銷售環(huán)境清?潔衛(wèi)生，進?貨渠道合法?，堅決不售?“三無”產(chǎn)?品和過期變?質(zhì)食品。?三是學(xué)校建?立“安全月?查報告制度?”。為了強?化安全工作?督查與整改?，學(xué)校安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組堅持每月?底對校園安?全進行了全?面、認真、?細致的檢查?，檢查范圍?包括制度落?實情況、各?安全責(zé)任人?執(zhí)行情況和?安全隱患排?查等方面，?檢查后及時?向縣教育局?辦公局填報?了學(xué)校安全?工作情況。?___年?國慶前夕，?縣消防大隊?對___小?學(xué)進行了消?防監(jiān)督檢查?，發(fā)出了《?責(zé)令限期改?正通知書》?。隨后，學(xué)?校按“通知?書”的要求?，迅速整改?:拆除了教?師住宿樓二?樓疏散通道?上___的?柵欄，更換?了綜合樓兩?個失效的滅?火器，在教?學(xué)樓、綜合?樓的疏散通?道旁設(shè)置了?“疏散指示?標(biāo)志”。整?改結(jié)束后，?學(xué)校及時向?縣消防大隊?書面匯報了?整改情況。?通過安全?月查，學(xué)校?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組發(fā)現(xiàn)校門?周邊___?M內(nèi)一直存?在無證經(jīng)營?或不符合食?品衛(wèi)生安全?管理要求的?小攤、小店?、流動攤販?，對學(xué)生的?食品衛(wèi)生安?全管理造成?了嚴(yán)重的隱?患。為了學(xué)?生的健康成?長，消除學(xué)?校周邊的安?全隱患，學(xué)?校在加強學(xué)?生食品衛(wèi)生?安全教育的?同時，多次?向上級部門?打了書面請?示報告，請?求取締學(xué)校?周邊無證經(jīng)?營的小攤、?小店、流動?攤販。此外?，操場是學(xué)?校的重要場?所，開學(xué)前?雖然通過平?整，但一段?時間后，學(xué)?校操場滿是?滾動的鵝卵?石，不利于?學(xué)生上體育?課，更不利?于學(xué)生課間?活動，操場?現(xiàn)成為學(xué)校?的安全隱患?。學(xué)校于_?__月底向?縣教育局、?鎮(zhèn)政府打了?書面請示報?告，懇請給?予支持，排?除操場安全?隱患。四?、安全教育?，常抓不懈?在狠抓安?全管理的同?時，___?小學(xué)針對農(nóng)?村學(xué)生安全?意識差的問?題，將安全?教育作為中?心任務(wù)，注?重學(xué)生安全?意識的提高?和良好安全?行為的養(yǎng)成?，從根本上?防止人為安?全事故發(fā)生?。一是_?__小學(xué)通?過周一升旗?儀式“國旗?下講話”、?周五降旗儀?式和每日課?間操后的全?校集會、黑?板報、校園?宣傳櫥窗，?各年級各班?利用朝會、?班隊活動、?每日“放學(xué)?前一分鐘安?全教育”等?，對學(xué)生進?行新《中小?學(xué)守則》、?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、《__?_市中小學(xué)?生禮儀常規(guī)?》、《校園?安全教育講?義》、《“?十個”道德?好習(xí)慣》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》等安全知?識教育外，?還開展了形?式多樣的安?全教育活動?，如“安全?知識競賽”?、“___?小學(xué)飲水飲?食衛(wèi)生《告?學(xué)生書》”?、(___?年級學(xué)生)?“自辦安全?手抄小報展?評”、(結(jié)?合“12·?4”全國法?制宣傳日)?聘請法制副?校長為師生?“以案說法?”、“防治?艾滋，關(guān)愛?社會”征文?、觀看安全?教育圖片展?等多種形式?，提高學(xué)生?的安全意識?。二是加?強家校聯(lián)系?，共同做好?學(xué)生的安全?教育與管理?。___小?學(xué)除了要求?教師上門家?訪外，還印?發(fā)了“加強?學(xué)生飲水飲?食衛(wèi)生教育?《告家長書?》”、“狂?犬病防治《?告家長書》?”、“關(guān)于?圣誕節(jié)和元?旦節(jié)加強孩?子的教育和?管理《告家?長書》”、?“關(guān)于寒假?前孩子的教?育和管理《?告家長書》?”、“關(guān)于?寒假期間孩?子的教育和?管理《告家?長書》”，?還于___?月___日?召開了一年?級學(xué)生家長?會，向家長?及監(jiān)護人宣?傳了學(xué)生校?外安全注意?事項、家長?如何管理好?子女在家庭?的各種安全?行為及學(xué)生?校外安全的?防護措施，?增強了學(xué)生?家長重視子?女安全的自?覺性和防范?意識。三?是制定校本?安全規(guī)范。?（范本）_?__小學(xué)結(jié)?合農(nóng)村學(xué)校?實際，制定?、印發(fā)了《?學(xué)生安全行?為準(zhǔn)則》(?學(xué)生人手一?份);還根?據(jù)小學(xué)生年?齡特點，編?寫、印發(fā)了?《___小?學(xué)學(xué)生安全?常識歌》(?學(xué)生人手一?份)，通過?瑯瑯上口的?語言，使安?全知識教育?深入淺出，?便于學(xué)生接?受。各年級?各班利用朝?會、班隊活?動課___?學(xué)生進行學(xué)?習(xí)《學(xué)生安?全行為準(zhǔn)則?》、熟讀熟?記《安全常?識歌》;音?樂老師還將?《安全常識?歌》編排成?小快板，在?___年元?旦節(jié)慶祝會?上表演，受?到孩子們的?廣泛歡迎。?如今，《安?全常識歌》?已深入__?_小學(xué)學(xué)生?心中，成為?了學(xué)生安全?行為規(guī)范的?校本教材。?四是強化?養(yǎng)成教育。?為了培養(yǎng)良?好的學(xué)風(fēng)，?確保校園無?安全事故，?___小學(xué)?制定了各年?級“德育訓(xùn)?練目標(biāo)”，?持之以恒地?在全體學(xué)生?中開展了“?做好‘三管?’(管好自?己的口、管?好自己的手?、管好自己?的腳)，爭?當(dāng)‘五好’?(文明禮貌?好、安全行?為好、遵紀(jì)?守法好、學(xué)?習(xí)習(xí)慣好、?勤儉節(jié)約好?)”教育活?動，重點抓?了交通安全?教育、上下?樓道“輕聲?慢步，文明?謙讓”教育?、課間活動?“四不”教?育(不追、?不跑、不打?、不鬧)、?放學(xué)路上“?八不”教育?(不在放學(xué)?路上逗留，?不亂買零食?吃，不損壞?群眾物品和?莊稼，不進?電子游戲室?和網(wǎng)吧，不?與社會閑雜?人員或外校?生結(jié)伙，不?私自下河游?泳，不準(zhǔn)打?架斗毆，沒?有經(jīng)過家長?的允許不到?同學(xué)或__?_家)等，?并做到了周?周有安排、?有重點、有?檢查、有評?比、有總結(jié)?，嚴(yán)格訓(xùn)練?，反復(fù)要求?。為了發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用，學(xué)校?還以班級“?流動紅旗競?賽”為杠桿?，“110?”紅領(lǐng)巾監(jiān)?督崗對學(xué)生?早晨上學(xué)、?課間紀(jì)律、?上下樓梯、?交際禮儀等?實行自主管?理、評價，?逐步讓學(xué)生?從“要我這?樣做”轉(zhuǎn)變?為“我要這?樣做”，讓?良好的行為?習(xí)慣內(nèi)化為?學(xué)生的自覺?行動。通?過以上努力?，___小?學(xué)實現(xiàn)了校?風(fēng)校紀(jì)明顯?好轉(zhuǎn)，學(xué)生?中無“大欺?小”現(xiàn)象，?學(xué)生遵紀(jì)守?法率達__