托福寫作段落銜接常用方法

實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-98502托福寫作段落銜接常用方法審題，是寫作的第一步，卻經(jīng)常被大家所忽略。有太多考生只著眼于如何寫出漂亮的句子和高級的詞匯，而沒有搞清寫作的本質(zhì)--考察學(xué)生針對某一話題進(jìn)行準(zhǔn)確連貫表述的能力。這也是為什么很多同學(xué)雖然英語不弱，在托?？荚嚨莫?dú)立部分中卻只能拿到fair或good當(dāng)中較低的4分。那么到底怎樣才能更加容易地拿到獨(dú)立寫作的滿分呢 ?筆者今天將通過列舉以往考過的真題進(jìn)行解析，告訴大家如何審題，換句話說，如何使高分變得更加achievable。同學(xué)們考寫作考了這么多年，大多數(shù)出題的形式都已爛熟于心，看到題目之后覺得熟悉于是興沖沖提筆就寫，其實(shí)，這種看似熟練的表象下藏著巨大的隱患--同學(xué)們很有可能因?yàn)榭吹锰於雎阅硞€(gè)決定題目意思的關(guān)鍵詞。例如：例1：Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Advertisingistheonlymaincauseforpeoplesunhealthyeatinghabits.看到這個(gè)題目，同學(xué)們立刻會開始想，有沒有otherreasonsforunhealthyhabits，想出三條如：1.Peoplestightschedulesdonotallowthemtoeatatregularhours;2.Sometimespeopleareeagertoloseweightortokeepfitsothattheygoonendlessdiets; 3.Bearing heavy burdenboth physically andmentally,第1頁共12頁實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-98502someconsidereatingconstantlyastheirmosteffectivestressreliever. 綜上所述，advertisingisnottheonlycause.這個(gè)寫法看起來非常完備，但其實(shí)犯了一個(gè)不起眼卻嚴(yán)重的錯(cuò)誤 --題目不是要我們證明 itisnottheonlycause ，而是要我們?nèi)プC明 itisnottheonlymaincause 。多一個(gè)main，意思是很不一樣的。如果我們只需要證明 itisnottheonlycause ，那么找出othercauses即可即例1中的寫法。但是，如果我們要證明itisnottheonlymaincause，就需要證明othercausesthatwementionedarealsomaincauses，這就需要在每一段中加上一些專門的說明。或者，更簡單的辦法是去證明 advertisingisnotevenacause, 直接在每段的末尾加上 advertising 與該段所論述的 unhealthy eating habit無關(guān)的論述即可。Ifitisnotacause,howcanitbetheonlymaincause?這樣一來，就不用通過證明還有其他 maincause 來反駁了，事實(shí)上，證明某種cause是maincause 還是挺有難度的，因此筆者推薦同學(xué)們用后一種方式進(jìn)行論述。因此，文章還是 disagree，而三段的主題句分別應(yīng)該是：1、1.Peoplestightschedulesdonotallowthemtoeatatregularhours,anditisobviousthattheyaretoobusytobeinfluencedbyadvertising;2.Sometimespeopleareeagertoloseweightortokeepfitsothattheygoonendlessdiets,andthisismorelikearesultofhumannature,thepursuitofbeauty,butnotadvertising;3.Bearingheavyburdenbothphysicallyandmentally,someconsidereating第2頁共12頁實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-98502constantlyastheirmosteffectivestressreliever,anditisquiteclearthatnoadvertisingencouragesthemtodoso.例2：Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Collegesanduniversitiesshouldoffermorepreparationforstudentbeforetheystartworking.看到這個(gè)題目，很多同學(xué)會可能會這樣寫： Agree. 1.Studentsshould take morespecializedcourses( 專業(yè)課)in order to beknowledgeableandskillfulenoughfortheirfuturecareers( 接著開始論述 being knowledgeable and skillful 的重要性);2.Participatingininternshipshelpsstudentstohaveaclearerpictureoftheirvocationaldevelopmentinthefuture( 接著開始論述，如果沒有實(shí)過習(xí)，在工作的時(shí)候是多么地feelsounprepared);3.Attendingmoreclubactivitiesisaneffectivewaytoimprovesocial skills,which arecrucial for successboth inlife andatwork(接著開始論述goodsocialskills 對職業(yè)和生活的幫助).如果不看括號里的內(nèi)容，僅看主題句，這篇文章是沒有任何問題的。然而，括號中的論述從嚴(yán)格意義上來講，是不能支持 more 這個(gè)關(guān)鍵詞的。舉個(gè)簡單的例子：我們需要錢和我們需要更多錢在證明的時(shí)候重點(diǎn)是不一樣的。如果證明我們需要錢，應(yīng)該詳細(xì)闡述錢的不可或缺性，比如生活、學(xué)習(xí)、教育都需要錢 ;但是如果證明我們需要更多錢，重點(diǎn)則應(yīng)該放在錢不夠的論述上，證明在學(xué)習(xí)、生活、教育方面的預(yù)算都很緊張。同樣地，上面的題目中僅僅證明第3頁共12頁實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-98502Knowledge for careers, field experience and social skills areimportant 是不夠的，事實(shí)上，這些根本不需要證明，需要證明的事情是 graduates today are not well prepared in the threeaspects. 因此這篇文章應(yīng)該是一篇抱怨型的文章，詳細(xì)地去論述學(xué)校工作的不足。參考思路如下：Agree.1.Manystudentstodaycomplainthattheycannotlearnpracticalskillsandup-to-dateinformation,forsomeoftheirteachersarenotqualifiedenoughtoteachspecializedcourses;2.Sincemanystudentsarenotallowedenoughtimetoparticipateininternshipprogramsbeforegraduation,theyknowverylittleaboutwhattheirfuturejobslike;3.Joiningclubsispossibleforeverycollegestudent,yetnoteveryclubprovideiscapableofofferingenoughopportunitiesforstudentstopracticetheirsocialskills.同學(xué)們在寫文章的時(shí)候一定要注意， 學(xué)術(shù)論文寫作不是句型和辭藻的堆砌，整篇文章一定是一個(gè) well-organized system，這個(gè)system中很重要的原則之二就是--1、每個(gè)中間段的topicsentence是用來支持mainidea的;2、topicsentence后面的每句話都是用來支持該topicsentence的。在上面的兩個(gè)例子中，大家會發(fā)現(xiàn)例1的錯(cuò)誤主要是mainidea沒有很好地被topicsentence支持;而例2的錯(cuò)誤在于topicsentence雖然看起來是支持mainidea的，但是論述的內(nèi)容可能跟第4頁共12頁實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-98502關(guān)鍵詞more無關(guān)，從而不能有力地支持topicsentences。這些錯(cuò)誤的起因，則是對題干中關(guān)鍵詞的忽略。托福綜合寫作四點(diǎn)建議一、閱讀：尋找核心句和關(guān)鍵詞，切忌 wordbyword英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。而托福綜合寫作的閱讀材料多為前者布局，且多為四段式(首段總起，三段分別展開)。首段主要用來提供背景信息或者提出話題，(注意：閱讀和聽力是同一個(gè)話題，極少考到觀點(diǎn)相互補(bǔ)，多為觀點(diǎn)相對立。)而作者的立場或論點(diǎn)多位于首段的最后一句，聰明的考生會把注意力多集中于首段的尾句，確定作者的立論點(diǎn)，從而對于下一階段的聽力大致話題和論述做到心中有底。隨后的段落即展開給出作者之所以立論的三個(gè)分論點(diǎn)或論據(jù)，在單個(gè)的段落當(dāng)中，又遵循了西方人慣有的總分模式，單個(gè)段落的首句多為topicsentence，考生可以只關(guān)注三個(gè)段落的首句以快速獲取段落主要內(nèi)容，從而避免全文通讀速度不夠而導(dǎo)致的來不及看完閱讀。二、聽力：判斷說話人立場，記錄觀點(diǎn)和支持性論據(jù)聽力環(huán)節(jié)的筆記很重要，是決定綜合寫作能否順利完成的關(guān)鍵因素。沒有經(jīng)過訓(xùn)練或者疏于練習(xí)的同學(xué)會對于該記什么無從下手， 結(jié)果就是筆記做了，自己看不懂，或者筆記太過凌亂，毫無可利用性。要知道聽力該記什么怎么記，此時(shí)應(yīng)當(dāng)牢記心里的仍然是西方人的邏輯性。“總分”表明了在聽力的開始段是表明說話者立場和論點(diǎn)的，那么按照我們之前分析的，閱讀和聽力必然是同主題，所以聽力開始第5頁共12頁實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-98502時(shí)候大家不必忙著亂記一通，事實(shí)上，什么都不用寫，鎮(zhèn)定情緒，聽清說話者的立場即可。接著，和閱讀中相似，說話者會從三個(gè)方面闡述支持自己的觀點(diǎn)，很多情況下，這三點(diǎn)和閱讀中的三點(diǎn)是剛好契合，一一對應(yīng)的。但聽力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無法推斷的， 所以分論點(diǎn)及論據(jù)是需要同學(xué)進(jìn)行筆記的，應(yīng)當(dāng)記的是keywords，切忌洋洋灑灑想記全一句話，最后自己也難以讀懂。三、想辦法提高自己的記憶容量各位考生不妨觀察一下自己抄寫英文句子的情況。大多數(shù)未經(jīng)訓(xùn)練的第二語言學(xué)習(xí)者很可能都是每寫下一個(gè)詞就要回去重新讀一次才能繼續(xù)抄下去--有的時(shí)候甚至可能需要每寫一個(gè)字母就要返回文本重看一眼才能繼續(xù)。這說明此人的記憶容量只能容納一個(gè)詞 (或者甚至連一個(gè)詞都容納不了 )。記憶容量大的人理解文本更為容易，又因?yàn)槟軌蚶斫馑杂洃浳谋靖尤菀?，進(jìn)而又因?yàn)槟軌蛴浀米《?lián)系上下文更為輕松，而記憶容量過小的人基本上連看完一篇文章都非常吃力。不過，只要稍加訓(xùn)練，記憶容量就會擴(kuò)充至足夠用的地步。迅速將自己的英文記憶容量提高到“夠用”的地步，最好的方法就是通過“跟讀”、“朗讀”訓(xùn)練平日積累。因?yàn)槔首x可以非常有效而又迅速地提高文字理解能力。這很關(guān)鍵，記不住的最重要原因并非記憶力差 --無論記憶力多好，都很難記住無法理解、無法關(guān)聯(lián)的信息 --聽得懂才容易記得住。最后是大家比較關(guān)心的模板問題。 綜合寫作中，要將閱讀和聽力觀點(diǎn)第6頁共12頁實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-98502整合起來時(shí)，如果在準(zhǔn)備階段備有一套好用的模板， 那么就是如虎添翼了。好的模板在課堂上就會發(fā)給同學(xué)， 但是我們建議考生應(yīng)當(dāng)備有自己獨(dú)一無二的模板，通過對同義換詞，句型多變，做到集多個(gè)好模板于一身，又毫無雷同的獨(dú)家模板。托福寫作之關(guān)于幸福感的作文題解析大家都知道，托福寫作考試中獨(dú)立作文題目有許多都是非常抽象的話題，如：幸福感(happiness)，成功(success)，金錢(money)，社會地位(social status)，公共認(rèn)同 (public recognition) ，樂觀精神(optimism) ，計(jì)劃和整理(planandorganize) ，創(chuàng)新(creativity)，充滿野心的夢想和實(shí)際的目標(biāo) (ambitious dreams and realisticgoals)，美麗的事物(beautifulthings) 等等。很多考生遇到此類話題就沒有了頭緒，因?yàn)閷λ麄儊碚f這些東西非常抽象，看不見，摸不著，只是一個(gè)概念，因此文章就不知道如何下手，也不知道如何確立觀點(diǎn)，并且很想知道考官是不是有偏向性的觀點(diǎn)。 下面給大家分析一下對于抽象類話題如何有效的去破解。關(guān)于幸福感(happiness)的話題Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Peoplewhodonothavetoworkbecausetheyhaveenoughmoneyarebarelyhappy.(抽象類，快樂與錢因?yàn)橛泻芏噱X所以不用工作的人們，很少有開心的。Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Peoplearehappierwhentheyfinishachallengingordifficult第7頁共12頁實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-98502jobthanwhentheycompleteaneasytask.( 抽象類，快樂與工作)人們完成了一項(xiàng)更加困難的工作比完成一項(xiàng)簡單的任務(wù)更加開心。Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Toremainhappyandoptimisticwhenyoufailismoreimportantthanachievingsuccess.(抽象類，成功的因素當(dāng)你失敗時(shí)候保持開心和樂觀比獲得成功更加重要。4)Do you agree ordisagree with the following statement?Peoplewouldbehappierwithfewerpossessions.( 抽象類，快樂的因素人們擁有越少越開心。Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Inordertomakeourselveshappy,weshouldlearnhowtomakeothershappyfirst.(抽象類，快樂的因素為了讓我們自己開心，得先學(xué)會讓別人開心。6)Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Theworld ischanging quickly. People are less happy thanbefore.(抽象類，快樂的因素世界變化很快，人們沒有以前開心了。這6道題目前兩道題目的開心是比較具體的，至少是放在某種情境下的開心，而后幾題的開心就更加抽象了，所以要破題，我們首先得搞第8頁共12頁實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-98502清楚什么叫做幸福感，老外是如何定義幸福感的 (從維基百科上看看大神們是如何定義開心的 )。Psychologist Martin Seligman asserts that happiness isnotsolely derivedfrom external, momentary pleasures, andprovidesthe acronym PERMA to summarize PositivePsychologyscorrelationalfindings:humansseemhappiestwhentheyhave1.Pleasure(tastyfood,warmbaths,etc.)People with enough money tomake endsmeet arehappierthanpeoplewhoarepoor,butbeyondthatmoremoneydoesn ’tmakemuchdifference.,Engagement(orflow,theabsorptionofanenjoyedyetchallengingactivity),Relationships(socialtieshaveturnedouttobeextremelyreliableindicatorofhappiness),Meaning(aperceivedquestorbelongingtosomethingbigger),andAccomplishments(havingrealizedtangiblegoals).Giving(AHarvardBusinessSchoolstudyfoundthatspendingmoneyonothersactuallymakesushappierthanspendingitonourselves.綜上所述，我們會發(fā)現(xiàn)幸福感不僅僅來源于外在的快感， 如好吃的食第9頁共12頁實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-98502物，溫暖的淋浴，更多的來源于具有挑戰(zhàn)性的活動，社交生活或者人際關(guān)系，有意義的生活，以及獲得成功之后的成就感，從這幾點(diǎn)看我們很快會判斷出剛才幾個(gè)題目老外的傾向性，如第一題，第二題。第五題：因?yàn)橛泻芏噱X所以不用工作的人們，很少有開心的，或是人們完成了一項(xiàng)更加困難的工作比完成一項(xiàng)簡單的任務(wù)更加開心。 的確是這樣，因?yàn)樾腋８谐艘率匙⌒械馁|(zhì)量可能和金錢有關(guān)， 其他關(guān)系都不大，也就是有了很多錢，人們也不一定開心，而相反，做一件具有挑戰(zhàn)性的工作卻能帶來幸福感，并且在工作的過程中形成相對穩(wěn)定的人際關(guān)系，以及在工作中獲得的成就感和社會歸屬感與幸福關(guān)系更加密切，并且是直接導(dǎo)致一個(gè)人開不開心的因素， 所以這幾道題目都偏向于同意會好寫很多，并且更加符合常理。而對于第三道題目，當(dāng)你失敗的時(shí)候保持樂觀和開心更重要，這個(gè)老外又是如何解釋的呢?先來看看這一段：Failureisthebig“F”wordthateveryonefears.Itdoesn’thavetobeascaryconcept,though.Ultimately,itdependsonyourattitudetofailure.Ifyouseefailureasnotbeingperfect,you’regoing tobepermanently miserable.A more realisticidea of failure isnot giving up. Ifyou haven’tgiven up,youhaven’tfailed.Seefailureasalearningcurve,atrialanderrorprocess.Seefailureasyourfriend–it’snobigdealunlessyouallowittobe.如果因?yàn)槭×四憔褪趩适洌?那么你就會放棄，而放棄了那么第10頁共12頁實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-98502你就離成功越來越遠(yuǎn)了，而一個(gè)人人生中是不可能一直成功的， 總有失敗的時(shí)候，所以態(tài)度更加重要，失敗了之后的不放棄，樂觀和保持心情愉悅這才是比獲得