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文檔簡介
做初中物理電學的學習方法和初中物理易錯點電學很難學,學校物理也有易錯點。我在這里整理了做學校物理電學的學習方法和學校物理易錯點,盼望能關(guān)心到大家。
學校物理電學的學習方法
壹
初三電學在中考中所占的比例相當大(35%~45%),假如沒有充分把握,那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把學問點歸納如下:一條主線,二個規(guī)律,三串公式
這條主線概括為“3621”,詳細數(shù)字表示如下:
“3”指3個基本電學試驗儀器電流表(安培表)、電壓表(伏特表)、滑動變阻器。
“6”指6個電學物理量(學校)電流、電壓、電阻、電功、電功率、電熱。
“2”指2個基本電路連接方式串聯(lián)電路、并聯(lián)電路。
“1”指1種最為典型的電學試驗方法伏安法(測電阻、電功率等)。
二個規(guī)律指:歐姆定律、焦耳定律(內(nèi)容、公式、適用范圍)。
三串公式指:基本公式(定義式)、導(dǎo)出式、比例式。
貳
“3621”詳解
(一)對3個電學儀器要求把握如下:電流表、電壓表(作用、電路符號、量程、分度值、使用規(guī)章),滑動變阻器(使用方法、電路中的作用)。電流表可用“二要二不”加以記憶,電壓表可用“二要一不”加以記憶,滑動變阻器可用“串聯(lián)接在電路中,接線一上加一下。AC、AD接線柱,P左R小反則大。BC、BD接線柱,P左R大反則小。AB接線阻值定,CD接線阻值無。”加以記憶(其中各符號如課本圖所表示)。
(二)對6個物理量要求把握它們的定義(意義)、物理量符號、單位(國際單位、常用單位)、公式(導(dǎo)出式)、串聯(lián)與并聯(lián)電路中的特點。
1、電流:
(1)形成:電荷(包括正電荷、負電荷、正負離子等自由電荷)的定向移動形成電流,用符號“I”表示。
(2)方向:與正電荷移動的方向相同。
(3)單位:國際單位安培(安)(A)
常用單位毫安(mA)、微安(A)。
(4)測量:電流表。
(5)電路特點:串聯(lián)電路中,電流到處相等,即:I1=I2=I3==In
并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和,即I總=I1+I2++In
2、電壓:
(1)電壓的作用:電壓是使自由電荷定向移動形成電流的緣由。用符號“U”表示。
(2)電源的作用:電源的使導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生電壓,是供應(yīng)電壓的裝置,它把其它形式的能轉(zhuǎn)化成了電能,而在對外供電時,卻又把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。
(3)單位:國際單位伏特(伏)(V)
常用單位千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)。
(4)幾種電壓值:
一節(jié)干電池的電壓U=1.5伏
每個鉛蓄電池的電壓U=2伏
照明電路(家庭電路)的電壓U=220伏
對人體的平安電壓不高于36伏(U36伏)
(5)測量:電壓表。
(6)電路特點:
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即U=U1+U2++Un
并聯(lián)電路里,各支路兩端的電壓均相等。即U=U1=U2==Un
3、電阻:
(1)定義:導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻。用符號“R”表示。
(2)單位:國際單位歐姆(歐)()
常用單位千歐(k)、兆歐(M)。
(3)打算電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是本身的一種性質(zhì),它的大小打算于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料,導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān)。
(4)測量:伏安法(電壓表和電流表)。
(5)等效電阻:
a.串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體電阻之和。即R總=R1+R2++Rn若各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻均為r,則R=nr
b.并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和。即1/R=1/R1+1/R2++1/Rn若各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻均為r,則1/R=n/R即得:R=r/n
叁
4、電功:
(1)定義:電流通過某段電路所做的功叫電功,用符號“W”表示。
(2)實質(zhì):電流做功的過程實質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程。電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能,就消耗了多少電能。
(3)單位:國際單位焦耳(焦)(J)
其它單位千瓦時(kwh),生活中也用“度”來表示。
(4)公式:定義式W=UIt=Pt
導(dǎo)出式
5)測量:用電能表(電度表)測量。應(yīng)把握它的讀數(shù)方法(最終一位是小數(shù))。
電能表上銘牌上通常有以下內(nèi)容:
“220V”表示電能表的額定電壓是220伏
“5A”表示這只電能表允許通過的最大電流是5安
“kwh”表示電功的單位,即“度”
“3000R/kwh”表示每消耗1度電,電能表的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)。
(6)電功特點:
a.電功特點:
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中,電流所做的總功等于各部分用電器電流所做功之和。
即W總=W1+W2
b.串聯(lián)電路中電功安排關(guān)系:
串聯(lián)電路中,電流通過各電阻所做的功與其電阻成正比,即W1:W2=R1:R2
c.并聯(lián)電路中電功安排關(guān)系:
并聯(lián)電路中,電流通過各電阻所做的功與其電阻成反比,即W1:W2=R1:R2
5、電功率:
(1)定義:電流在單位時間內(nèi)所做的功叫電功率。用符號“P”表示。
意義:它是表示電流做功快慢的物理量。
(2)單位:國際單位瓦特(瓦)(W)
常用單位千瓦(kW)
(4)測量:伏安法(電壓表和電流表)
另也可以用電能表和秒表測量。
(6)電功率特點:
a.電功率特點:
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路消耗的總功率都等于各用電器所消耗的功率之和。即P總=P1+P2
b.串聯(lián)電路中電功率與電阻的關(guān)系:
串聯(lián)電路中各用電器(電阻)所消耗的功率與它的電阻成正比。即P1/P2=R1/R2
c.并聯(lián)電路中電功率與電阻的關(guān)系:
并聯(lián)電路中各用電器(電阻)所消耗的功率與它的電阻成反比。即P1/P2=R2/R1
6、電熱:
(1)定義:電流通過導(dǎo)體時所產(chǎn)生的熱量叫電熱。即電流的熱效應(yīng)。用符號“Q”表示。
(2)單位:國際單位焦耳(焦)(J)
這兩個導(dǎo)出式成立的前提是,電路為純電阻電路,也就是這時電流通過導(dǎo)體時,電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而沒有同時轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,也就是電流所做的功全部用來產(chǎn)生熱量。
(4)電熱器的發(fā)熱體電阻率大、熔點高。
保險絲電阻率較大、熔點較低的鉛銻合金絲。
(5)電熱特點:
a.電熱特點:
不論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,電路中所產(chǎn)生的總熱量都等于各用電器產(chǎn)生的熱量的總和。即Q總=Q1+Q2
b.串聯(lián)電路中電熱與電阻的關(guān)系:
串聯(lián)電路中各用電器(電阻)產(chǎn)生的電熱與其電阻成正比。即Q1/Q2=R1/R2
c.并聯(lián)電路中電熱與電阻的關(guān)系:
并聯(lián)電路中各用電器(電阻)產(chǎn)生的電熱與其電阻成反比。即Q1/Q2=R2/R1
肆
(三)對2個基本電路聯(lián)接方式要求把握典型電路圖的畫法、實物電路圖的連接、電流特點、電壓特點、等效電阻、電功特點、電功率特點、電熱特點。
(四)對1個重要電學試驗伏安法,應(yīng)把握在測電阻和測電功率的詳細試驗中的常規(guī)處理方法,包括它的試驗儀器、試驗原理,電路圖、操作方法等
學校物理易錯學問點匯總
初二開頭有了物理這門新學科,而且中考占分有70分,所以家長還是要引起重視。如何學好學校物理,首先你要孩子明白,學習物理同數(shù)學是不同的,相比于數(shù)學的題型式記憶加大量的練習感悟的學習方法,物理學習更強調(diào)對物理現(xiàn)象的透視,對物理過程的理解。你不但應(yīng)當要知道一道物理題目在數(shù)學運算上的“然”,更要知道它在物理意義上的“所以然”,這樣學習才能漸漸培育你的物理學科思維,最終跳出題海,達到日積月累,知一返三的目的。這對于學好物理特別重要。下面把學校物理的一些易混淆概念匯總,以供參考。
1.密度不是肯定不變的。密度是物質(zhì)的屬性,和質(zhì)量體積無關(guān),但和溫度有關(guān),尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。
2.天平讀數(shù)時,游碼要看左側(cè),移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。
3.勻速直線運動的速度肯定不變。只要是勻速直線運動,則速度肯定是一個定值。
4.平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費的全部時間,包含中間停的時間。
5.慣性大小和速度無關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說明物體動能大,能夠做的功越多,并不是慣性越大。
6.平衡力和相互作用力的區(qū)分:平衡力作用在一個物體上,相互作用力作用在兩個物體上
7.物體運動狀態(tài)轉(zhuǎn)變肯定受到了力,受力不肯定轉(zhuǎn)變運動狀態(tài)。力是轉(zhuǎn)變物體運動狀態(tài)的緣由。受力也包含受包含受平衡力,此時運動狀態(tài)就不變。
8.慣性是屬性不是力。不能說受到,只能說物體由于具有慣性。
9.受力分析的步驟:確定討論對象;找重力;找接觸物體;推斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
10.物體受平衡力與物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)可以相互推斷。物體受非平衡力時,若非平衡力和運動方向全都,物體做加速運動,反之,做減速運動。
11.1Kg9.8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。
12.月球上彈簧測力計、天平都可以使用,太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。
13.壓力增大摩擦力不肯定增大?;瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P(guān),但靜摩擦力跟壓力無關(guān),只跟和它平衡的力有關(guān)。
14.兩個物體接觸不肯定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓,相對運動等條件。
15.摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓強和接觸面積的大小有關(guān)。
16.杠桿調(diào)平:左高左調(diào);天平調(diào)平:指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)整方向一樣。
17.動滑輪不肯定省一半力。提升重物時只有沿豎直拉,才能省一半力。
18.動力最小,力臂應(yīng)當最大。力臂最大做法:在杠桿上找一點,使這一點到支點的距離最遠。
19.壓強的受力面積是接觸的受壓面積,單位是m^2。留意接觸受壓面積是一個還是多個,更要留意單位換算:1cm^2=(10^-4)m^2
20.浮力和深度無關(guān),只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。浸沒時V排=V物,沒有浸沒時V排
21.求浮力要首先看物體的狀態(tài):若漂移或懸浮則直接依據(jù)F浮=G計算,若有彈簧測力計測可以依據(jù)F浮=G-F拉計算,若知道密度和體積則依據(jù)F浮=gV計算。
22.①F浮=G-F稱重法②F浮=G排液排液法③F浮=液gv排阿基米德原理④F浮=G物漂移、懸浮
23.浮力計算題必需要重視受力分析的應(yīng)用,特殊是整體分析法
24.漂移、懸浮的物體F浮=G物G排液=G物m排液=m物沉底由F浮
25.有力不肯定做功。有力有距離,并且力距離要同體同向同時性才做功。
26.簡潔機械的機械效率不是固定不變的?;喗M的機械效率除了跟動滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān),物體越重,拉力也越大,機械效率越高,但動滑輪的重力不變。
27.物體勻速水平運動時,動能和勢能不肯定不變。此時還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化,例如灑水車,投救災(zāi)物資的飛機。
28.機械能守恒時,若動能最大,則勢能最小??梢杂珊唵畏治龅母叨群托巫兇笮∠韧茢鄤菽?,再推斷動能的變化。
29.分子間的引力和斥力是同時存在,只是在不同的變化過程中,引力和斥力的變化快慢不一樣,導(dǎo)致最終引力和斥力的大小不一樣,最終表現(xiàn)為引力或斥力。
30.物體內(nèi)能增大,溫度不肯定上升(晶體熔化,液化沸騰);物體內(nèi)能增加,不肯定是熱傳遞(還可以是做功);物體吸熱,內(nèi)能肯定增加;物體吸熱溫度不肯定上升(晶體熔化,液體沸騰);物體溫度上升,內(nèi)能不肯定上升(還和物體的質(zhì)量等因素有關(guān));物體溫度上升,不肯定是熱傳遞(還可以是做功)
31.內(nèi)能和溫度有關(guān),機械能和物體機械運動狀況有關(guān),它們是兩種不同形式的能。物體肯定有內(nèi)能,但不肯定有機械能。
32.熱量只存在于熱傳遞過程中,離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應(yīng)的動詞是:汲取或放出。
33.比熱容是物質(zhì)的一種屬性,是固定不變的。比熱容越大:汲取相同熱量,溫度變化量小(用人工湖調(diào)整氣溫);上升相同溫度,汲取熱量多(用水做冷卻劑)。
34.內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程,曲軸轉(zhuǎn)動二周,對個做功一次,有兩次能量轉(zhuǎn)化。
35.太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。
36.核能屬于一次能源,不行再生能源。
37.當前人們利用的主要是可控核裂變(核反應(yīng)堆)。太陽內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。
38.音調(diào)一般指聲音的凹凸,和頻率有關(guān),和發(fā)聲體的長短、粗細、松緊有關(guān)。
39.響度一般指聲音的大小,和振幅有關(guān),和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。
40.音色是用為區(qū)分不同的發(fā)聲體的,和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
41.物體振動肯定產(chǎn)生聲音,但聲音產(chǎn)生了人耳未必能聽到。
42.回聲測距要留意時間除以2
43.光線要留意加箭頭,要留意實線與虛線的區(qū)分:實像,光線是實線;法線、虛像、光線的延長線是虛線。
44.漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。
45.平面鏡成像:一虛像,要畫成虛線,二等大的像,人遠離鏡,像大小不變,只是視角變小,感覺像變小,實際不變。
46.透亮?????體的顏色由透過的色光打算,和物體顔色相同的光可以透過,不同的色光則被汲取。
47.液化:霧、露、雨、白氣。凝華:雪、霜、霧淞。凝固:冰雹,房頂?shù)谋?/p>
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