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文檔簡介
通過前兩個課題的學習,我們對水的存在、水的物理性質,以及水的凈化有了一定的認識,那我想問一問:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什么方法來證明我們的猜想?通過前兩個課題的學習,我們對水的存在、水的物理性1思考:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什么方法來證明我們的猜想?思考:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什2
一直以來水被看作是一種元素,直到18世紀末,拉瓦錫才在前人的基礎上,通過對水的生成和分解實驗的研究,才最終知道了水的組成。今天我們就來追尋近代科學家的足跡,一起探究水的組成。一直以來水被看作是一種元素,直到18世紀末,3第四單元課題3水的組成第四單元課題3水的組成4研究氫氣的燃燒是人們認識水組成的開始,下面我們就先來了解氫氣這種物質。1、氫氣的物理性質:①無色、無味、氣體②密度比空氣?。芏茸钚〉臍怏w)③難溶于水。研究氫氣的燃燒是人們認識水組成的開始,下面我們就5活動探究1、氫氣的燃燒實驗活動探究1、氫氣的燃燒實驗62、化學性質:
可燃性
現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,燒杯內壁有小水珠生成;如果混有一定量的空氣或氧氣,燃燒時就會發(fā)生爆炸。2、化學性質:可燃性
現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,發(fā)7《水的組成》優(yōu)質課件8在點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度,否則有可能發(fā)生爆炸。結論:如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純;如果聲音較小,表明氫氣比較純凈;如果沒有聽到響聲,表明沒有氫氣。注意:結論:如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純;如果聲音較小,表明9原理:氫氣燃燒放熱,使空氣膨脹振
動發(fā)聲。點燃可燃氣體之前,都要檢驗其純度。原理:氫氣燃燒放熱,使空氣膨脹振10氫氣
+
氧氣→水點燃反應的文字表達式為:H2O2根據反應前后元素的種類不變,可以推知水是由氫、氧元素組成的。人們發(fā)現(xiàn)氫氣在空氣或氧氣中燃燒生成水后,又研究了水的分解實驗氫氣+氧氣→水點燃反應的文字表達式為:H211活動探究2、電解水實驗1、實驗裝置如圖活動探究2、電解水實驗1、實驗裝置如圖12《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實132、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:
用帶火星的木條檢驗試管1中的氣體發(fā)現(xiàn)木條復燃,說明是氧氣;試管2中的氣體接近火焰時,氣體能夠燃燒火焰呈淡藍色,說明是氫氣。
電極上有氣泡,一段時間后,試管1(A)和試管2(B)所收集氣體體積比約為1:2?!端慕M成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:用帶火星的木條檢驗試管114結論:1、正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氣體是氫氣。2產生的氫氣和氧氣的體積比約為2:1
(正氧負氫,氫多氧少)通電水氫氣+氧氣H2O23、①水是由氫元素和氧元素組成的。②化學變化中分子可以再分?!端慕M成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)結論:通電水氫氣+氧氣H215討論:1、電解水實驗時生成氫氣與氧氣的體積比常大于2:1,為什么:
氧氣在水中的溶解性比氫氣稍大?!端慕M成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)討論:1、電解水實驗時生成氫氣與氧氣的體積比常大于2:1,為162.為什么常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸
以增強水的導電性,因為純水的導電性較差?!端慕M成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2.為什么常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸以增強水的導17水電解過程中水分子發(fā)生了怎樣的變化?《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)水電解過程中水分子發(fā)生了怎樣的變化?《水的組成》優(yōu)質實用課件18破裂重新組合H2O《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)破裂重新組合H2O《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)19想一想想一想化學變化的實質是什么《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)想一想想一想化學變化的實質是什么《水的組成20三、純凈物的分類1、單質:由同種元素組成的純凈物。例如:氧氣、磷、銅等2、化合物:由不同種元素組成的純凈物。例如:水、高錳酸鉀等。3、氧化物:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。氧化物與化合物區(qū)別:化合物氧化物O2
PCuH2OKMnO4
《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)三、純凈物的分類1、單質:由同種元素組成的純凈物。2、化合物21物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽22物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽231.下列物質中:(1)空氣(2)氧氣(3)二氧化碳(4)氯酸鉀(5)五氧化二磷(6)紅磷(7)銅(8)酒精溶液(9)冰水混合物(10)鐵(11)高錳酸鉀(12)氦氣(13)硫(14)江水,其中屬于混合物的是
純凈物的是
單質的是
化合物的是氧化物的是。1、8、142、3、4、5、6、7、9、10、11、12、132、6、7、10、12、133、4、5、9、113、5、9《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)1.下列物質中:1、8、142、3、4、5、6、7、9、1024
拉瓦錫
【拉瓦錫】法國化學家,1743年8月26日,在巴黎出生。他父親是一位律師。拉瓦錫從小在家庭教師的輔導下,學過天文學、數(shù)學、化學、植物學、礦物學和地質學等。由于經常接近當時一位著名的化學家,因而對化學很感興趣。23歲時,曾以關于城市燈光問題的論文,獲得法國科學院的金質獎章。1768年便被選為科學院的院士。他的主要著作,有《化學基本教程》、《物理學與化學概論》。
在法國大革命時期,拉瓦錫被誣入獄,于1794年5月被殺害。
《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)拉瓦錫【拉瓦錫】法國化學家,1743年8月26日,在25通過前兩個課題的學習,我們對水的存在、水的物理性質,以及水的凈化有了一定的認識,那我想問一問:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什么方法來證明我們的猜想?通過前兩個課題的學習,我們對水的存在、水的物理性26思考:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什么方法來證明我們的猜想?思考:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什27
一直以來水被看作是一種元素,直到18世紀末,拉瓦錫才在前人的基礎上,通過對水的生成和分解實驗的研究,才最終知道了水的組成。今天我們就來追尋近代科學家的足跡,一起探究水的組成。一直以來水被看作是一種元素,直到18世紀末,28第四單元課題3水的組成第四單元課題3水的組成29研究氫氣的燃燒是人們認識水組成的開始,下面我們就先來了解氫氣這種物質。1、氫氣的物理性質:①無色、無味、氣體②密度比空氣小(密度最小的氣體)③難溶于水。研究氫氣的燃燒是人們認識水組成的開始,下面我們就30活動探究1、氫氣的燃燒實驗活動探究1、氫氣的燃燒實驗312、化學性質:
可燃性
現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,燒杯內壁有小水珠生成;如果混有一定量的空氣或氧氣,燃燒時就會發(fā)生爆炸。2、化學性質:可燃性
現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,發(fā)32《水的組成》優(yōu)質課件33在點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度,否則有可能發(fā)生爆炸。結論:如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純;如果聲音較小,表明氫氣比較純凈;如果沒有聽到響聲,表明沒有氫氣。注意:結論:如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純;如果聲音較小,表明34原理:氫氣燃燒放熱,使空氣膨脹振
動發(fā)聲。點燃可燃氣體之前,都要檢驗其純度。原理:氫氣燃燒放熱,使空氣膨脹振35氫氣
+
氧氣→水點燃反應的文字表達式為:H2O2根據反應前后元素的種類不變,可以推知水是由氫、氧元素組成的。人們發(fā)現(xiàn)氫氣在空氣或氧氣中燃燒生成水后,又研究了水的分解實驗氫氣+氧氣→水點燃反應的文字表達式為:H236活動探究2、電解水實驗1、實驗裝置如圖活動探究2、電解水實驗1、實驗裝置如圖37《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實382、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:
用帶火星的木條檢驗試管1中的氣體發(fā)現(xiàn)木條復燃,說明是氧氣;試管2中的氣體接近火焰時,氣體能夠燃燒火焰呈淡藍色,說明是氫氣。
電極上有氣泡,一段時間后,試管1(A)和試管2(B)所收集氣體體積比約為1:2。《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:用帶火星的木條檢驗試管139結論:1、正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氣體是氫氣。2產生的氫氣和氧氣的體積比約為2:1
(正氧負氫,氫多氧少)通電水氫氣+氧氣H2O23、①水是由氫元素和氧元素組成的。②化學變化中分子可以再分。《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)結論:通電水氫氣+氧氣H240討論:1、電解水實驗時生成氫氣與氧氣的體積比常大于2:1,為什么:
氧氣在水中的溶解性比氫氣稍大?!端慕M成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)討論:1、電解水實驗時生成氫氣與氧氣的體積比常大于2:1,為412.為什么常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸
以增強水的導電性,因為純水的導電性較差。《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2.為什么常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸以增強水的導42水電解過程中水分子發(fā)生了怎樣的變化?《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)水電解過程中水分子發(fā)生了怎樣的變化?《水的組成》優(yōu)質實用課件43破裂重新組合H2O《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)破裂重新組合H2O《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)44想一想想一想化學變化的實質是什么《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)想一想想一想化學變化的實質是什么《水的組成45三、純凈物的分類1、單質:由同種元素組成的純凈物。例如:氧氣、磷、銅等2、化合物:由不同種元素組成的純凈物。例如:水、高錳酸鉀等。3、氧化物:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。氧化物與化合物區(qū)別:化合物氧化物O2
PCuH2OKMnO4
《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)三、純凈物的分類1、單質:由同種元素組成的純凈物。2、化合物46物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽47物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽481.下列物質中:(1)空氣(2)氧氣(3)二氧化碳
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