最新小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃模板范文7篇VIP

第PAGE23頁共NUMPAGES23頁最新小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案模板范文7篇最新小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案模板范文1新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂，進(jìn)步我校數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)潛力和程度，促進(jìn)教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作方案要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改善教育方法，優(yōu)化教學(xué)形式，逐步提升課堂教學(xué)效益，進(jìn)步各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、目的任務(wù)1、繼續(xù)開展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所進(jìn)步。2、討論建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)形式，著力變革教師的教學(xué)方式，進(jìn)步教師的課堂教學(xué)程度和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3、用心開展“雙備雙上”、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目的要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈敏；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)方案。在教學(xué)中，要個性重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動，4、進(jìn)一步加強教研工作：〔1〕認(rèn)真開展“雙備雙上”，實在做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析^p。〔2〕全體數(shù)學(xué)教師要擅長用新課程理念來審視和剖析〔小學(xué)教科室工作方案自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位教師上一節(jié)公開課，課后要進(jìn)展反思，并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究狀況，整理出公開課的經(jīng)歷、成果?！?〕學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念，建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)形式，展示陽光教育的課堂。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可無視的根本資料。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和抑制困難的精神，構(gòu)成有方案、有條理的工作作風(fēng)。四、各月活動安排：九月1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作狀況，制定本學(xué)期教學(xué)方案。2、學(xué)習(xí)陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念！。3、開展群眾備課活動。十月1、開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動。2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。3、開展公開課教學(xué)研究活動。十一月1、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。2、教師交流教學(xué)經(jīng)歷。十二月1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)方案。2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析^p。3、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。4、做好教研組工作總結(jié)。最新小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案模板范文2五年級組這學(xué)期將在學(xué)校數(shù)學(xué)大組的指導(dǎo)下，以新課程理念為指導(dǎo)，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地開展為出發(fā)點，以教師的專業(yè)技能的成長為著眼點，緊緊圍繞“進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量”這一中心任務(wù)，開展好以下工作：一、注重教師的讀書與學(xué)習(xí)1、大力開展教師讀書活動，讓讀書成為一種習(xí)慣。實現(xiàn)教師開展與學(xué)生開展互相促進(jìn)。2、以集體學(xué)習(xí)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的精神及新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容，不斷進(jìn)步教育、教學(xué)的理論素養(yǎng)，使自己的的教學(xué)更能符合現(xiàn)代化教學(xué)的開展趨勢。大組集體讀書活動兩次，小組集體讀書活動四次。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資，吸收先進(jìn)教育教學(xué)理念和經(jīng)歷，及時內(nèi)化，并對自己的教學(xué)進(jìn)展反思、整理、提升。二、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)以進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，教研組教師之間建立互相聽課制度，每位教師有責(zé)任和義務(wù)結(jié)合學(xué)校要求對其他教師的教學(xué)工作進(jìn)展定期或隨機檢查。包括以下常規(guī)工作：1、集體備課，教師要備出實用課。共同討論新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)形式。重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。作好課后反思，及時與本組教師交流得與失。2、教師要做好課前準(zhǔn)備工作，履行待課制度。課中要有明確目的，講透知識重難點，訓(xùn)練要針對性強，扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，表達(dá)探究式合作學(xué)習(xí)，要努力做到因材施教，分類指導(dǎo)，及時反響，當(dāng)堂穩(wěn)固。夯實課內(nèi)，不提倡用大量課余時間進(jìn)展大面積補課。教師在課堂上要有一定的控班才能，同時要注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)言、傾聽、認(rèn)真書寫、及時改錯等良好習(xí)慣。3、作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)，初步嘗試作業(yè)紙設(shè)計。作業(yè)全批全改，有二次修改，修改要正確、及時，字跡要端正，符號要標(biāo)準(zhǔn)。推行開放性作業(yè)，力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。要指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報、寫數(shù)學(xué)日記，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素質(zhì)上謀求多方面的開展。4、每位教師要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平等民主的態(tài)度對待學(xué)生，正確對待潛能生。對學(xué)困生做到“十個一”：幫助制定一個小目的；有一個鍛煉的崗位；每月一次上臺表現(xiàn)的時機；每學(xué)期一次獲獎的時機；每節(jié)課至少一次發(fā)言時機；一次成功的體驗；每月一次談心的時間；給每個學(xué)困生找一個好伙伴；每月一次和家長聯(lián)絡(luò)；每學(xué)期家訪一次。對潛能生的幫助要有記載。5、除筆試外，還要注意運用談話和操作等方式，理解學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)才能的開展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。6、每位教師盡可能聽完本期校內(nèi)每位數(shù)學(xué)教師的研究課，提倡跨學(xué)科聽課。本組教師每月堅持聽組內(nèi)隨堂課，提倡跨年級聽隨堂課。課后要有點評，有收獲，也有考慮，及時交流。本學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié)。7、除了認(rèn)真承受校的調(diào)研外，做到教研組監(jiān)控與教師自控相結(jié)合。每位組員要對本班學(xué)生實際情況進(jìn)展階段性分析^p，并以此為根據(jù)，確定相應(yīng)的教學(xué)方法及補差培優(yōu)的措施。教研組在單元完畢后，及時進(jìn)展有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的檢測，并做好質(zhì)量分析^p加以反響，以利大家下階段教學(xué)工作的改進(jìn)。期末，本組的質(zhì)量目的是期末測試各班平均分均超區(qū)平均分兩個百分點，進(jìn)入全區(qū)前三名；合格率90%以上；優(yōu)生率50%以上。三、提升教學(xué)研究程度1、本組教師要積極、認(rèn)真地參與到區(qū)級教研及校本培訓(xùn)中。在各種教研活動中積極表達(dá)自己的觀點和想法，特別是在區(qū)級教研中，要充分展示草小教師的教研程度。2、除平時的教學(xué)研究外，本期每位教師都要展示一節(jié)經(jīng)過深化研究的課。開學(xué)初定好自己研究的主題和教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)展相關(guān)資料的搜集和準(zhǔn)備。教師獨立擬訂教案初稿，在年級組說課，由年級組教師共同商議后由擬訂人進(jìn)展試講。每次試講后，年級組教師都要及時評課，給出自己的修改方案，由上課教師整理后再次試講。我們將以務(wù)實的態(tài)度積極參與，旨在通過這一活動進(jìn)步本組教師的整體教學(xué)程度。3、年級組要抓住每周專家導(dǎo)課的契機，在專家的引領(lǐng)下聽課、議課，積極參與。將學(xué)到的新理念、新方法、新手段運用與自己的課堂。4、加強對尖子生的培養(yǎng)。各位教師不能無視班級中的尖子生群體，教師可以結(jié)合本班學(xué)生特點，在課堂上留給他們開展的空間，課外可以鼓勵他們多學(xué)習(xí)書本以外的數(shù)學(xué)知識，拓寬他們的數(shù)學(xué)視野、進(jìn)步思維層次，力求擴大尖子生的比例，帶動班級整體數(shù)學(xué)程度的進(jìn)步。四、教學(xué)活動月份安排九月：1、迎接開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。2、參加本組組織的教研活動。3、組織學(xué)科月考。十月：1、參加集體教研。2、期中考試。十一月：1、月考。2、教研活動。3、準(zhǔn)備平時成績抽測。十二月：準(zhǔn)備教學(xué)質(zhì)量抽測。2、復(fù)習(xí)。一月：1、復(fù)習(xí)。2、期末測試。二月：年終總結(jié)。最新小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案模板范文3一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹施行中心校教導(dǎo)處工作方案，以全面施行素質(zhì)教育為重點，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂為主線，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強化教師的效勞意識。深化課堂教學(xué)研究，提升教研活動的要求和質(zhì)量，努力使我組教研工作再出新成績，再上新臺階。二、工作目的：1、以各種教研活動為契機，強化課堂教學(xué)理論；2、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，提升教育教學(xué)才能，適應(yīng)課改要求；3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步教學(xué)效果和質(zhì)量，全面開展和進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)；三、工作重點及詳細(xì)措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念；認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)步對新教材的駕馭才能。2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真“工作，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)研讀新教材，進(jìn)步備課質(zhì)量，加強課后反思；加強根底知識的教學(xué)，使學(xué)生實在掌握好這些根底知識。課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。每堂課要留有時間給孩子完成部分課堂作業(yè)。3、認(rèn)真組織開展集體備課和教科研活動。開展“學(xué)—研—講—改”系列活動，根據(jù)活動安排，有任務(wù)的教師要根據(jù)內(nèi)容及早作好準(zhǔn)備，精心上好每節(jié)示范課，圍繞專題作好每一次的小型講座，其他成員結(jié)合課堂實際，圍繞課題，積極參與評課，保證教研活動的時間，努力進(jìn)步教師的教學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)程度。4、針對學(xué)生的個性差異，努力做好培優(yōu)補差工作。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要堅持不放棄每一個后進(jìn)生，要以寬容的心態(tài)接納他們，給他們以的關(guān)心和保護(hù)，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己需要的數(shù)學(xué)。5、開展數(shù)學(xué)興趣小組活動。我組在本學(xué)期有組織地開展數(shù)學(xué)興趣小組活動，要充分用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》等有關(guān)雜志，開展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動；每周進(jìn)展定點定時的活動輔導(dǎo)，認(rèn)真組織、積極培訓(xùn)，并進(jìn)展數(shù)學(xué)競賽，以進(jìn)一步開展學(xué)生的興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能，開展學(xué)生的思維，開闊學(xué)生的視野。6、認(rèn)真組織月考和形成性檢測。出好每一次的月考考卷，難度適宜、題量適中、形式多樣，重視學(xué)生綜合解題才能的考察。嚴(yán)格審核，在規(guī)定的時間內(nèi)上交打印好的試卷?？荚嚂r嚴(yán)密組織，考后認(rèn)真批閱，結(jié)合實際做好質(zhì)量分析^p表，及時上交匯總。7、統(tǒng)一作業(yè)的類型與要求。作業(yè)類型有：課堂作業(yè)、補充習(xí)題、練習(xí)冊。學(xué)生書寫統(tǒng)一用鉛筆寫。教師要即及時修改、講評和輔導(dǎo)，實在進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量。四、本組教研活動安排：1、間周三放學(xué)后教研組集體備課，每次活動提早告知備課課題，每位教師先備課，認(rèn)真鉆研教材，撰寫教案，積極參加集體討論，交流心得體會。2、每位教師積極參加鎮(zhèn)級課題教研活動和本組教研活動。最新小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案模板范文4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作方案為指導(dǎo)，以“減負(fù)增效”為打破口，加大教學(xué)管理、教學(xué)研究和教學(xué)評價的工作力度，努力創(chuàng)設(shè)和諧美妙的育人環(huán)境，讓每位孩子生動活潑的學(xué)習(xí)，安康快樂的成長。堅決不移地施行以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，探究意識和理論才能為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)形式，逐步提升課堂教學(xué)效率，實在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的〔一〕精心備課開展“有效備課”的探究研究，讓每一位教師都可以經(jīng)過自己的考慮進(jìn)展備課，備出真正適宜自己班級的教案。開學(xué)初，每位教師制定一份上課進(jìn)度表，以便于學(xué)校包級教干〔學(xué)科組間〕根據(jù)進(jìn)度表，深化課堂，推門聽課或走班聽課。采取舊案新備的備課形式，進(jìn)步備課質(zhì)量和效率。為防止備課說課兩張皮的現(xiàn)象，做好學(xué)校開展的`課前說課、課后說講課、課后考上課活動，引領(lǐng)教師充分備課，進(jìn)步備課、上課質(zhì)量。1、舊案新備。本學(xué)期仍采用舊案新備，先借集體智慧，精備課時備課，再個人根據(jù)實際情況進(jìn)展加減，每個教師應(yīng)認(rèn)真熟悉教材，認(rèn)真閱讀和用好教師教學(xué)用書，提出個人的教學(xué)設(shè)想。學(xué)期初就按照教研組內(nèi)的分工精心完成所分單元的每一課時備課，形成文稿。在上課時，每位教師對別人的教學(xué)設(shè)計根底上再根據(jù)自己的教學(xué)特點與本班學(xué)生的特點進(jìn)展二次精心備課，備課內(nèi)容直接在教案上留出的備注欄中進(jìn)展。2、課前即興說課：每周四下午教研組集體備課時要將下周的教學(xué)內(nèi)容、目的、重難點的打破方法、重點課時的教學(xué)程序等進(jìn)展認(rèn)真研討，做到熟悉教材，吃透教材，以便上起課來得心用手。3、養(yǎng)成習(xí)慣，及時反思，每篇精備教案必須有反思，附于教案后面，字?jǐn)?shù)在300字左右。反思內(nèi)容可以是——記錄課堂生成、記錄規(guī)律、記下精彩、記下敗筆、記下靈感?！捕秤眯纳险n表達(dá)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氣氛；教學(xué)活動的形式有實效，不流于形式。加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用，每個單元，我們組及時上交一個有質(zhì)量的原創(chuàng)教學(xué)課件。開展聽課評課活動，加強高效課堂研究。聽課與評課：教研組長至少聽課25節(jié)，教師至少20節(jié)，結(jié)合我校開展的“有效教學(xué)”校本培訓(xùn)主題，及時記錄對教學(xué)環(huán)節(jié)的建議和整節(jié)課的綜合評價。〔三〕標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)教師對對學(xué)生作業(yè)情況加強管理，要求做到：作業(yè)薄本干凈整齊、做題格式標(biāo)準(zhǔn)，書寫認(rèn)真。對學(xué)生課下作業(yè)的布置要做到少而精。詳細(xì)要求：1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學(xué)生做作業(yè)，教師對部分學(xué)生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵，樹立學(xué)生的作業(yè)信心，調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的修改要當(dāng)天完成，必需用正楷字書寫，教師修改學(xué)生作業(yè)批語的次數(shù)到達(dá)本學(xué)生全部作業(yè)的三分之一。據(jù)本冊教材的實際，精心設(shè)計好作業(yè)，本學(xué)期的課堂作業(yè)要到達(dá)25次。3、數(shù)學(xué)周記：本學(xué)期到達(dá)10—12次，教師要指導(dǎo)到位，及時批閱。4、根底訓(xùn)練：要讓學(xué)生認(rèn)真書寫，保存整潔。盡量做到全批全改，也可讓學(xué)生自己修改或者互批互改。5、理論作業(yè)：本學(xué)期做3次理論作業(yè)?！菜摹晨谒阌?xùn)練每班的口算題卡，教師們要充分午練時間進(jìn)展口算訓(xùn)練，每節(jié)課前一定要進(jìn)展2分鐘左右的口算，每次作業(yè)要設(shè)計典型的口算題作為學(xué)生練習(xí)的題目，也可充分利用好晚自習(xí)或每節(jié)課后進(jìn)展不同形式的口算訓(xùn)練，做到訓(xùn)練方法靈敏，措施得當(dāng)有效。堅持堂堂練，天天練，使學(xué)生口算程度得到大幅度進(jìn)步。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作〔1〕繼續(xù)深化新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材，用好教師教學(xué)用書。認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時間，盡力上好每節(jié)課，逐步進(jìn)步課堂教學(xué)效率，向四非常鐘要質(zhì)量?！?〕組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。〔3〕按時按量寫好教學(xué)反思，并適時組織教學(xué)經(jīng)歷的交流?！?〕認(rèn)真落實教導(dǎo)處提出的“一幫一”工程，做到捆綁式，到達(dá)互幫互學(xué)，共同進(jìn)步?！?〕互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù)，每學(xué)期聽課的次數(shù)教師不少于20節(jié)，教研組長不少于25節(jié)。2、正常有序開展教研活動〔1〕保證集中學(xué)習(xí)的時間。要求組員按時到達(dá)活動地點，每一次記錄考勤及活動情況?！?〕要請教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識，多進(jìn)展討論理論，多做實驗總結(jié)?！?〕從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點滴做起，逐步養(yǎng)成考慮的習(xí)慣，及時寫在自己的教案上。最新小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案模板范文5為了更好地落實學(xué)校教導(dǎo)處工作方案，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和活力，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以進(jìn)步。特制定本學(xué)期的教研方案：一、工作思路和目的：以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作方案要點為指導(dǎo)，堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，確立使學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué)”的教學(xué)理念，以進(jìn)步課堂教學(xué)實效為重點，加強校本教研。采用多種措施，多種教研形式，致力于“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，致力于學(xué)生的全面開展，致力于教師的專業(yè)成長，力請教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。二、主要措施：１、加強“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)的“六認(rèn)真”，扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：〔１〕備課要充分，學(xué)習(xí)目的要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈敏；作業(yè)布置要突出層次感，重在落實，實現(xiàn)“天天清，周周清，月月清”，講究實效?！玻病匙龊锰焯炀毠ぷ鳌＃病⒓訌姟皩?dǎo)學(xué)案”教研工作?！玻薄忱^續(xù)堅持做好每兩周一次的教研組活動和備課組活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務(wù)活動進(jìn)展量化考核，并記于教師個人教研積分。〔２〕本學(xué)期數(shù)學(xué)組全體教師每人上一節(jié)公開課，組內(nèi)成員人人參與聽課評課，取長補短；全體數(shù)學(xué)教師要擅長有所學(xué)的新理念來反思自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，共同促進(jìn)教師自身的專業(yè)成長?！玻场辰處熢诩w備課和獨立備課的根底上，把進(jìn)步常態(tài)課的質(zhì)量作為減負(fù)增效的主要抓手?！玻础陈鋵嵑谩芭鄡?yōu)輔差”工作，每次單元練習(xí)、期中、期末考后要認(rèn)真做好分析^p，制定改進(jìn)措施。三、標(biāo)準(zhǔn)“導(dǎo)學(xué)案”數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理１、要加強管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂，備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定的彈性。提倡多寫教后感想，加強教學(xué)反思。２、作業(yè)布置與修改：〔1〕、布置作業(yè)目的明確，側(cè)重于學(xué)生的知識穩(wěn)固個人各種才能的養(yǎng)成?！?〕、作業(yè)設(shè)計要難易適度，不同層次的學(xué)生應(yīng)分別布置作業(yè)，以到達(dá)都有開展的目的。〔3〕、作業(yè)量要適當(dāng)?！?〕、教師對學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真按時完成作業(yè)的習(xí)慣?！?〕、作業(yè)修改及時認(rèn)真，要給予評價，做好修改記錄。３、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、書寫等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取實在的措施經(jīng)常抓、反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)開展打下良好的根底。４、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。特別是每個單元的測試卷，我們要加大對命題的研究，努力做到“依標(biāo)脫本，活用教材”，切合新課程理念，有效推動新課程改革。期末要制定出科學(xué)的復(fù)習(xí)方案，特別重視提優(yōu)補差工作。四、以促進(jìn)教師專業(yè)化成長為核心，實在加強隊伍建立。教師的專業(yè)開展離不開學(xué)校的專業(yè)氣氛，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究，因此，教師要在日常教學(xué)中擅長發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累進(jìn)步，在研究問題中產(chǎn)生智慧。１、加強學(xué)科建立。數(shù)學(xué)科要進(jìn)一步重視學(xué)生雙基的落實，也要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。低段要繼續(xù)抓好解題習(xí)慣養(yǎng)成，抓好學(xué)生解決問題才能的培養(yǎng)；高學(xué)段要著重抓好學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生綜合運用知識的才能。２、作好“導(dǎo)學(xué)案”校本培訓(xùn)工作，進(jìn)步數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的才能和科研才能。利用教師之間在課程施行等教學(xué)活動上的專業(yè)商討，有效地開展培訓(xùn)。多渠道進(jìn)步我校骨干教師隊伍建立，舉辦骨干教師示范課、課題研究教改課等，互相聽課，共同討論，進(jìn)步教學(xué)才能。最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛。最新小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案模板范文6春回大地，萬物復(fù)蘇，新的一個學(xué)期又拉開了序幕。在上學(xué)期，我們五年級數(shù)學(xué)教研組通過開展互相聽課、評課、討論教學(xué)方法、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動，每個教師按部就班地進(jìn)展教學(xué)，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)，教師的教學(xué)程度、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所進(jìn)步。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想：以《國家教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以"減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式"為核心，以"如何在課堂教學(xué)中自主探究"為工作重點，研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能，真正從學(xué)生出發(fā)，制訂有效的教學(xué)策略，讓學(xué)生在活動中主動學(xué)習(xí)，自主開展，幫助學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)和日常生活的親密聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、理論才能和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、主要任務(wù)和目的：1、端正教育思想，更新教育觀念，全面落實素質(zhì)教育。2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，使我組的教育教學(xué)工作正常有序地開展。3、鼓勵教師積極探究使用新的教學(xué)方法，浸透新課程理念，實現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。4、加強對學(xué)生的管理，分階段有重點地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)才能和學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、加強課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，進(jìn)步課堂教學(xué)效率三、采取的方法和措施：1、通過學(xué)習(xí)和討論，更新教學(xué)觀念。組織教師學(xué)習(xí)和討論，充分發(fā)表自己的意見和建議，從而進(jìn)步認(rèn)識，實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。大膽理論，把新課程改革的精神落實到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持每周一進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，通過聽評優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等，進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)程度。3.加強課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，進(jìn)步課堂教學(xué)效率(1)領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是對舊教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，表達(dá)數(shù)學(xué)與生活的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)。(2)改進(jìn)課堂教學(xué)，努力表達(dá)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動手理論、自主探究、合作交流。4、堅持養(yǎng)成教育，狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從平時做起，嚴(yán)格要求，很抓落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨立分析^p問題的才能。四、活動安排：二月份：(1)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。(2)制訂本數(shù)學(xué)教研組工作方案。三月份：(1)、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。四月份：(1)、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。五月份：(1)、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。六月份：(1)、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。七月份：(1)、制訂復(fù)習(xí)方案(2)、撰寫教學(xué)工作總結(jié)(3)