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Word———嚴禁在職教師有償補課自查報告嚴禁在職老師有償補課自查報告
篇1
為進一步規(guī)范學校老師的教育教學行為,維護正常的教育教學秩序,加強我校老師的師德師風建設,杜絕在職老師校外辦班和有償家教行為的產(chǎn)生,我校仔細貫徹市局的通知文件精神及相關要求,分階段、有序組織開展整治工作,取得階段性成果,主要工作總結(jié)如下:
一、加強領導,建立治理有償補課、辦班工作責任制。
成立以祭德華校長為組長、趙志兵副校長為副組長,全體學校各部門領導為組員的專項治理工作領導小組,明確工作要求,落實責任分工,按序開展工作,通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氣氛,確保此次專項治理工作取得實實在在的成效。
二、做好宣揚,提高熟悉,統(tǒng)一思想。
我校召開了專項治理違規(guī)補課專題會議,傳達了市專項治理補課工作會議精神,引導全體老師恪守老師職業(yè)道德規(guī)范,督促學校和老師自覺學習和遵守相關規(guī)定,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠離有償家教和辦班,維護老師形象,爭做人民滿足的老師。
三、主動開展自查自糾,嚴格檢查和管理。
我校主動開展自查自糾,實行樂觀措施推動治理在職老師組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課行為:
(1)組織全體老師自查自糾,簽訂了“禁止有償補課承諾書”。
(2)分管班級的校級領導深化班級老師、同學調(diào)查在職老師組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課狀況,督促整改,堅決杜絕老師違規(guī)補課現(xiàn)象的發(fā)生,在整個活動中我校沒有發(fā)覺在職老師進行組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課的行為。
(3)家校聯(lián)動,通過學校網(wǎng)站、告家長書的形式向廣闊家長宣揚有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。做到真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。公開舉報投訴電話,設立舉報投訴箱,全方位接受同學、家長和社會各界的監(jiān)督。
我校下定決心,下大力氣,堅決制止學校和老師違規(guī)補課、有償家教、外出兼課的'行為,做到真正減輕同學的負擔。同時,全體老師端正了教育思想,自覺履行老師職業(yè)道德規(guī)范,取得了一舉兩得的工作效果。但是治理老師專項治理是一項長期性的工作,必需時時刻刻抓緊抓實,決不能有絲毫地疏忽懈怠,我們肯定會保持良好的工作態(tài)勢,狠剎補課之風,讓辦班補課消逝在萌芽狀態(tài)之中,從而營造有利于實施素養(yǎng)教育的氛圍,辦好人民滿足的教育。
篇2
根據(jù)《**省**新區(qū)****教育局關于印發(fā)20**年中學校在職老師有償補課專項治理工作實施方案的通知》(****教發(fā)〔20**〕**8號)支配,**中學仔細開展了專項治理工作,工作取得了明顯成果。現(xiàn)將有關工作總結(jié)匯報如下。
一、加強領導,確保專項治理工作的有效開展
為保證在職老師有償補課專項治理工作取得實效,學校成立了以**和**為正副組長的“**中學有償補課專項治理工作領導小組”,成員由主管教學和德育的副校長以及政教兩處主任等組成。教學塊詳細負責《**省**新區(qū)****教育局關于印發(fā)20**年中學校在職老師有償補課專項治理工作實施方案的通知》(****教發(fā)〔20**〕**8號文件)落實。學校制定了《**中學20**年中學校在職老師有償補課專項治理工作實施方案》并準時上報了****教育局。
二、動員宣揚,努力提高全體老師的思想覺悟
為了確保全校教職工的樂觀協(xié)作,確保專項治理工作的有序和有效開展,學校重視動員宣揚和思想教育工作。學校先后組織召開了行政會、全校老師會、班級組以及教研組工作會議學習****教發(fā)〔20**〕**8號文件有關文件和《**新區(qū)****教育局20**年中學校在職老師有償補課專項治理工作實施方案》,深刻領悟文件精神,統(tǒng)一思想熟悉,明確責任目標和治理重點。國家支部協(xié)作師德師風建設年活動,也準時通過群平臺為全校教職工整理出了包括《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中學校老師違反職業(yè)道德行為處理方法》和《教育部關于嚴禁老師違規(guī)收受同學及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》在內(nèi)的學習材料,并要求做讀書筆記。扎實的學習和思想教育宣揚,營造出了濃郁的專項治理活動氛圍,廣闊老師對此次專項治理活動的思想熟悉水平顯著提高。10月底前,在職老師與學校簽訂了《自覺抵制有償補課承諾書》。老師們對此次治理活動普遍歡迎并滿懷信念。
三、仔細清理,堅決不留工作漏洞和治理死角
根據(jù)****教發(fā)〔20**〕**8號文件精神,學校明確提出了自查自糾的六個重點,并在《**中學20**年有償補課專項治理工作自查表》中予以明確:利用課余時間、晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及同學家中等場所給同學補課并從中獵取酬勞;利用職務之便強制、動員、誘導或示意同學參與有償補課并從中獵取酬勞;利用職務之便,進行為中學校生供應食、宿等經(jīng)營性活動的變相有償補課行為并獵取利益;相互介紹或供應補課生源、為其他老師或校外辦學機構介紹補課生源并從中獵取酬勞;在社會培訓機構兼職從事學科類教學、文化補習并從中獵取酬勞;其他應當認定為從事有償補課的行為等。
學校要求每位老師對比六個重點領域,本著對自己負責的精神仔細填寫《**中學20**年有償補課專項治理工作自查表》,自查表中要寫清有無有償補課、補課形式、是否清退等事實。
在老師自查的基礎上,學校進行排查工作。通過主題班會、問卷調(diào)查、召開座談會、明察暗訪等形式,對本校逐個學段、逐個班級、逐個老師進行徹底排查,精確把握每位老師是否參加有償補課的詳細狀況,并對比老師個人填寫的《自查表》進行審核。未照實填寫的準時進行誡勉談話,關心做思想工作,學?;旧献龅搅怂枷牍ぷ鞑涣羲澜牵{(diào)查了解沒有漏洞,問題處理不留后患。由于“有則改之,無則加勉”的原則明確,再加上扎實細致的思想工作和工作程序,自查自糾階段進展順當。20**年11月12日前,學校就此階段工作向教育局辦公室按時上報了一份《**中學有償補課專項治理工作自查狀況報表》。
四、長期跟蹤,保持專項治理活動工作成效
**教育局提出20**年為全區(qū)“師德師風建設年”之后,**中學也順勢提出20**年為學?!苯虒W質(zhì)量提高年”。學校明確提出了規(guī)范化、精細化、科學化管理目標任務。學校條塊管理責任和目標更加明確。專項治理活動的有效開展、辦公條件的改善、中層領導帶頭在班級組坐班考勤,以及《**中學老師獎懲方案》的重新修訂等,都使得本學期本年度師風教風和學風得到了有效改善。本學期期中全區(qū)統(tǒng)考全校好幾門科目總評全區(qū)第一也就顯得順理成章了。
正是看到了專項治理活動對端正教風和喚醒老師職業(yè)責任感的重要作用,**中學對專項治理活動將長期跟蹤考察,并把從
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