2016年學(xué)校工作計(jì)劃-0

2016年學(xué)校工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo)，根據(jù)《XX區(qū)教育局XX年工作要點(diǎn)》的具體部署，以慶祝學(xué)校建校100周年為主題，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以“書香校園”建設(shè)和“五節(jié)”活動為平臺，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，努力提升管理水平，引導(dǎo)師生共同發(fā)展，促使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。二．主要工作（一）學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，不斷提升師德水平1.進(jìn)一步領(lǐng)會十八大精神實(shí)質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校黨總支將帶領(lǐng)廣大教職員工精心研讀十八大報(bào)告，組織黨員教師積極參與“貫徹十八大、學(xué)習(xí)新黨章、永葆先進(jìn)性純潔性”主題教育活動，通過“學(xué)習(xí)十八大”知識競賽、“我看新黨章的變化”研討等活動形式，進(jìn)一步凝聚人心，提高教師的政治思想覺悟。深入宣傳活動過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和感人事跡，激勵全體黨員和教師認(rèn)真履行職責(zé)，爭做愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的行業(yè)標(biāo)兵。2．努力打造具有蓮品質(zhì)的“高潔教師”隊(duì)伍。學(xué)校把蓮品質(zhì)培養(yǎng)作為師德教育的重要內(nèi)容，圍繞“塑蓮品，鑄師魂”主題開展師德教育系列活動，如“我的師德故事”演講、“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”師德論壇等。在全校掀起向泰東“教師媽媽”學(xué)習(xí)，向身邊師德榜樣學(xué)習(xí)的熱潮，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，推動全體教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。（二）豐富校園文化活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1．以常規(guī)教育為抓手，構(gòu)建文明校園環(huán)境。一是優(yōu)化德育管理。通過常規(guī)檢查，著力抓好“進(jìn)校文明”“路隊(duì)文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛(wèi)生”等常規(guī)常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。二是完善激勵機(jī)制。進(jìn)一步開展“文明禮儀中隊(duì)”“文明禮儀模范中隊(duì)”“四好少年”“特色少年”的評選活動，提高值日質(zhì)量，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，保持“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的良好校園風(fēng)貌2．以感恩教育為途徑，培養(yǎng)正確價(jià)值觀念。一是結(jié)合學(xué)校“百年校慶”和“學(xué)雷鋒日”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“母親節(jié)”等重大節(jié)節(jié)日、紀(jì)念日的契機(jī)，開展感恩教育活動。二是利用“公民道德教育”平臺，積極開展“我是文明乘車員”“紅領(lǐng)巾與光榮同行”“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神”等活動，提升廣大隊(duì)員的社會責(zé)任意識和公民意識。三是以《基于德育實(shí)踐活動中的感恩教育初探》課題研究為引領(lǐng)，加強(qiáng)感恩教育的理論研究，通過研討、座談、沙龍等形式，結(jié)合實(shí)際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。3．以科技活動為亮點(diǎn)，打造科學(xué)特色品牌。常態(tài)化開展“電子百拼”興趣小組培訓(xùn)，嘗試將該納入“做中學(xué)”課程中。組織學(xué)生參加XX年江蘇省“電子百拼”大賽，力爭取得佳績。組建學(xué)校首支“航模隊(duì)”，開展“航?！迸d趣培訓(xùn)。組織學(xué)生參加“尚德杯”太陽能小車創(chuàng)意大賽。以建設(shè)學(xué)?！翱茖W(xué)宮”為契機(jī)，通過學(xué)生喜聞樂見的實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注改革開放以來，祖國和家鄉(xiāng)在科技方面取得的巨大成就。（三）規(guī)范教學(xué)管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量1．嚴(yán)格教學(xué)工作過程管理。采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí)，上好規(guī)定學(xué)科，要求教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督檢查。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，倡導(dǎo)精練高效。2．構(gòu)建家校聯(lián)系溝通平臺。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長學(xué)校，分年級開展“家長進(jìn)校園”和“教學(xué)開放日”等活動，讓更多的家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，了解學(xué)生，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位。3．加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)。定期組織學(xué)習(xí)交流，通過開展“十佳班主任”評選活動，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力。開展“完美教室”的評比活動，進(jìn)一步美化班級環(huán)境，以環(huán)境育人。4．全面提升學(xué)生心理健康素質(zhì)。繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康教育，辦好學(xué)校心理咨詢室，上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。（四）創(chuàng)新教育科研模式，引領(lǐng)教師專業(yè)成長1?健全教研培訓(xùn)制度。學(xué)校研究制訂了《XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教科研考核方案（試行稿）》，從本學(xué)期起開始試行，明確各類人員教科