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文檔簡介
7.大小多少第1課時7.大小多少第1課時1.認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。2.朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。本課目標1.認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆量詞
通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。如:一個大
一只貓
一群鴨小資料量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。如:一個大變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒuyíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。小+丿(小鉤要去掉)yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu一個一只一群一口變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。“由”在“共”中間。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。一個一只一群一口一個一只一群一口量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。小+丿(小鉤要去掉)yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu“由”在“共”中間。一個一只一群一口認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。一個一只一群一口yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu一個一只一群一口量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。一個一只一群一口“由”在“共”中間。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。小+丿(小鉤要去掉)變調歌
“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。量詞一聲、二聲和三聲,它就讀成第四聲。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。一個
一只一群一口yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。一個一小比一比大多少小比一比大多少“木”字旁杏桃“犭”反犬旁貓狗“鳥”字旁鳥鴨歸類識字法“木”字旁杏桃“犭”反犬旁貓狗“鳥”字旁鳥鴨歸類識字法“午”字把頭伸。牛草坪上結蘋果。蘋邊走邊用力。邊聯(lián)想識字法“午”字把頭伸。牛草坪上結蘋果。蘋邊走邊用力。邊聯(lián)想識字法口+八只“由”在“共”中間。黃小+丿(小鉤要去掉)少巧記識字法口+八只“由”在“共”中間。黃小+丿(小鉤小我會寫xiǎo小心小車我們過馬路一定要小心。拼音組詞造句小我會寫xiǎo小心小車我們過馬路一定要小心。拼音少我會寫shǎo少見少數(shù)這種植物很少見。拼音組詞造句少我會寫shǎo少見少數(shù)這種植物很少見。拼音組詞造牛我會寫niú牛奶小牛我喜歡喝牛奶。拼音組詞造句牛我會寫niú牛奶小牛我喜歡喝牛奶。拼音組詞造句果我會寫ɡuǒ水果蘋果這些水果都很新鮮。拼音組詞造句果我會寫ɡuǒ水果蘋果這些水果都很新鮮。拼音組詞造鳥我會寫niǎo小鳥鳥毛小鳥叫個不停。拼音組詞造句豎折折鉤鳥我會寫niǎo小鳥鳥毛小鳥叫個不停。拼音組詞造句一只黃色多少duōh(huán)uánɡ小貓zhī旁邊biānmāo杏花蘋果鴨子yāpínɡ桃子xìnɡtáo牛奶少見shǎo水果niúshuǐ我會認一只黃色多少duōh(huán)uánɡ小貓zhī大小貓多少牛讀課文,比一比蘋果棗只群堆個大小貓多少牛讀課文,比一比蘋果棗只群堆個量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。小+丿(小鉤要去掉)“由”在“共”中間。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞?!坝伞痹凇肮病敝虚g。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu小+丿(小鉤要去掉)認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。小少牛果水()()蛋()心()頭鳥多()小少牛果鳥1連一連量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。小少牛果水()(多()少大()小上()下黑()白2填上意思相反的字多()少大()小上()下黑(7.大小多少第1課時7.大小多少第1課時1.認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。2.朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。本課目標1.認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆量詞
通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。如:一個大
一只貓
一群鴨小資料量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。如:一個大變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒuyíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。小+丿(小鉤要去掉)yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu一個一只一群一口變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化?!坝伞痹凇肮病敝虚g。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。一個一只一群一口一個一只一群一口量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。小+丿(小鉤要去掉)yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu“由”在“共”中間。一個一只一群一口認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。一個一只一群一口yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。認識12個生字和2個偏旁,會寫“小、少”等5個字和1個筆畫。量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu一個一只一群一口量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。一個一只一群一口“由”在“共”中間。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。小+丿(小鉤要去掉)變調歌
“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。量詞一聲、二聲和三聲,它就讀成第四聲。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。一個
一只一群一口yíɡèyìzhīyìqúnyìkǒu變調歌“一”字讀音真有趣,隨著量詞來變化。一個一小比一比大多少小比一比大多少“木”字旁杏桃“犭”反犬旁貓狗“鳥”字旁鳥鴨歸類識字法“木”字旁杏桃“犭”反犬旁貓狗“鳥”字旁鳥鴨歸類識字法“午”字把頭伸。牛草坪上結蘋果。蘋邊走邊用力。邊聯(lián)想識字法“午”字把頭伸。牛草坪上結蘋果。蘋邊走邊用力。邊聯(lián)想識字法口+八只“由”在“共”中間。黃小+丿(小鉤要去掉)少巧記識字法口+八只“由”在“共”中間。黃小+丿(小鉤小我會寫xiǎo小心小車我們過馬路一定要小心。拼音組詞造句小我會寫xiǎo小心小車我們過馬路一定要小心。拼音少我會寫shǎo少見少數(shù)這種植物很少見。拼音組詞造句少我會寫shǎo少見少數(shù)這種植物很少見。拼音組詞造牛我會寫niú牛奶小牛我喜歡喝牛奶。拼音組詞造句牛我會寫niú牛奶小牛我喜歡喝牛奶。拼音組詞造句果我會寫ɡuǒ水果蘋果這些水果都很新鮮。拼音組詞造句果我會寫ɡuǒ水果蘋果這些水果都很新鮮。拼音組詞造鳥我會寫niǎo小鳥鳥毛小鳥叫個不停。拼音組詞造句豎折折鉤鳥我會寫niǎo小鳥鳥毛小鳥叫個不停。拼音組詞造句一只黃色多少duōh(huán)uánɡ小貓zhī旁邊biānmāo杏花蘋果鴨子yāpínɡ桃子xìnɡtáo牛奶少見shǎo水果niúshuǐ我會認一只黃色多少duōh(huán)uánɡ小貓zhī大小貓多少牛讀課文,比一比蘋果棗只群堆個大小貓多少牛讀課文,比一比蘋果棗只群堆個量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。小+丿(小鉤要去掉)“由”在“共”中間。量詞要是第四聲,它就讀成第二聲。yíɡèyìz
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