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Holidayfun!Unit3(storytime)thebundinShanghaiShanghaiMuseumHongmeiParkthesiteofYanchengTianmuLakeChinaDinosaurParktheSummerPalaceTheGreatWallThePalaceMuseumTian’anmenSquarethisNationalDayholiday想知道我這個國慶節(jié)的事吧,快來問問我!Wheredidyougo?Howdidyougothere?Whowenttherewithyou?Whatdidyoudothere?Didyou…?Wereyouhappy?Itwas…Iwentto…Iwentthereby…/onfoot…&…I…ed…Yes,Idid./No,Ididn’tYes,Iwas./No,Iwasn’t.LastNationalDayholidayHowwasyourNationalDayholiday?同桌相互詢問分享精彩假期MyhappyholidayIliketravelling.SoIvisitedsomewonderfulplacesthisNationalDayholiday.IwenttoYangzhou
withmyfamily.Itisanicecity.WevisitedslenderWestLake(瘦西湖).
Wesawabeautifullake.Thereweremanybeautifulflowersandtrees.Ialsosawsomeniceboats.AndItooklotsofphotos.…IhadawonderfultimethisNationalDayholiday.Trytosay.請簡單說說老師的國慶節(jié)活動,如果忘了先問問老師。TomIntheUKsixweeksInChinaeightweeksTheChristmasholidayTheSpringfestivalMadeandcollectedEastereggsgotanEasterrabbitWoreanEasterhat
Happyholiday…wentto…with...thisNationalDayholiday.He/Shewatched….He/Shesawsome…,too.Theywerevery…AndHe/She…ed...He/Shewasvery...1、同桌二人先詢問對方的假期生活。(可參照書或板書)2、再說一說對方的假期生活,推薦一人匯報。Askthentalk.一、判斷下列句子是否與所聽錄音內(nèi)容相符,對的打T,錯的打F。(
)1.WangTaoandhisparentsliketravelling.(
)2.TheywenttoEnglandontheNationalDayholiday.(
)3.TheweatherisniceinLondon.(
)4.TheystayedinLondonforelevendays.(
)5.TomisWangTao’snewfriend.Hi,I’mWangTao.IstudyatWeitangPrimarySchool.There’rethreepeopleinmyfamily.Weallliketravelling.Lastsummerholiday,IwenttoLondonwithmyparentsbyplane.Londonisanicecity.Buttheweatherisnotsogood.Itrainedalot.WevisitedBigBen,LondonBridge,BritishMuseumandsomeniceparks.Westayedtherefortendays.AndImadeanewfriend,Tom.
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