湖南省汨羅市第二中學(xué)2023學(xué)年生物高二第二學(xué)期期末考試模擬試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．歷經(jīng)一個多世紀，經(jīng)過許多科學(xué)家的實驗，才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場所、條件、原料和產(chǎn)物，在下面幾個著名實驗中，相關(guān)敘述不正確的是A．恩格爾曼的實驗利用水綿和乳酸菌證明了葉綠體在光的照射下能產(chǎn)生氧氣B．薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件C．普里斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣D．魯賓和卡門的實驗中，用180分別標(biāo)記H20和相CO2，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣完全米自于H202．提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。如圖為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法不正確的是A．c～d段肌肉細胞中的肌糖原將被大量消耗B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量C．有氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，少部分儲存在ATP中D．若運動強度超過c，人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主3．下列關(guān)于DNA連接酶作用的敘述，正確的是()A．將單個脫氧核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯鍵B．將限制酶切開的兩個DNA片段連接起來，重新形成磷酸二酯鍵C．連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵D．只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間連接起來，而不能將雙鏈DNA片段平末端之間進行連接4．下列有關(guān)種群數(shù)量調(diào)查研究方法的敘述，不正確的是（）A．用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時，應(yīng)隨機取樣以確保結(jié)果準確B．調(diào)查藏羚羊的種群密度時，標(biāo)志物易脫落會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高C．調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化時，將培養(yǎng)液滴入計數(shù)室后直接用顯微鏡計數(shù)D．調(diào)查土壤小動物的物種豐富度時，誘蟲器上方要使用電燈照射5．下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的總結(jié)，合理的是()A．組成元素均是C、H、O B．均參與細胞膜的構(gòu)成C．均是主要的能源物質(zhì) D．氧化分解釋放的能量一樣多6．下列關(guān)于真核細胞細胞核的說法，正確的是A．不是所有高等植物細胞都有葉綠體，但都有細胞核B．細胞核是真核細胞的遺傳信息庫，其儲存著細胞的全部遺傳信息C．核膜上因為有核孔，所以不具有選擇透過性D．細胞中的大部分RNA都產(chǎn)生于細胞核中7．菜同學(xué)從實驗室取來一定濃度的蛋白酶溶液、蛋白質(zhì)塊、淀粉酶溶液、淀粉溶液和蒸餾水，僅利用這些物質(zhì)，該同學(xué)可以完成的實驗是（）A．驗證淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B．利用淀粉酶驗證酶濃度對反應(yīng)速率的影響C．驗證酶具有專一性D．驗證酶具有高效性8．（10分）下圖表示在植物細胞的生物膜上發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)，相關(guān)敘述中正確的是（）A．①發(fā)生在核糖體上 B．②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞C．③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜 D．③④過程均產(chǎn)生ATP二、非選擇題9．（10分）下圖是蘇北某農(nóng)場建立的生態(tài)農(nóng)業(yè)部分模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）建立該生態(tài)農(nóng)業(yè)是以_____協(xié)調(diào)發(fā)展為前提，遵循的生態(tài)工程原理主要是_________。（2）流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。沼氣池中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________成分。（3）設(shè)計該生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)點有_______。（4）在答題紙相應(yīng)位置的圖解中用箭頭補全生態(tài)農(nóng)業(yè)中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑________。10．（14分）圖甲表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關(guān)實驗；圖乙是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。請分析并回答下列問題：（1）從圖甲中可知，影響小麥光合速率的因素有________、_______。隨著氧氣濃度的增大，小麥的CO2濃度飽和點__________（填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時間后，___________幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有____（用圖中數(shù)字表示），A表示________；其它條件不變，隨著CO2濃度增大，5的生理過程不可能一直加快的直接原因是受__________的限制（用圖中字母表示）。11．（14分）圖1為某棄耕農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個成熟森林的過程示意圖，圖2為該森林中的部分食物網(wǎng)。回答下列問題：（1）該森林群落形成過程屬于____演替；森林群落對太陽能的利用率遠大于農(nóng)田群落，主要原因是其植物群體有更復(fù)雜的____結(jié)構(gòu)。（2）森林生態(tài)系統(tǒng)通常以____食物鏈為主；森林中通常不會出現(xiàn)嚴重的鼠害，這依靠生態(tài)系統(tǒng)的____來實現(xiàn)。（3）若圖2中山獅的食物中有2/5來自于兔，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，若山獅體重增加50g，以能量傳遞效率10%計算，需消耗植物____克。同化量相同的情況下，山獅比蛇體重的凈增長____。12．紅梨醋飲屬于綠色健康飲品，其制作流程如圖：請回答：（1）可在酸性條件下用____________與發(fā)酵產(chǎn)物反應(yīng)，檢測①過程是否成功。（2）①過程涉及的微生物與②過程涉及的微生物最主要的區(qū)別是______________。（3）對②過程所用的微生物進行分離和純化時，常用的劃線工具是___________。在固體培養(yǎng)基上劃線4次，至少需要灼燒劃線工具______次。這種接種方法的名稱是________________。（4）為檢測生產(chǎn)用水水源地的大腸桿菌含量，每次將200ml水樣過濾后，取濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上，重復(fù)三次。將3個平板培養(yǎng)24h后挑選______色的菌落進行計數(shù)。平板上目的菌菌落數(shù)分別為130、121和109，據(jù)此可計算出每升水樣中的大腸桿菌數(shù)為______個。若采用顯微鏡直接計數(shù)法，計數(shù)結(jié)果會偏高，原因是_____________________________。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件；（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑?！绢}目詳解】A.恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體，乳酸菌是厭氧菌，A錯誤；B.薩克斯的實驗的單一變量為是否光照，因此可證明光是光合作用的必要條件，B正確；C.普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣，C正確；D.魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水，D正確。故選A?！敬鸢更c睛】本題考查的是光合作用的發(fā)現(xiàn)史，識記和理解相關(guān)科學(xué)家的實驗及結(jié)論是解答本題的關(guān)鍵。2、B【答案解析】

A、分析題圖曲線可知，AB段氧氣消耗率逐漸增加，血液中乳酸水平低且保持相對穩(wěn)定，說明以有氧呼吸為主。BC段乳酸水平逐漸增加，說明無氧呼吸逐漸加強。CD段氧氣消耗率較高，血液中乳酸水平升高，說明該階段在進行有氧呼吸的同時，無氧呼吸的強度不斷加大，消耗大量的肌糖原，A項正確；B、人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此不論何時，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量都等于O2消耗量，B項錯誤；C、有氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，少部分儲存在ATP中，C項正確；D、由圖可知，運動強度大于c后，氧氣消耗速率仍然處于最大，且有氧呼吸釋放的能量比無氧呼吸多，所以人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主，D項正確。故選B。3、B【答案解析】

A、將單個脫氧核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯鍵，是DNA聚合酶的功能，A項錯誤；B、將限制酶切開的兩個DNA片段連接起來，重新形成磷酸二酯鍵，是DNA連接酶的作用，B項正確；C、連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵的形成不需要酶的催化，C項錯誤；D、有的DNA連接酶（如T4DNA連接酶）既可以將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間連接起來，又可以將雙鏈DNA片段平末端之間進行連接，D項錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查DNA連接酶的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、C【答案解析】

調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)志重捕法，前者多適用于植物，后者多適用于活動能力強的動物。【題目詳解】A、用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時，應(yīng)隨機取樣以減小誤差，確保結(jié)果準確，A正確；B、調(diào)查藏羚羊的種群密度時，應(yīng)該采用標(biāo)志重捕法，若標(biāo)志物易脫落會導(dǎo)致再次捕獲的個體中帶標(biāo)記個體比實際低，造成調(diào)查結(jié)果偏高，B正確；C、調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化時，先蓋蓋玻片，再滴加培養(yǎng)液，讓其自行滲入，靜置片刻再使用顯微鏡計數(shù)，C錯誤；D、土壤小動物趨暗、趨濕、避高溫，故調(diào)查土壤小動物的物種豐富度時，誘蟲器上方要使用電燈照射，D正確。故選C。5、B【答案解析】

脂質(zhì)中磷脂的元素組成是C、H、O、N、P；細胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)組成，,此外還含有少量的糖類；糖類是主要的能源物質(zhì)，脂肪是主要的儲能物質(zhì)；等質(zhì)量的糖類和脂肪氧化分解時，脂肪釋放的能量多。【題目詳解】A、糖類的組成元素是C、H、O，脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P，A錯誤；B、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類，B正確；C、只有糖類是主要的能源物質(zhì)，C錯誤；D、脂質(zhì)中的脂肪的碳、氫比例比糖類高，其氧化分解釋放的能量多，D錯誤。故選B。6、D【答案解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對細胞核的結(jié)構(gòu)與功能、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄等相關(guān)知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】高等植物成熟的篩管細胞沒有細胞核，A錯誤；DNA上貯存著遺傳信息，DNA主要分布在細胞核中，少量分布在線粒體、葉綠體中，因此細胞核是真核細胞的遺傳信息庫，其儲存著細胞的大部分遺傳信息，B錯誤；核膜上的核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)選擇性地進出細胞核的通道，所以核膜具有選擇透過性，C錯誤；因細胞中的DNA主要分布在細胞核中，而RNA是以DNA的一條鏈為模板通過轉(zhuǎn)錄形成，所以大部分RNA都產(chǎn)生于細胞核中，D正確?！敬鸢更c睛】本題的易錯點在于對核孔的功能理解不到位：誤認為核孔是隨時敞開，大小分子都能進出的通道。核孔并非是一個簡單的通道，而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個復(fù)雜而精細的結(jié)構(gòu)，對進出核孔的物質(zhì)具有嚴格調(diào)控作用，表現(xiàn)出明顯的選擇性，如細胞核中的DNA就不能通過核孔進入細胞質(zhì)。7、C【答案解析】

分析實驗材料：蛋白酶溶液、蛋白質(zhì)塊、淀粉酶溶液、淀粉溶液和蒸餾水，僅利用這些物質(zhì)，可以完成的實驗：蛋白酶可以和蛋白塊發(fā)生反應(yīng)，通過觀察蛋白塊的體積變化可以證明蛋白酶能催化蛋白質(zhì)的水解，而淀粉酶則不能使蛋白塊體積發(fā)生變化，因此可以用蛋白酶、淀粉酶、蛋白塊驗證酶的專一性。檢驗蛋白質(zhì)則需用雙縮脲試劑；驗證酶的高效性則需與無機催化劑比較?！绢}目詳解】A、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色，而題干實驗材料沒有雙縮脲試劑，因蛋白酶本身也是蛋白質(zhì)，即使有雙縮脲試劑，蛋白酶催化淀粉酶分解，也不能檢測出來，故該同學(xué)不能完成“驗證淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)”的實驗，A錯誤；B、淀粉酶催化淀粉分解為還原糖，該反應(yīng)可以用斐林試劑或者碘液檢測，該實驗材料沒有斐林試劑或者碘液，故該同學(xué)不能完成“利用淀粉酶驗證酶濃度對反應(yīng)速率的影響”的實驗，B錯誤；C、可以用蛋白酶溶液、蛋白質(zhì)塊、淀粉酶溶液驗證酶具有專一性，因變量的檢測指標(biāo)可以是蛋白塊體積大小的變化，C正確；D、酶與無機催化劑相比，可以顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，體現(xiàn)為酶具有高效性，所以驗證酶具有高效性需要和無機催化劑對比，該實驗題干沒有無機催化劑，D錯誤；故選：C?！敬鸢更c睛】酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）。8、D【答案解析】

由本題圖可知：①②③④均屬于生物膜結(jié)構(gòu)，①與多肽的加工過程相關(guān)，②與纖維素合成相關(guān)，③發(fā)生了水的光解，④屬于有氧呼吸第三階段?！绢}目詳解】①處肽鏈經(jīng)盤曲、折疊、糖基化、分選加工并形成一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜，故A錯誤；②合成的纖維素主要用于組成細胞壁，而植物細胞均有細胞壁，故B錯誤；③是將水分解成氧氣和[H]，說明是葉綠體的類囊體膜，C錯誤；③是將水分解成氧氣和[H]，同時能產(chǎn)生能量，④是氧氣和[H]形成水，是線粒體內(nèi)膜，二者均能合成ATP，D正確；綜上所述，選D項?！敬鸢更c睛】本題考查考生識圖并結(jié)合課本知識進行作答的能力。注意：（1）對肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都有關(guān)，但主要是與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)；（2）合成纖維素是發(fā)生在細胞膜上，不是高爾基體。二、非選擇題9、環(huán)境與經(jīng)濟物質(zhì)循環(huán)再生蔬菜（生產(chǎn)者）固定的太陽能總量及輸入飼料中所含的化學(xué)能分解者實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用，提高能量利用率，降低環(huán)境污染【答案解析】

據(jù)圖可知，該生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，充分利用了有機廢棄物中的物質(zhì)和能量，獲得了較高的經(jīng)濟效益，降低了環(huán)境污染?！绢}目詳解】（1）該生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立依據(jù)物質(zhì)循環(huán)再生原理，充分利用了有機廢棄物中的物質(zhì)和能量，獲得了較高的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)了環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了蔬菜（生產(chǎn)者）固定的太陽能總量，還包括輸入飼料中所含的化學(xué)能。沼氣池中微生物分解植物的枯枝落葉和人畜糞便，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者成分。（3）該生態(tài)農(nóng)業(yè)充分利用了有機廢棄物中的物質(zhì)和能量，實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用，提高了能量利用率，降低了環(huán)境污染。（4）碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定，以有機物的形式在生物群落中傳遞，生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用均可以把有機物分解為二氧化碳。據(jù)此可畫出該生態(tài)農(nóng)業(yè)中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑如圖所示：【答案點睛】流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量，容易漏掉飼料中所含的化學(xué)能。該生態(tài)農(nóng)業(yè)是人工建立的，家禽、家畜不僅可以從生產(chǎn)者獲得物質(zhì)和能量，還可以從飼料中獲得物質(zhì)和能量。10、CO2濃度O2濃度減小小麥3和4丙酮酸D【答案解析】

圖甲中：自變量為不同的作物、二氧化碳濃度和氧氣濃度。圖乙中：1表示有氧呼吸的第一階段，2表示有氧呼吸的第二階段，3表示有氧呼吸第三階段，4表示光反應(yīng)，5表示暗反應(yīng)。A表示丙酮酸，B表示[H]，D表示ATP和[H]?！绢}目詳解】（1）從圖甲中可知，二氧化碳濃度和氧氣濃度均會影響小麥光合速率。隨著氧氣濃度的增大，小麥的光合速率下降，CO2濃度飽和點下降。（2）如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時間后，二氧化碳濃度下降，由于與高粱相比，在等濃度的二氧化碳中，小麥的光合速率較低，故小麥幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有3（線粒體內(nèi)膜）和4（類囊體薄膜），A表示呼吸作用第一階段產(chǎn)生的丙酮酸；其它條件不變，隨著CO2濃度增大，由于光反應(yīng)的限制，光反應(yīng)產(chǎn)生的D即[H]和ATP有限，故5暗反應(yīng)不可能一直加快?！敬鸢更c睛】光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)。有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第二三階段發(fā)生在線粒體中。11、次生垂直（或分層）腐食自我調(diào)節(jié)（或負反饋調(diào)節(jié)）14000少【答案解析】

圖1為某棄耕農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個成熟森林屬于次生演替。圖2食物鏈有：植物→鼠→山獅；植物→兔→山獅；植物→兔→蛇→山獅。【題目詳解】（1）圖1草本植物，原本就有群落環(huán)境，該森林群落形成過程屬于次生演替，森林群落對太陽能的利用率遠大于農(nóng)田群落，主要原因是其植物群體有更復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)。（2）海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主，陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主，森林中通常不會出現(xiàn)嚴重的鼠害，依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)來實現(xiàn)，森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性強。（3）根據(jù)食物鏈，2/5來自于兔，植物→兔→山獅，需消耗植物2/5×5010%÷10%=2000g；2/5來自于鼠，植物→鼠→山獅，需消耗植物2/5×50÷10%÷10%=2000g；1/5來自于蛇，植物→兔→蛇→山獅，需消耗植物1/5×50÷10%÷10%÷10%=10000g；總共需消耗植物2000+2000+10000=1400