《水的組成》優(yōu)質課件_第1頁
《水的組成》優(yōu)質課件_第2頁
《水的組成》優(yōu)質課件_第3頁
《水的組成》優(yōu)質課件_第4頁
《水的組成》優(yōu)質課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

通過前兩個課題的學習,我們對水的存在、水的物理性質,以及水的凈化有了一定的認識,那我想問一問:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什么方法來證明我們的猜想?通過前兩個課題的學習,我們對水的存在、水的物理性1思考:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什么方法來證明我們的猜想?思考:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什2

一直以來水被看作是一種元素,直到18世紀末,拉瓦錫才在前人的基礎上,通過對水的生成和分解實驗的研究,才最終知道了水的組成。今天我們就來追尋近代科學家的足跡,一起探究水的組成。一直以來水被看作是一種元素,直到18世紀末,3第四單元課題3水的組成第四單元課題3水的組成4研究氫氣的燃燒是人們認識水組成的開始,下面我們就先來了解氫氣這種物質。1、氫氣的物理性質:①無色、無味、氣體②密度比空氣?。芏茸钚〉臍怏w)③難溶于水。研究氫氣的燃燒是人們認識水組成的開始,下面我們就5活動探究1、氫氣的燃燒實驗活動探究1、氫氣的燃燒實驗62、化學性質:

可燃性

現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,燒杯內壁有小水珠生成;如果混有一定量的空氣或氧氣,燃燒時就會發(fā)生爆炸。2、化學性質:可燃性

現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,發(fā)7《水的組成》優(yōu)質課件8在點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度,否則有可能發(fā)生爆炸。結論:如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純;如果聲音較小,表明氫氣比較純凈;如果沒有聽到響聲,表明沒有氫氣。注意:結論:如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純;如果聲音較小,表明9原理:氫氣燃燒放熱,使空氣膨脹振

動發(fā)聲。點燃可燃氣體之前,都要檢驗其純度。原理:氫氣燃燒放熱,使空氣膨脹振10氫氣

+

氧氣→水點燃反應的文字表達式為:H2O2根據反應前后元素的種類不變,可以推知水是由氫、氧元素組成的。人們發(fā)現(xiàn)氫氣在空氣或氧氣中燃燒生成水后,又研究了水的分解實驗氫氣+氧氣→水點燃反應的文字表達式為:H211活動探究2、電解水實驗1、實驗裝置如圖活動探究2、電解水實驗1、實驗裝置如圖12《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實132、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:

用帶火星的木條檢驗試管1中的氣體發(fā)現(xiàn)木條復燃,說明是氧氣;試管2中的氣體接近火焰時,氣體能夠燃燒火焰呈淡藍色,說明是氫氣。

電極上有氣泡,一段時間后,試管1(A)和試管2(B)所收集氣體體積比約為1:2?!端慕M成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:用帶火星的木條檢驗試管114結論:1、正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氣體是氫氣。2產生的氫氣和氧氣的體積比約為2:1

(正氧負氫,氫多氧少)通電水氫氣+氧氣H2O23、①水是由氫元素和氧元素組成的。②化學變化中分子可以再分?!端慕M成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)結論:通電水氫氣+氧氣H215討論:1、電解水實驗時生成氫氣與氧氣的體積比常大于2:1,為什么:

氧氣在水中的溶解性比氫氣稍大?!端慕M成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)討論:1、電解水實驗時生成氫氣與氧氣的體積比常大于2:1,為162.為什么常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸

以增強水的導電性,因為純水的導電性較差?!端慕M成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2.為什么常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸以增強水的導17水電解過程中水分子發(fā)生了怎樣的變化?《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)水電解過程中水分子發(fā)生了怎樣的變化?《水的組成》優(yōu)質實用課件18破裂重新組合H2O《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)破裂重新組合H2O《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)19想一想想一想化學變化的實質是什么《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)想一想想一想化學變化的實質是什么《水的組成20三、純凈物的分類1、單質:由同種元素組成的純凈物。例如:氧氣、磷、銅等2、化合物:由不同種元素組成的純凈物。例如:水、高錳酸鉀等。3、氧化物:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。氧化物與化合物區(qū)別:化合物氧化物O2

PCuH2OKMnO4

《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)三、純凈物的分類1、單質:由同種元素組成的純凈物。2、化合物21物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽22物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽231.下列物質中:(1)空氣(2)氧氣(3)二氧化碳(4)氯酸鉀(5)五氧化二磷(6)紅磷(7)銅(8)酒精溶液(9)冰水混合物(10)鐵(11)高錳酸鉀(12)氦氣(13)硫(14)江水,其中屬于混合物的是

純凈物的是

單質的是

化合物的是氧化物的是。1、8、142、3、4、5、6、7、9、10、11、12、132、6、7、10、12、133、4、5、9、113、5、9《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)1.下列物質中:1、8、142、3、4、5、6、7、9、1024

拉瓦錫

【拉瓦錫】法國化學家,1743年8月26日,在巴黎出生。他父親是一位律師。拉瓦錫從小在家庭教師的輔導下,學過天文學、數(shù)學、化學、植物學、礦物學和地質學等。由于經常接近當時一位著名的化學家,因而對化學很感興趣。23歲時,曾以關于城市燈光問題的論文,獲得法國科學院的金質獎章。1768年便被選為科學院的院士。他的主要著作,有《化學基本教程》、《物理學與化學概論》。

在法國大革命時期,拉瓦錫被誣入獄,于1794年5月被殺害。

《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)拉瓦錫【拉瓦錫】法國化學家,1743年8月26日,在25通過前兩個課題的學習,我們對水的存在、水的物理性質,以及水的凈化有了一定的認識,那我想問一問:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什么方法來證明我們的猜想?通過前兩個課題的學習,我們對水的存在、水的物理性26思考:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什么方法來證明我們的猜想?思考:水到底是由什么組成的呢?我們可不可以用什27

一直以來水被看作是一種元素,直到18世紀末,拉瓦錫才在前人的基礎上,通過對水的生成和分解實驗的研究,才最終知道了水的組成。今天我們就來追尋近代科學家的足跡,一起探究水的組成。一直以來水被看作是一種元素,直到18世紀末,28第四單元課題3水的組成第四單元課題3水的組成29研究氫氣的燃燒是人們認識水組成的開始,下面我們就先來了解氫氣這種物質。1、氫氣的物理性質:①無色、無味、氣體②密度比空氣小(密度最小的氣體)③難溶于水。研究氫氣的燃燒是人們認識水組成的開始,下面我們就30活動探究1、氫氣的燃燒實驗活動探究1、氫氣的燃燒實驗312、化學性質:

可燃性

現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,燒杯內壁有小水珠生成;如果混有一定量的空氣或氧氣,燃燒時就會發(fā)生爆炸。2、化學性質:可燃性

現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,發(fā)32《水的組成》優(yōu)質課件33在點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度,否則有可能發(fā)生爆炸。結論:如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純;如果聲音較小,表明氫氣比較純凈;如果沒有聽到響聲,表明沒有氫氣。注意:結論:如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純;如果聲音較小,表明34原理:氫氣燃燒放熱,使空氣膨脹振

動發(fā)聲。點燃可燃氣體之前,都要檢驗其純度。原理:氫氣燃燒放熱,使空氣膨脹振35氫氣

+

氧氣→水點燃反應的文字表達式為:H2O2根據反應前后元素的種類不變,可以推知水是由氫、氧元素組成的。人們發(fā)現(xiàn)氫氣在空氣或氧氣中燃燒生成水后,又研究了水的分解實驗氫氣+氧氣→水點燃反應的文字表達式為:H236活動探究2、電解水實驗1、實驗裝置如圖活動探究2、電解水實驗1、實驗裝置如圖37《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實382、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:

用帶火星的木條檢驗試管1中的氣體發(fā)現(xiàn)木條復燃,說明是氧氣;試管2中的氣體接近火焰時,氣體能夠燃燒火焰呈淡藍色,說明是氫氣。

電極上有氣泡,一段時間后,試管1(A)和試管2(B)所收集氣體體積比約為1:2。《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:用帶火星的木條檢驗試管139結論:1、正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氣體是氫氣。2產生的氫氣和氧氣的體積比約為2:1

(正氧負氫,氫多氧少)通電水氫氣+氧氣H2O23、①水是由氫元素和氧元素組成的。②化學變化中分子可以再分。《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)結論:通電水氫氣+氧氣H240討論:1、電解水實驗時生成氫氣與氧氣的體積比常大于2:1,為什么:

氧氣在水中的溶解性比氫氣稍大?!端慕M成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)討論:1、電解水實驗時生成氫氣與氧氣的體積比常大于2:1,為412.為什么常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸

以增強水的導電性,因為純水的導電性較差。《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2.為什么常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸以增強水的導42水電解過程中水分子發(fā)生了怎樣的變化?《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)水電解過程中水分子發(fā)生了怎樣的變化?《水的組成》優(yōu)質實用課件43破裂重新組合H2O《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)破裂重新組合H2O《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)44想一想想一想化學變化的實質是什么《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)想一想想一想化學變化的實質是什么《水的組成45三、純凈物的分類1、單質:由同種元素組成的純凈物。例如:氧氣、磷、銅等2、化合物:由不同種元素組成的純凈物。例如:水、高錳酸鉀等。3、氧化物:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。氧化物與化合物區(qū)別:化合物氧化物O2

PCuH2OKMnO4

《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)三、純凈物的分類1、單質:由同種元素組成的純凈物。2、化合物46物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽47物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《水的組成》優(yōu)質實用課件(PPT優(yōu)秀課件)物質混合物純凈物單質化合物氧化物物質的分類:酸堿鹽481.下列物質中:(1)空氣(2)氧氣(3)二氧化碳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論