井玉溝小學(xué)依法治校自查報(bào)告_第1頁(yè)
井玉溝小學(xué)依法治校自查報(bào)告_第2頁(yè)
井玉溝小學(xué)依法治校自查報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

井玉溝小學(xué)“依法治?!弊圆閳?bào)告我校始終堅(jiān)持“依法校,以德立校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思路,認(rèn)真開展學(xué)、護(hù)法、守法活動(dòng),增強(qiáng)教職工、學(xué)生的法律素養(yǎng)。根據(jù)興鎮(zhèn)中心?!蛾P(guān)于開展依法治?;顒?dòng)的通知》,我校成立“依法治?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作實(shí)施方案,現(xiàn)將查情況匯報(bào)如下。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立構(gòu),完善依法治校機(jī)制。學(xué)校成立了依法治校作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班主任擔(dān)任副組長(zhǎng)長(zhǎng)代和學(xué)生代表為成員形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的法治校機(jī)制。二、建章立制,依法學(xué),促進(jìn)學(xué)校民主管理。1完善了學(xué)校的各規(guī)章制度。依法治校就是對(duì)學(xué)校項(xiàng)工作進(jìn)行依法管理,以制度規(guī)范辦學(xué)行為,充分體了學(xué)校辦學(xué)的民主性。2教代會(huì)制度。充分發(fā)揚(yáng)民主,傾聽眾意見,采納各種合理化建議。教代會(huì)每年至少召開次教代會(huì)。學(xué)校重大事務(wù)均交教代會(huì)討論。3家、校聯(lián)系制度通過“家校聯(lián)系冊(cè)”“家長(zhǎng)開放日”、“家庭教育講座促進(jìn)家校溝通家長(zhǎng)參與學(xué)校管理定期召開家長(zhǎng)、

學(xué)生座談會(huì),達(dá)到學(xué)評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)校的目的,使師生關(guān)系更加融洽,家長(zhǎng)更關(guān)學(xué)校發(fā)展。4校務(wù)公開制度。學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)織的民主參與和監(jiān)督作用,使全體教職工有效參與學(xué)管理。學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校財(cái)務(wù)等都在教代上公開、討論。三、落實(shí)常規(guī)管理,范辦學(xué)行為。1嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì),向隨堂課要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率,按照要求控學(xué)生的作業(yè)量和學(xué)生的在校時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課負(fù)擔(dān)。從時(shí)間、地點(diǎn)的安排、項(xiàng)目的設(shè)置等方面,落實(shí)陽體育活動(dòng),堅(jiān)持各學(xué)科的均衡發(fā)展。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),求教師不得強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔資料,不得進(jìn)行有償家教等完善了愛崗敬業(yè)等先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選制度。2、學(xué)校要求干部、師將《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育規(guī)的要求落實(shí)到日常管理中,依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊學(xué)生人格及其他人身權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安的各項(xiàng)活動(dòng),無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)。實(shí)行行政干部深入年級(jí)制度,要求每個(gè)教師全面掌握學(xué)情況,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,特別是特殊學(xué)生。

四、切實(shí)提高全體學(xué)的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。1在教育教學(xué)活動(dòng)提高法律素養(yǎng)。充分利用校園這一特的文化傳遞空間,以課程教學(xué)為主要渠道,發(fā)揮課程法制教育方面的作用和功能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過中增強(qiáng)法律意識(shí)。2利用校外教育資,提高法律素養(yǎng)。定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制專題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、交通安、消防知識(shí)宣講。3發(fā)揮陣地作用,高法律素養(yǎng)。利用宣傳櫥窗、黑板等宣傳陣地、宣傳手段,抓住宣傳時(shí)機(jī),廣泛開展法宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造法制教育氛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論