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文檔簡介
第關于我的學校演講稿集合8篇
我的學校演講稿篇1尊敬的老師、同學們:
大家好!
座落于青青澧水河畔的學校,有一個美麗的名字,澧斕完中。許多人都不了解澧斕一詞的來歷與含義,可是,我有著自我的見解。我想,“澧”,大概說的是我們的母親河,澧水河吧!而“斕”,我卻認為是五彩斑斕的意思??墒牵瑢W校期望我們成澧水流域富有創(chuàng)意張揚個性的一代的愿望卻是最真的。
澧斕,不僅僅有著一個美麗而響亮的名字,最迷人的地方就在于,它有著猶如春天般的詩情畫意,夏天的熱情奔放,秋天的秋風習習和冬天的浪漫抒情。
一年四季,澧斕內外,都猶如自然景觀區(qū)一樣美不勝收,這不僅僅是使學生安心讀書的學校,更是令人心境愉快的勝地。校道旁,古銅色的玉蘭樹,無時不刻不散發(fā)著令人著迷的香味。
春天的澧斕,似如春姑娘的裙擺一般,清新而不失矜持,柔媚而不失淡雅,可愛和俏皮中,還蘊藏著一抹淡淡的文雅,令人神往與著迷。而春天,正是百花百物從沉睡中蘇醒的時刻,正校道兩旁的大樹也結起了小小的青綠色的苞兒,小草也從中心花園的土地里探出頭來,似乎在與我們打招呼呢!左側的中心花園里,百花怒放,個個爭奇斗艷,煞是好看。
花園里還或多或少地栽種著一兩棵古色古香的松藤,纏繞著樹木,這景象,與鮮妍明媚的花兒們構成了鮮明的比較,但更多的是為學生們讀書寫字供給了良好的環(huán)境。
初夏時分,黎明總是來得很遲,樹上的蟬兒們不分晝夜地歌唱著,炫耀賣弄自我的歌喉。還好有高大的樹能夠為嬌嫩的花兒們予以陰涼,教室里的風扇無力的轉著,師生們個個熱得汗流浹背,但朗朗的讀書聲不僅僅驅散了夏日的炎熱,更帶給了學生們精神世界的一縷清風,對于夏天這個令人煩悶的季節(jié),學生們勤奮學習的精神,就是最令人為之動容的一道最亮的風景線了,不是嗎?
秋天總是在不知不覺間來到的。他不僅僅帶來了初秋的涼爽與舒暢,更帶來了學生們愉悅的心境,學校里處處彌漫著桂花的香味與飛舞的葉片,偶爾有一兩片紅色的樹葉,欣喜的新生們就會飛快地撿起,繼而夾入書中,做成精美的書簽。
風中傳來沙沙的聲音,原先是秋風將幾片葉子帶到了空中,作為秋天的名片,敬發(fā)給各地的人們。花兒們都繼而枯萎,小草們也變得枯黃,它們等待著,等待著明年與我們的重逢,短暫的離別只是為了更好的相見。在宣傳欄的中心校道上,栽種著些許桂花樹,此刻,它盡顯魅力,散發(fā)著沁人心脾的香味兒。
被大雪覆蓋的學校,銀裝素裹,雪花在半空中忘情地舞蹈著,旋轉著,又像是調皮的小精靈般,在人們的手中跳動了幾下,隨即又消失不見。操場上更是一片銀白,美得簡直無法用言語來形容!雖然大雪覆蓋了學校,但同學們的心境愉悅依舊,時不時還會有幾個同年級的學生在操場上玩耍,煞是開心,這使美麗的學校更加純潔,美麗,富有了活力生機了。
東方的明星,石門名校,我那可愛的學校!我的學校演講稿篇2
大家好,我是來自八年級三班的趙小寒。今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。
“悄然的海風悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏?!迸阃瑴绾炅恋母杪暎覀冊佬峦鈱W送來了每一天的校園糊口。校園是我的第二個家,阿誰家再小,正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。
曾記得,我們以前仍是一所教學設備不如何好,辦學聲毀令家長不合錯誤勁的學校,到了現(xiàn)正在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園,是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園,就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場外無一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人登時感受神清氣爽。
我愛我們的同窗,他們是一群長進躍的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲正在校園的上空回蕩,他們認實傾聽滅教員的講解,盡情遨逛于學問的海洋外。課間,校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及廣大的操場。學校為學生供給了一片膏壤,使他們正在那里健壯成長。勾當會上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術節(jié)上,同窗們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展現(xiàn)我們一代少年的風度。
我愛我們的教員,他們是敬業(yè)愛崗的花匠,他們正在教育的場地里傳道授業(yè),處置我們正在進修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺上,他們撒下學問的類女,為我們的成長供給滋養(yǎng),教研勾當外,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,暢所欲言,展開強烈熱鬧的會商。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈仍然亮滅,我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾,春類秋收,反是教員們的一言語,一筆一劃,協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍圖。
我感謝感動我們的率領,因為他們是一收團結向上的干部步隊,他們關懷每一位教師的工做,糊口。為了學校的成長,率領常常工做到深夜,我們無那樣一收率領步隊,學校能不成長嗎?
我們的學校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以精采的成就博得了社會的認可,明天,她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。我的學校演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是來自望海學校的王圣镈,今天我非常高興能代表我的同學們抒發(fā)自己的心聲:我愛我的母校――望海學校。
秋風送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學校的大門,我們選擇了望海學校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
望海學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。
當你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn);不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);見到學校領導、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學校就像是一個大家庭。,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光。只有大家的.歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。望海學校,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!
也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學生生涯,我為我的學校而驕傲。
我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲,明天,我會讓望海學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!
鄉(xiāng)中學校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,望海學校,我的母校!
我的演講結束了,謝謝大家!我的學校演講稿篇4尊敬的老師、同學們:
大家好!
在河南省分不著大大小小許多學校從中學到中學再到高中,其中有一所這樣的學校:它算不上廣闊卻供給了400多名學生活動學習的地方,它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門,在鐵門邊有一塊牌子上頭寫著“城郊鄉(xiāng)第二初級中學”。往里走就進入我們的學校了。學校的中間有個花壇,花壇中間有一塊石碑,這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字,向我們展示這這座學校過去的歷史。
再往里走就是教學樓,我們的教學樓分兩次建成,它看上去并不豪華,卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分布的很趣味,它分別有四層同時也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數(shù)都是教師辦公室,校長室,教務處和會議室。
在第三層的左邊與第一二層的不一樣,因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室,能夠為我們供給科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。
教學樓兩側分別是雕像和升旗臺,在教學樓的后面緊挨這一片人工草坪,既美化了環(huán)境又充滿了生機。
草坪往后就是我們學校的特色少年宮了,比起教學樓它更為先進,雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營養(yǎng)餐儲備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心里輔導室。第三層則是實驗室。在少年宮里同學們能夠按照自我的喜好,特長選擇相應興趣班和興趣小組。
最終就是操場了在操場上有許多運動器材,雖然不是最先進的但卻能夠讓同學露出運動的活力,流出運動后的汗水,讓青春的活力散布在整個學校。
這就是我的學?!猒___。我的學校演講稿篇5
我的學校演講稿
同學們,你們愛你們的學校嗎?我就非常愛我的學校。無論是一草一木,一桌一椅,我都愛。
我愛學校那優(yōu)美的環(huán)境。說到我們學校的環(huán)境,那可是這兒八所小學中數(shù)一數(shù)二的。學校三面環(huán)山,你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點兒沒說錯。不僅學校外環(huán)境好,校內更是如同“綠色王國”一般。莊嚴的升旗臺上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對出的兩旁種著木棉花樹,每年春天,花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學校一周,校園的風景一定會讓你著迷。
我愛學校的設備。我們學校的教學設備,那可不是一般的好。每個班級都有一臺投影機,投影機是老師講新課和評講作業(yè)時不可或缺的幫手。
我愛學校的師生。如果要我評價我們學校的老師,我想,“認真負責”這四個字他們是當之無愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級下學期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會課的時間為我們講人生的道理,讓我們明白社會的苛刻,清楚學習科學文化知識的重要性。還有我們語文老師和英語老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向學的。只不過,他們現(xiàn)在還不明白知識的重要性,不明白老師的一片苦心。
我們的校園就像是我們的第二個家一樣。老師的悉心教導,同學們的同心協(xié)力,使這個家園更加的和諧。我愛我的學校和那些朝夕相處的老師同學。我的學校演講稿
大家好!我是六年四班的柯洪梅,我演講的題目是:我的學校。
鳥婉轉清脆的歌聲。無論你走在校園哪一處,都尅聞到陣陣我的母?!樂逍W。這是一座美麗的學校,我非常愛這座學校,因為它有很多值得我去愛的地方。
學校三面環(huán)山,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經常能聽到小花香。校內綠色植物非常多,到處可見。當你學習疲勞的時候,眺望窗外,你可以望見一大片綠色植物,對眼睛十分有幫助,當你心情不好的時候,那請你靜下心來,仔細聽聽。你聽見了什么?噢,對了!那就是窗外下鳥美妙的歌聲!
學校不但綠色環(huán)境令人贊嘆,教學設備更是一流!
學校的每個教室都配有教學平臺、風扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場室:科學實驗室、體育室、閱覽室、美術室、音樂室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧,同學們到各個功能場室活動,陶冶情操。我最愛學校的圖書館,在哪里,我可以汲取更多的知識,在書的海洋中遨游。
我們的老師更是盡忠職守。在課堂,他們堅持做一名嚴格的老師,課余時間,則是同學們的朋友。他們陪伴我們渡過難關,為我們解決疑惑。他們是蠟燭,點燃了自己卻照亮了我們。他們無私奉獻,當我們放晚學時,老師們卻遲遲未回家休息,而是在批改學生的作業(yè),備課。他們一直這樣堅持著!看到了嗎?老師為我們付出,他多了多少煩惱絲???
學生們陽光活潑,時刻保持著天真的笑容。他們有著頑強的拼搏精神!在每次的競爭中爭優(yōu)創(chuàng)先,創(chuàng)下佳績。他們文明禮貌,見到長輩主動打招呼,令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。
在這里記錄著我的成長足跡,見證了我一次次的成功與失敗,激勵了我一次次奮發(fā)向上。我怎么能不愛這順德教育戰(zhàn)線的一朵奇葩——順峰小學呢?我的學校演講稿
老師們,同學們大家好!我是__班的謝菲,我演講的題目是:我的學校。
我們的校園,是光谷四小每個小學生最熟悉的地方。她就像家中的媽媽一樣,每天早上張開雙臂,迎接我們的到來。每當放學時,她伸出手,輕輕地撫摸著我們說:“孩子們,再見了?!?/p>
當你踏進校園的臺階上,那一排排櫻花樹就顯現(xiàn)在我們的眼前。每當春天三月份來臨,櫻花就滿樹開放,隨風一吹,櫻花都飄落在了地上,匯成了一片櫻花的海洋。平時,只要下課鈴聲一響,同學們就直奔櫻花樹下的大道,有的在大道上跳皮筋,有的坐在操場上欣賞櫻花。
兩棟教學樓的后面還有一個后花園。花園里首先看到的是一塊大石頭,上面刻著一個“德”字。接著,我們會看到手捧天鵝的美人魚。還有那個寬闊的大操場,兩架高大的籃球架矗立在操場兩頭,像兩位威武的武士守護著我們美麗的校園。
正因為有了美麗的校園,我們才可以在教室里快樂的學習。學校是我們第二個溫暖的家,她為我們遮風擋雨,當你感覺累了,可以放心的躺在她的懷里,美美地睡上一覺。
我希望所有學子都能以自己誠摯的熱情,永遠表白對自己形象的尊重和熱愛,表白對自己學校的尊重和熱愛,表白對社會公德的尊重和熱愛?!白栽?、奉獻、友愛、互助、進步”將是我們行為的原則,“奉獻校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會成為我們的校園新風。
愛我校園,從我做起!
美麗的校園,就是我們溫暖的家,愛我校園,愛我家!我的學校演講稿篇6尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是二年六班的張偌婕,今天我演講的題目是《我愛校園》。
時光匆匆,我升入小學,轉眼就兩年了。在這兩年的歲月里,我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了。學校是我們生活中一道亮麗的風景線,那兒是我們學習、成長的樂園,是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨青年路小學時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦課文,快樂地吟唱詩詞美文,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。這里,不但有著幽雅的環(huán)境,更有著心靈美好的教師。她們,為我們的快樂成長而努力工作,用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個個充滿希望與夢想的孩子。勤奮博學、進取爭先,成為我們青年路小學每一個學生的追求。
我們青年路小學是一個歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,我愛那明亮的教室,平坦的操場,我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!我的學校演講稿篇7
走過美麗的黃浦江邊,仰望那直入云霄的東方明珠,就這樣在大街上走走停停,目光掠過一座座歐式的建筑,伸手去觸摸眼前的風景,一切都是清晰的,一切都是真實的…上海的一切都很美,我愛上了這里,愛上了我們的學校,愛上了這個屬于我的第二個家….
已經好久了,從高考完到現(xiàn)在真的已經好久了,高考完的那個夏天,充滿了歡笑、苦澀、心酸、淚水、不舍…我想我永遠都不會忘記那個夏天,那是一個記憶滿滿的夏天;我想我永遠不會忘記那個季節(jié),那是一個淚水與歡笑并存的夏天;我想我永遠不會忘記那些瞬間,那是一個失望與矛盾交替的夏天…因為命運的陰差陽錯,終究還是讓我成為了金院人…
我是金院人,我想我還是不能接受,不能接受這樣一個殘酷現(xiàn)實,不能接受這個和希望中差了太多的環(huán)境,不能接受這里和想象中差了太多的課堂時刻,不能接受這里即將成為我要生活四年的地方,不能接受這里的一切,這一刻,天知道我有多后悔,有多么失望,有多么迷?!?/p>
我是金院人,是的,幾個多月過去了,我想,也許我已無力反抗了,我是金院人,這是個逃避不了的事實,是個遮掩不住的傷疤,是個無法改變的現(xiàn)實,所以,我是金院人,那么,就是金院人吧,也許,早該釋懷了…看著上海這燈紅酒綠的夜晚,我伸出了手,觸摸著眼前的一切,這一切…就是我想要的生活嗎?一邊流著眼淚,一邊問著心里的自己…
我是金院人,當我再一次踏上這一片繁華的土地時,我想,我已經不會再遺憾、不會再抱怨了。我是金院人,所以我更要努力不是嗎,我是金院人,所以我們更要團結如一心不是嗎,我們是金院人,所以我們更有責任和義務為金院創(chuàng)造美麗與輝煌不是嗎…
我們是金院人,可我們有著屬于自己的理想;我們是金院人,但我們有著屬于自己的堅持;我們是金院人,所以我們有著屬于自己的奮斗精神!哪怕是沒有出路,哪怕是要付出極大的代價,無論跌倒多少次,即使粉身碎骨,我也會記得那最初的夢想,頭也不回地走下去…作為金院人,我們自豪!
今天,為了我們絢麗多彩的青春年華,為了我們終將相聚的緣分,為了我們無怨無悔的經歷,為了我們永遠在路上永遠熱淚盈眶的人生…讓我們干杯,因為已經選擇了成為金院人,所以我們一定會義無反顧的走下去…我的學校演講稿篇8親愛的同學們:
大家好!
新學校真是名符其實,一個字
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