科學七年級上冊(華師大版)：41《生物體》大賽獲獎課件

科學七年級上冊(華師大版)：41《生物體》大賽獲獎課件原子↓分子↓細胞↓組織↓器官↓系統(tǒng)↓生物體原子生物體是能進行生命活動的生物個體，是地球上物質存在的一種形式。生物體是能進行生命活動的生物個體，是地球上物質存在的一種形式動物植物真菌細菌病毒動物植物真菌細菌病毒頭部頸部軀干四肢活動一討論一、動物的結構頭部頸部軀干四肢活動一討論一、動物的結構大家同桌之間相互觀察,頭部有哪些器官?這些器官分別有些什么功能呢?(一)頭部大家同桌之間相互觀察,頭部有哪些器官?這些器官分別有眼鼻耳口視覺器官功能:感受光的信號呼吸器官、嗅覺器官功能:與外界交換氣體的通道聽覺器官功能:接受聲音消化器官功能:攝取食物頭部的主要功能是:從外界捕獲信息,與外界環(huán)境交換物質眼鼻耳口視覺器官1、動物體頭部有哪些器官？2、人的頭部與其他動物有何別？找一找1、動物體頭部有哪些器官？找一找人的頭部與其他動物頭部有何區(qū)別?人的頭部與其他動物頭部有何區(qū)別?人的眼、鼻、口在人的臉上是分布在一個平面上的，而許多動物的這些器官不是在一個平面上.眼通常在臉的兩側，有利于視野更開闊，看的范圍更大口向前突出，有利于動物用口和牙齒作為攻擊敵人的武器有些動物的耳朵能轉動為了御敵或捕獵而需要感受四面八方的聲音人的眼、鼻、口在人的臉上是分布在一個平面上的，而許多人的眼、鼻、口都位于同一個平面上，如果不移動身體,為了擴大獲取信息的范圍，要借助于哪個部位？(二)頸部人的眼、鼻、口都位于同一個平面上，如果不移動身體,為了擴大獲是不是所有的動物都有頸部？頸部位于頭部和軀干之間。高等動物的頸部都能左右轉動，從而擴大頭部感官從外界捕獲信息的范圍。是不是所有的動物都有頸部？頸部位于頭部和軀干之間。高虎背熊腰胸有成竹大腹便便日常學習生活中,你接觸過這些詞語嗎?請用一個動作來表現挺胸收腹虎背熊腰胸有成竹大腹便便日常學習生活中,你接觸過這些詞語嗎?（三）軀干動物體的主要部分，最外面為皮膚，內有肌肉、骨骼和各種內臟。（三）軀干動物體的主要部分，最外面為皮膚，內有肌肉、骨骼和各(三)軀干

1.軀干通常是近似圓柱體形或扁圓柱體形,它是人體的主要部分.胸部腹部2.軀干從腹面可分為從背面可分為背部腰部臀部(三)軀干

1.軀干通常是近似圓柱體形或扁圓柱體形,它是人多數動物能使身體運動，并發(fā)生位移，并使身體脫離地面從而保護身體，靠什么？多數動物能使身體運動，并發(fā)生位移，并使身體脫離地面從而（四）四肢四肢上肢(肩、上臂、肘、前臂、手）下肢（髖、大腿、膝、小腿、足）站立行走

人的附肢稱為四肢，位于軀干上部的稱為上肢，位于軀干下部的稱為下肢。人的上肢，特別是手，具有許多功能。獲得解放,自由使用（四）四肢四肢上肢(肩、上臂、肘、前臂、手）下肢（髖、大腿、討論你的手有哪些功能？生物學功能：如握、抓、推等人手特有的功能：制造和使用工具表達人類情感的功能：握手表示友好等討論你的手有哪些功能？生物學功能：如握、抓、推等前肢演變成鰭狀肢在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。前肢演變成鰭狀肢在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。前肢演變成翅在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。前肢演變成翅科學七年級上冊(華師大版)：41《生物體》大賽獲獎課件科學七年級上冊(華師大版)：41《生物體》大賽獲獎課件在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。填一填：人體各部分結構特點與主要功能頭部頸部軀干四肢形狀或位置結構及特點主要功能位于身體的前端頭部與軀干之間近似圓柱體形或扁圓柱體形位于軀干上部為上肢；位于軀干下部為下肢通常有眼、耳、口、鼻等器官高等動物的頸柔軟，能使頭部向左右轉動腹面分為胸部、腹部。背面分為背部、腰部和臀部許多動物的軀干上長有附肢，人的附肢稱為四肢從外界捕獲信息，與外界環(huán)境交換物質。擴大頭部感官從外界捕獲信息的范圍。保護、支持、循環(huán)、呼吸等功能使身體能運動，并發(fā)生位移。下肢主要用來行走；人的上肢具有許多功能，如握住物體、制作工具、交流感情等填一填：人體各部分結構特點與主要功能頭部頸部軀干四肢形狀結構頭部頸部軀干四肢（附肢）鯽魚青蛙揚子鱷雞頭部頸部軀干四肢（附肢）鯽魚植物｛種子植物孢子植物｛被子植物裸子植物｛蕨類植物苔蘚植物藻類植物二植物植物｛種子植物孢子植物｛被子植物裸子植物｛蕨類植物苔蘚植物藻植物體的結構介紹花果實種子葉莖根植物體的結構介紹花果實種子葉莖根種子植物被子植物裸子植物

有根、莖、葉、花、果實和種子

有根、莖、葉、種子，但無真正的花、果實（松、杉、銀杏等）種被子植物裸子植物有根、莖、葉、花、果實和種子有根、藻類植物蕨類植物苔蘚植物無根、莖、葉的分化有莖、葉，無根有根、莖、葉，無花、果實、種子孢子植物藻類植物蕨類植物苔蘚植物無根、莖、葉的分化有莖、葉，無根有根科學七年級上冊(華師大版)：41《生物體》大賽獲獎課件1.動物體以人為例,身體可分為_________、________、________、________四個部分。2.動物體的頭部主要功能是___________________________.3.________是動物體的主要部分。從腹面可分為_________、_________兩部分，從背面可分為_______、_______和___________三部分。4.附肢的功能是使身體________，并發(fā)生________。頭部頸軀干四肢從外界捕獲信息，與外界環(huán)境交換物質軀干胸部腹部背部腰部臀部運動位移拓展練習1.動物體以人為例,身體可分為_________、____植物類別根莖葉花果實種子（孢子）被子植物裸子植物蕨類苔蘚類藻類5.五類植物類群比較（有的打“”，沒有的打“”）種子種子孢子孢子孢子植物類別根莖葉花果實種子被子植物裸子植物蕨類苔蘚類藻類3.在下列各類植物中，能用種子繁殖后代的有_____，沒有種子，用孢子繁殖的有____①被子植物②裸子植物③蕨類植物④苔蘚植物⑤藻類植物①②③④⑤2、通常我們說的“五官”是指人體的哪些結構？眼、耳、鼻、口、喉3.在下列各類植物中，能用種子繁殖后代的有_____，沒有種4.有關右圖的說法正確的是（）A.該植物是裸子植物B.該植物不會開花C.該植物屬于種子植物D.該植物可能是被子植物，也可能是蕨類植物C4.有關右圖的說法正確的是第四章第1節(jié)生物體第四章第1節(jié)

自然界中許許多多的物體，有些是有生命的，有些是沒有生命的，汽車在運動，小狗在運動，它們一樣嗎？不一樣，汽車是非生物，而小狗是生物體。自然界中許許多多的物體，有些是有生命的，有些是沒有生

什么是生物體，自然界的生物體包括哪些種類？動物植物細菌真菌病毒什么是生物體，自然界的生物體包括哪些種類？動物植物細頭部頸部軀干四肢人體構造圖頭部頸部軀干四肢人體構造圖頭臉頸手臂肘肩手腕手背腰臀大腿小腿脛腿肚前踝踵腳尖膝頭臉頸手臂肘肩手腕手背腰臀大腿小腿脛腿肚前踝踵腳尖膝頭部同桌同學互相觀察下，頭上有哪些器官？眼耳口鼻視覺器官作用：感受光信號聽覺器官作用：接受聲音呼吸器官作用：與外界進行氣體交換消化器官作用：攝取食物頭部的主要功能：從外界捕獲信息，與外界進行物質交換。頭部同桌同學互相觀察下，頭上有哪些器官？眼耳口鼻視覺器官聽覺

眼、鼻、口在人的臉上是分布在一個平面上的，而許多動物不是在一個平面上：眼通常在“臉”的兩側，口向前突出。眼、鼻、口在人的臉上是分布在一個平面上的，而許多動物

許多動物的臉不呈一個平面，這種結構對動物有什么益處？許多動物的臉不呈一個平面，這種結構對動物有什么益處？我們平常說的“五官”指什么？“五官”指眼、耳、鼻、口、喉。我們平常說的“五官”指什么？“五官”指眼、耳、鼻、口、喉。頸部比一比：班級里誰的頸部最長頸部位于頭部與軀干之間。高等動物的頸部可以左右轉動，從而擴大頭部感官從外界捕獲信息的范圍許多動物沒有頸。頸部比一比：班級里誰的頸部最長頸部位于頭部與軀干之間。高等動軀干觀察同桌的軀干，描述下軀干的形狀，比較腹面和背面的不同腹面背面腹部胸部背部腰部臀部軀干的最外面為皮膚，內有肌肉、骨骼和各種內臟。皮膚具有保護、調節(jié)體溫、排除廢物等功能。肌肉的收縮和舒張使人體產生各種動作。骨骼對人體起支撐作用，同時保護內臟。軀干通常近似圓柱體形或扁圓柱體形。是人體的主要部分。軀干觀察同桌的軀干，描述下軀干的形狀，比較腹面和背面的不同腹四肢許多動物的軀干上都長有附肢，附肢的功能是使身體能夠運動。人的附肢被稱為四肢。思考，人的四肢與動物的四肢有什么區(qū)別？四肢許多動物的軀干上都長有附肢，附肢的功能是使身體能夠運動。上肢下肢根據四肢所處的位置不同，我們把位于軀干上部的稱為上肢，位于軀干下部的稱為下肢。人的上肢主要有手臂、肘、手腕和手組成，特別是手，具有許多功能。思考：人手具有哪些功能呢？功能：使身體能運動，并發(fā)生位移。上肢下肢根據四肢所處的位置不同，我們把位于軀干上部的稱為上肢（1）生物學功能：如握住物體……

不是人所特有的！

（1）生物學功能：如握住物體……不是人所特有的?。?）人手特有的生物學功能握手制作模型做出形狀如制造和使用工具……（3）表達人類情感的功能人類超越其他動物的開始?。?）人手特有的生物學功能握手制作模型做出形在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。如：鳥的前肢演變成翅鯨、海豚的前肢演變成鰭狀肢在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。有些動物有許多附肢，如蝦、蜈蚣、蜘蛛等。有些動物沒有附肢，如蚯蚓、蛇等。有些動物有許多附肢，如蝦、蜈蚣、蜘蛛等。有些動物沒有附肢，如植物體結構種子植物：被子植物（如大豆）有根、莖、葉、花、果實、種子；裸子植物（如銀杏）有根、莖、葉，但沒有真正的花；植物體結構種子植物：裸子植物裸子植物孢子植物：蕨類植物（如蕨）有根、莖、葉；苔蘚植物（如葫蘆蘚）不能區(qū)分出真正的莖、葉，有假根；藻類植物（如海帶）不能區(qū)分莖、葉，有假根。孢子植物：苔蘚植物（如葫蘆蘚）不能區(qū)分出真正的莖、葉，有假根蕨類藻類苔蘚蕨類藻類苔蘚真菌、細菌、病毒的結構比較簡單。真菌細菌SARS病毒（沒有細胞結構）真菌、細菌、病毒的結構比較簡單。真菌細菌SARS病毒（沒有細這節(jié)課，我們學會了什么？自然界的生物體種類非常的多，有動物、

、

、

、和

等，這些生物不斷地從地球攝取

、

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等物質，進行各種生命活動。人的身體可分為

、

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、和

四個部分。植物真菌細菌病毒水分空氣養(yǎng)分頭部頸部軀干四肢這節(jié)課，我們學會了什么？自然界的生物體種類非常的多，有動物、這節(jié)課，我們學會了什么？胸部、腹部位于軀干的

面，驅干背面的最下方部分稱為

。人的附肢稱為

，位于軀干上部的稱為

，位于軀干下部的稱為

。你系皮帶的部位中，前面部分稱為

，后面部分稱為

。腹臀部四肢上肢下肢腹部腰部這節(jié)課，我們學會了什么？胸部、腹部位于軀干的1.通常把哪些器官分布的頭部區(qū)域稱為臉（）A、鼻B、耳C、眼、鼻、口D、眼、鼻、口、喉2.人的軀干內有（）A、肌肉、骨骼、內臟B、心、肺、胃C、肌肉、內臟D、骨骼、內臟、皮膚CA1.通常把哪些器官分布的頭部區(qū)域稱為臉（）2.3.下列植物真正能開花、結果的是（）A、大豆B、松樹C、海帶D、青菜E、蕨F、葫蘆蘚4.下列植物類群真正具有根、莖、葉的是（），不具有真正莖、葉的是（）A、被子植物B、裸子植物C、苔蘚植物D、藻類植物ADABCD3.下列植物真正能開花、結果的是（）4.下5.下列有關生物體的敘述中，錯誤的是（）A、都能進行生命活動B、都是生物的群體C、是地球上物質存在的一種形式D、生物的中雷非常豐富6.心臟位于（）A、頭部B、胸部C、腹部D、腰部BB5.下列有關生物體的敘述中，錯誤的是（）6.心7.人類超越其他動物的是（）A、有四肢B、有大腦C、有語言D、有手8.人的頸部與軀干之間，是頭部轉動的主要部位。正常人的頸使頭部轉動的最大幅度約為（）A、90度B、180度C、270度D、360度DB7.人類超越其他動物的是（）8.人的頸部科學七年級上冊(華師大版)：41《生物體》大賽獲獎課件原子↓分子↓細胞↓組織↓器官↓系統(tǒng)↓生物體原子生物體是能進行生命活動的生物個體，是地球上物質存在的一種形式。生物體是能進行生命活動的生物個體，是地球上物質存在的一種形式動物植物真菌細菌病毒動物植物真菌細菌病毒頭部頸部軀干四肢活動一討論一、動物的結構頭部頸部軀干四肢活動一討論一、動物的結構大家同桌之間相互觀察,頭部有哪些器官?這些器官分別有些什么功能呢?(一)頭部大家同桌之間相互觀察,頭部有哪些器官?這些器官分別有眼鼻耳口視覺器官功能:感受光的信號呼吸器官、嗅覺器官功能:與外界交換氣體的通道聽覺器官功能:接受聲音消化器官功能:攝取食物頭部的主要功能是:從外界捕獲信息,與外界環(huán)境交換物質眼鼻耳口視覺器官1、動物體頭部有哪些器官？2、人的頭部與其他動物有何別？找一找1、動物體頭部有哪些器官？找一找人的頭部與其他動物頭部有何區(qū)別?人的頭部與其他動物頭部有何區(qū)別?人的眼、鼻、口在人的臉上是分布在一個平面上的，而許多動物的這些器官不是在一個平面上.眼通常在臉的兩側，有利于視野更開闊，看的范圍更大口向前突出，有利于動物用口和牙齒作為攻擊敵人的武器有些動物的耳朵能轉動為了御敵或捕獵而需要感受四面八方的聲音人的眼、鼻、口在人的臉上是分布在一個平面上的，而許多人的眼、鼻、口都位于同一個平面上，如果不移動身體,為了擴大獲取信息的范圍，要借助于哪個部位？(二)頸部人的眼、鼻、口都位于同一個平面上，如果不移動身體,為了擴大獲是不是所有的動物都有頸部？頸部位于頭部和軀干之間。高等動物的頸部都能左右轉動，從而擴大頭部感官從外界捕獲信息的范圍。是不是所有的動物都有頸部？頸部位于頭部和軀干之間。高虎背熊腰胸有成竹大腹便便日常學習生活中,你接觸過這些詞語嗎?請用一個動作來表現挺胸收腹虎背熊腰胸有成竹大腹便便日常學習生活中,你接觸過這些詞語嗎?（三）軀干動物體的主要部分，最外面為皮膚，內有肌肉、骨骼和各種內臟。（三）軀干動物體的主要部分，最外面為皮膚，內有肌肉、骨骼和各(三)軀干

1.軀干通常是近似圓柱體形或扁圓柱體形,它是人體的主要部分.胸部腹部2.軀干從腹面可分為從背面可分為背部腰部臀部(三)軀干

1.軀干通常是近似圓柱體形或扁圓柱體形,它是人多數動物能使身體運動，并發(fā)生位移，并使身體脫離地面從而保護身體，靠什么？多數動物能使身體運動，并發(fā)生位移，并使身體脫離地面從而（四）四肢四肢上肢(肩、上臂、肘、前臂、手）下肢（髖、大腿、膝、小腿、足）站立行走

人的附肢稱為四肢，位于軀干上部的稱為上肢，位于軀干下部的稱為下肢。人的上肢，特別是手，具有許多功能。獲得解放,自由使用（四）四肢四肢上肢(肩、上臂、肘、前臂、手）下肢（髖、大腿、討論你的手有哪些功能？生物學功能：如握、抓、推等人手特有的功能：制造和使用工具表達人類情感的功能：握手表示友好等討論你的手有哪些功能？生物學功能：如握、抓、推等前肢演變成鰭狀肢在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。前肢演變成鰭狀肢在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。前肢演變成翅在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。前肢演變成翅科學七年級上冊(華師大版)：41《生物體》大賽獲獎課件科學七年級上冊(華師大版)：41《生物體》大賽獲獎課件在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。填一填：人體各部分結構特點與主要功能頭部頸部軀干四肢形狀或位置結構及特點主要功能位于身體的前端頭部與軀干之間近似圓柱體形或扁圓柱體形位于軀干上部為上肢；位于軀干下部為下肢通常有眼、耳、口、鼻等器官高等動物的頸柔軟，能使頭部向左右轉動腹面分為胸部、腹部。背面分為背部、腰部和臀部許多動物的軀干上長有附肢，人的附肢稱為四肢從外界捕獲信息，與外界環(huán)境交換物質。擴大頭部感官從外界捕獲信息的范圍。保護、支持、循環(huán)、呼吸等功能使身體能運動，并發(fā)生位移。下肢主要用來行走；人的上肢具有許多功能，如握住物體、制作工具、交流感情等填一填：人體各部分結構特點與主要功能頭部頸部軀干四肢形狀結構頭部頸部軀干四肢（附肢）鯽魚青蛙揚子鱷雞頭部頸部軀干四肢（附肢）鯽魚植物｛種子植物孢子植物｛被子植物裸子植物｛蕨類植物苔蘚植物藻類植物二植物植物｛種子植物孢子植物｛被子植物裸子植物｛蕨類植物苔蘚植物藻植物體的結構介紹花果實種子葉莖根植物體的結構介紹花果實種子葉莖根種子植物被子植物裸子植物

有根、莖、葉、花、果實和種子

有根、莖、葉、種子，但無真正的花、果實（松、杉、銀杏等）種被子植物裸子植物有根、莖、葉、花、果實和種子有根、藻類植物蕨類植物苔蘚植物無根、莖、葉的分化有莖、葉，無根有根、莖、葉，無花、果實、種子孢子植物藻類植物蕨類植物苔蘚植物無根、莖、葉的分化有莖、葉，無根有根科學七年級上冊(華師大版)：41《生物體》大賽獲獎課件1.動物體以人為例,身體可分為_________、________、________、________四個部分。2.動物體的頭部主要功能是___________________________.3.________是動物體的主要部分。從腹面可分為_________、_________兩部分，從背面可分為_______、_______和___________三部分。4.附肢的功能是使身體________，并發(fā)生________。頭部頸軀干四肢從外界捕獲信息，與外界環(huán)境交換物質軀干胸部腹部背部腰部臀部運動位移拓展練習1.動物體以人為例,身體可分為_________、____植物類別根莖葉花果實種子（孢子）被子植物裸子植物蕨類苔蘚類藻類5.五類植物類群比較（有的打“”，沒有的打“”）種子種子孢子孢子孢子植物類別根莖葉花果實種子被子植物裸子植物蕨類苔蘚類藻類3.在下列各類植物中，能用種子繁殖后代的有_____，沒有種子，用孢子繁殖的有____①被子植物②裸子植物③蕨類植物④苔蘚植物⑤藻類植物①②③④⑤2、通常我們說的“五官”是指人體的哪些結構？眼、耳、鼻、口、喉3.在下列各類植物中，能用種子繁殖后代的有_____，沒有種4.有關右圖的說法正確的是（）A.該植物是裸子植物B.該植物不會開花C.該植物屬于種子植物D.該植物可能是被子植物，也可能是蕨類植物C4.有關右圖的說法正確的是第四章第1節(jié)生物體第四章第1節(jié)

自然界中許許多多的物體，有些是有生命的，有些是沒有生命的，汽車在運動，小狗在運動，它們一樣嗎？不一樣，汽車是非生物，而小狗是生物體。自然界中許許多多的物體，有些是有生命的，有些是沒有生

什么是生物體，自然界的生物體包括哪些種類？動物植物細菌真菌病毒什么是生物體，自然界的生物體包括哪些種類？動物植物細頭部頸部軀干四肢人體構造圖頭部頸部軀干四肢人體構造圖頭臉頸手臂肘肩手腕手背腰臀大腿小腿脛腿肚前踝踵腳尖膝頭臉頸手臂肘肩手腕手背腰臀大腿小腿脛腿肚前踝踵腳尖膝頭部同桌同學互相觀察下，頭上有哪些器官？眼耳口鼻視覺器官作用：感受光信號聽覺器官作用：接受聲音呼吸器官作用：與外界進行氣體交換消化器官作用：攝取食物頭部的主要功能：從外界捕獲信息，與外界進行物質交換。頭部同桌同學互相觀察下，頭上有哪些器官？眼耳口鼻視覺器官聽覺

眼、鼻、口在人的臉上是分布在一個平面上的，而許多動物不是在一個平面上：眼通常在“臉”的兩側，口向前突出。眼、鼻、口在人的臉上是分布在一個平面上的，而許多動物

許多動物的臉不呈一個平面，這種結構對動物有什么益處？許多動物的臉不呈一個平面，這種結構對動物有什么益處？我們平常說的“五官”指什么？“五官”指眼、耳、鼻、口、喉。我們平常說的“五官”指什么？“五官”指眼、耳、鼻、口、喉。頸部比一比：班級里誰的頸部最長頸部位于頭部與軀干之間。高等動物的頸部可以左右轉動，從而擴大頭部感官從外界捕獲信息的范圍許多動物沒有頸。頸部比一比：班級里誰的頸部最長頸部位于頭部與軀干之間。高等動軀干觀察同桌的軀干，描述下軀干的形狀，比較腹面和背面的不同腹面背面腹部胸部背部腰部臀部軀干的最外面為皮膚，內有肌肉、骨骼和各種內臟。皮膚具有保護、調節(jié)體溫、排除廢物等功能。肌肉的收縮和舒張使人體產生各種動作。骨骼對人體起支撐作用，同時保護內臟。軀干通常近似圓柱體形或扁圓柱體形。是人體的主要部分。軀干觀察同桌的軀干，描述下軀干的形狀，比較腹面和背面的不同腹四肢許多動物的軀干上都長有附肢，附肢的功能是使身體能夠運動。人的附肢被稱為四肢。思考，人的四肢與動物的四肢有什么區(qū)別？四肢許多動物的軀干上都長有附肢，附肢的功能是使身體能夠運動。上肢下肢根據四肢所處的位置不同，我們把位于軀干上部的稱為上肢，位于軀干下部的稱為下肢。人的上肢主要有手臂、肘、手腕和手組成，特別是手，具有許多功能。思考：人手具有哪些功能呢？功能：使身體能運動，并發(fā)生位移。上肢下肢根據四肢所處的位置不同，我們把位于軀干上部的稱為上肢（1）生物學功能：如握住物體……

不是人所特有的！

（1）生物學功能：如握住物體……不是人所特有的?。?）人手特有的生物學功能握手制作模型做出形狀如制造和使用工具……（3）表達人類情感的功能人類超越其他動物的開始?。?）人手特有的生物學功能握手制作模型做出形在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。如：鳥的前肢演變成翅鯨、海豚的前肢演變成鰭狀肢在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。有些動物有許多附肢，如蝦、蜈蚣、蜘蛛等。有些動物沒有附肢，如蚯蚓、蛇等。有些動物有許多附肢，如蝦、蜈蚣、蜘蛛等。有些動物沒有附肢，如植物體結構種子植物：被子植物（如大豆）有根、莖、葉、花、果實、種子；裸子植物（如銀杏）有根、莖、葉，但沒有真正的花；植物體結構種子植物：裸子植物裸子植物孢子植物：蕨類植物（如蕨）有根、莖、葉；苔蘚植物（如葫蘆蘚）不能區(qū)分出真正的莖、葉，有假根；藻類植物（如海帶）不能區(qū)分莖、葉，有假根。孢子植物：苔蘚植物（如葫蘆蘚）不能區(qū)分出真正的莖、葉，有假根蕨類藻類苔蘚蕨類藻類苔蘚真菌、細菌、病毒的結構比較簡單。真菌細菌SARS病毒（沒有細胞結構）真菌、細菌、病毒的結構比較簡單。真菌細菌SARS病毒（沒有細這節(jié)課，我們學會了什么？自然界的生物體種類非常的多，有動物、

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等，這些生物不斷地從地球攝取

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