六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件-Unit 1How can I get there- 單元知識(shí)清單-人教（PEP）（2014秋）(共19張PPT)

單元知識(shí)清單課件六年級(jí)上冊(cè)RJ版Unit1HowcanIgetthere?語(yǔ)調(diào)即說(shuō)話的腔調(diào),就是一句話里語(yǔ)音高低輕重快慢的配置。不同的語(yǔ)調(diào)可以表達(dá)不同的情感。英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)調(diào)有兩種:升調(diào)和降調(diào)。

一、語(yǔ)音:英語(yǔ)句子中的語(yǔ)調(diào)1.升調(diào)一般用于以下句式中:(1)表示提出疑問(wèn)的一般疑問(wèn)句。在句子的最后一個(gè)

實(shí)詞處上升,其他部分保持平調(diào)。如:Areyouastudent?你是一名學(xué)生嗎?(2)表達(dá)鼓勵(lì)或建議的祈使句。如:Sitdown,please.請(qǐng)坐下。(3)表示不肯定、驚訝、委婉等語(yǔ)氣的陳述句。

如:Thisisyourcoat?這是你的外套?2.降調(diào)一般用于以下句式中:(1)陳述句用降調(diào)。如:Iamastudent.我是一名學(xué)生。(2)特殊疑問(wèn)句一般用降調(diào)。如:What’syourname?你叫什么名字?(3)表示命令的祈使句用降調(diào)。如:Openyourbook.打開(kāi)書(shū)。(4)感嘆句用降調(diào)。如:Whataninterestingfilm!多么有趣的一場(chǎng)電影啊!1.如何問(wèn)路【原文呈現(xiàn)】—Whereisthemuseumshop?

博物館的商店在哪兒?—It’snearthedoor.在大門(mén)附近。

二：語(yǔ)法

【句型結(jié)構(gòu)】問(wèn)句:Whereis+地點(diǎn)?

答句:It’s+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ).【重點(diǎn)釋疑】where意為“在哪里”,用來(lái)詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)。當(dāng)你想知道某地的位置時(shí),可以用它提問(wèn)。表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)是指由表示地點(diǎn)的介詞或介詞短語(yǔ)(如in,near,nextto等)和表示地點(diǎn)的名詞(如library,bookstore,cinema等)組成的短語(yǔ)?！厩榫霸佻F(xiàn)】張叔叔到達(dá)了要旅游的城市,他想去超市買(mǎi)點(diǎn)日用品。他在詢(xún)問(wèn)一位先生:2.what引導(dǎo)的感嘆句【原文呈現(xiàn)】Whatagreatmuseum!多么棒的博物館呀!二：語(yǔ)法【句型結(jié)構(gòu)】

(1)Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!(2)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(+主語(yǔ)

+謂語(yǔ))!【重點(diǎn)釋疑】

原文句子是由what引導(dǎo)的感嘆句,是一個(gè)省略句,其完整形式應(yīng)為“Whatagreatmuseumitis!”感嘆句是用來(lái)表達(dá)說(shuō)話者驚訝、喜悅、憤怒等感情的句子。what引導(dǎo)的感嘆句有上面兩種句型結(jié)構(gòu)。(1)Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!(2)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!【情景再現(xiàn)】(1)小紅正在班上給同學(xué)們講故事,她講完故事,同學(xué)們贊嘆道:Whataninterestingstory!多么有趣的一個(gè)故事呀!

(2)小明和小亮扶著一位盲人過(guò)馬路,旁邊的人看見(jiàn)了,紛紛稱(chēng)贊他們:Whatkindchildrentheyare!多么善良的孩子們呀!

【知識(shí)拓展】感嘆句還可以由how引導(dǎo),句型通常為:How+形容詞/副詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!如:Howbeautiful(thebirdis)!(這只鳥(niǎo))多么漂亮啊!3.詢(xún)問(wèn)如何到達(dá)某地【原文呈現(xiàn)】—Howcanwegetthere?我們?cè)趺吹侥莾?—Turnleftatthebookstore.到書(shū)店左轉(zhuǎn)?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問(wèn)句:Howcan+主語(yǔ)+get(to)+地點(diǎn)?答句:Turnleft/rightat+地點(diǎn).二：語(yǔ)法【重點(diǎn)釋疑】問(wèn)句是一個(gè)由how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,用來(lái)詢(xún)問(wèn)某人如何到達(dá)某地。can為情態(tài)動(dòng)詞,意為“能,會(huì)”,在疑問(wèn)句中置于主語(yǔ)前。getto意為“到達(dá)”,后面直接跟地點(diǎn)名詞,若后面跟副詞,則省略to。turnleft/right意為“向左/右轉(zhuǎn)彎”。問(wèn)句:Howcan+主語(yǔ)+get(to)+地點(diǎn)?答句:Turnleft/rightat+地點(diǎn).【情景再現(xiàn)】Ann和她父母假期到北京旅游。一天早上,他們想去圖書(shū)館,他們走到一所學(xué)校附近了,Ann在向一位叔叔問(wèn)路:【情景再現(xiàn)】Ann:Excuseme,howcanwegettothelibrary?Man:Turnrightattheschool.Thelibraryisjustonyourright.Ann:Thanksalot.

Man:You’rewelcome.【情景再現(xiàn)】下午,Ann和她父母想把在北京買(mǎi)的土特產(chǎn)寄回家,她問(wèn)一位阿姨:Ann:Excuseme,howcanwegettothepostoffice?Woman:Turnleftatthecinema.Thepostofficeisonyourleft.Ann:Thankyouverymuch.

Woman:You’rewelcome.【知識(shí)拓展】(1)在詢(xún)問(wèn)如何到達(dá)某地時(shí),還可用句型“Couldyoutellmethewayto…?/Istherea/an…nearhere?/Whichisthewayto…?/Wouldyoupleaseshowmethewayto…?”等?！局R(shí)拓展】(2)在描述路線時(shí),還可用句型“Walkalong…/Godownthisstreet./Gostr