初中語文獲獎?wù)n件：背影

背影初中語文第二冊第二課朱自清2022/11/51背影初中語文第二冊第二課朱自清2022/11/11預(yù)習(xí)測評朱自清介紹布置作業(yè)課文分析課文欣賞2022/11/52預(yù)習(xí)測評朱自清介紹布置作業(yè)課文分析課文欣賞2022/11/1愛國學(xué)者朱自清朱自清故居朱自清簡介毛澤東對背影的評價(jià)作品簡介2022/11/53愛國學(xué)者朱自清朱朱毛澤東對背影的評價(jià)作2022/11/13《背影》，一篇娓娓道來的文字，何以在文壇不朽？正在于它是一記情感的重錘，重重地敲擊在人的心靈共鳴點(diǎn)上。父子親情，罄竹難書。但在這里，背影的一瞬化作了永恒，一個背影力敵萬語千言的傾訴。背影，恰似一道情感的閃電，照徹千千萬萬顆赤子之心。2022/11/54《背影》，一篇娓娓道來的文字，何以在文壇不朽？正在于它是一記

朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實(shí)，生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江紹興。因三代人定居揚(yáng)州，自己又畢業(yè)于當(dāng)時(shí)設(shè)在揚(yáng)州的江蘇第八中學(xué)高中，且在揚(yáng)州做過教師，故自稱“揚(yáng)州人”。他是現(xiàn)代著名的作家和學(xué)者。朱自清祖父朱則余，號菊坡，本姓余，因承繼朱氏，遂改姓。為人謹(jǐn)慎，清光緒年間在江蘇東海縣任承審官10多年。父親名鴻鈞，字小坡，娶妻周氏，是個讀書人。光緒二十七年(1901)朱鴻鈞由東海赴揚(yáng)州府屬邵伯鎮(zhèn)上任。兩年后，全家遷移揚(yáng)州城，從此定居揚(yáng)州。

朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。其作品的題材可分為三個系列：一是以寫社會生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容的一組散文，代表作品有《生命價(jià)格--七毛錢》、《白種人--上帝的驕子》和《執(zhí)政府大屠殺記》。二是以《背影》、《兒女》、《悼亡婦》為代表的一組散文，主要描寫個人和家庭生活，表現(xiàn)父子、夫妻、朋友間的人倫之情，具有濃厚的人情味。第三，以寫自然景物為主的一組借景抒情的小品，《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等，是其代表佳作。后兩類散文，是朱自清寫得最出色的，其中《背影》、《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉，文筆清麗著稱，極富有真情實(shí)感2022/11/55朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實(shí)，生于光緒二朱自清故居在今揚(yáng)州城安樂巷27號，大門朝東。進(jìn)門北向，有小院一區(qū)，內(nèi)有客房兩間，乃朱自清的住處。此宅二道門內(nèi)，有上堂屋三間，下堂屋三間和兩側(cè)廂房，系朱自清的父母及姐妹們的住所。而今房屋保護(hù)良好，環(huán)境雅靜，已列為揚(yáng)州市級文物保護(hù)單位。如今，朱自清故居內(nèi)陳列著朱自清曾經(jīng)使用過的部分家具、朱自清著作及一些實(shí)物照片，正屋內(nèi)還有朱自清塑像。1992年10月，朱自清故居正式對外開放，江澤民總書記親筆提寫了"朱自清故居"的掛牌。2022/11/56朱自清故居在今揚(yáng)州城安樂巷27號，大門朝東。進(jìn)門北向，有小院背影荷塘月色綠漿聲燈影里的秦淮河春白種人——上帝的驕子兒女2022/11/57背影荷塘月色綠漿聲燈影里的秦淮河春預(yù)習(xí)測評給加點(diǎn)的字注音xièsāngchóuchúyūpánshāntuíxièyíng交卸奔喪躊躇迂腐蹣跚晶瑩頹唐瑣屑2022/11/58預(yù)習(xí)測評給加點(diǎn)的字注音xièsāngchóuchúyūpán

我與父親不相見已二年余了，我最不有忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路！“回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。背影2022/11/59我與父親不相見已二年余了，我最不有忘記的是他的背影。

到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶盲文不妥貼；頗躊躇了一會。其實(shí)我那年已20歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：”不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！“我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道不能料理自己嗎？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！2022/11/510到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須

我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。2022/11/511我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一封信給我，信中說道:“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見！2022/11/512近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少閱讀訓(xùn)練段落層次思考討論導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)強(qiáng)化訓(xùn)練歸納小結(jié)閱讀訓(xùn)練2022/11/513閱讀訓(xùn)練段落層次思考討論導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)強(qiáng)化訓(xùn)練歸納小結(jié)閱讀訓(xùn)練20

閱讀課文：用下列符號進(jìn)行圈點(diǎn)批注

劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。不能理解的詞語用橫線，認(rèn)為用得好的用方框。關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用波浪線。有疑問的地方，用括號和問號。閱讀訓(xùn)練

2022/11/514閱讀課文：用下列符號進(jìn)行圈點(diǎn)批注劃分文章部惦記背影悲涼氣氛鋪墊背影刻畫背影惜別背影再現(xiàn)背影開篇設(shè)疑別后思念別后思念段落層次父子情深（思念父親）1（別時(shí)家境）2-3（細(xì)心關(guān)照）4-5（望父買橘）（父子分手）（別后懷念）762022/11/515惦記背影悲涼氣氛鋪墊背影刻畫背影惜別背影再現(xiàn)背影開篇設(shè)疑別后思考討論1、請找出本文的文眼。2、“我”與父親最后一次相見于什么時(shí)候？什么地點(diǎn)3、“我”與父親見面的背景如何？4、課文寫了“我”幾次流淚？5、文中一共寫了父親幾個背影？2022/11/516思考討論1、請找出本文的文眼。2、“我”與父親最后一次相見于思考討論我最不有忘記的是他的1、請找出本文的文眼。背影2022/11/517思考討論我最不有忘記的是他的1、請找出本文的文眼。背影202思考討論2、“我”與父親最后一次相見于什么時(shí)候？什么地點(diǎn)兩年前的冬天徐州2022/11/518思考討論2、“我”與父親最后一次相見于什么時(shí)候？兩年前的冬天a:祖母死了

b:父親的差使也交卸了思考討論3、“我”與父親見面的背景如何？禍不單行家境慘淡2022/11/519a:祖母死了思考討論3、“我”與父親見面的背景如何？思考討論4、課文寫了“我”幾次流淚？悲哀之淚感動之淚傷心之淚見父親，睹家境，想祖母望父買橘，父子離別再現(xiàn)背影，淚光瑩瑩2022/11/520思考討論4、課文寫了“我”幾次流淚？悲哀之淚感動之淚傷心之淚思考討論5、文中一共寫了父親幾個背影？惦記背影再現(xiàn)背影刻畫背影惜別背影思念父親望父買橘父子分別別后懷念2022/11/521思考討論5、文中一共寫了父親幾個背影？惦再刻惜思念父親望父買導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、課文哪兩個地方著重寫父親的背影？2、請找出父親送兒子上車的過程說的四句話，并體會它所含的意思。3、請簡要概括課文的中心意思。2022/11/522導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、課文哪兩個地方著重寫父親的背影？2、請找出父親送導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、課文哪兩個地方著重寫父親的背影？父親買橘子爬月臺的時(shí)候。父親送子時(shí)，下車往回走?；烊肴巳旱臅r(shí)候。2022/11/523導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、課文哪兩個地方著重寫父親的背影？父親買橘子爬月臺導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)2、請找出父親送兒子上車的過程說的四句話，并體會它所含的意思。不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫∥屹I幾個橘子去，你就在此地，不要走動。我走了到，那邊來信！進(jìn)去吧，里邊沒人。2022/11/524導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)2、請找出父親送兒子上車的過程說的四句話，不要緊，他導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)3、請簡要概括課文的中心意思。

課文通過對父親背影的描寫，于敘事中表現(xiàn)了父親疼愛兒子，兒子憐愛父親，父子情深。父子情深2022/11/525導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)3、請簡要概括課文的中心意思。課文通過對父親祖母死了父親失業(yè)悲哀之淚（見父親睹家境想祖母）感動之淚（望親買橘父子離別）

傷心之淚（再現(xiàn)背影淚光瑩瑩）惦記背影（思念父親）刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）再現(xiàn)背影（別后懷念）歸納小結(jié)見面背景三次流淚(禍不單行,家境慘淡）四個背影2022/11/526祖母死了歸納小結(jié)見面背景三次流淚(禍不單行,家境慘淡）四個

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過了一會說：“我走了，到那邊來信！”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！雹业人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。1、文中橫線上的詞，依次應(yīng)填上（）A、探穿攀縮 B、彎橫扯伸B、側(cè)走抓爬 D、弓鉆勾蹬A2022/11/527①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過了一會說：“我走了，到那邊來信！”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！雹业人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。C2、文中寫父親背景的是哪三句話？請選出正確的一項(xiàng)（）A、①③⑥ B、⑥⑦⒁C、①③⒁ D、①⑦⒁2022/11/528①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過了一會說：“我走了，到那邊來信！”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！雹业人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。3、選出能表明上文所寫事情內(nèi)容的小標(biāo)題（）A、父子情 B、父親的背影C、惜別 D、買橘送別D2022/11/529①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過了一會說：“我走了，到那邊來信！”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！雹业人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。4、①句從哪兩方面描繪了父親的背影的形象？（）A、外貌心理 B、動作語言C、外貌動作 D、語言心理C2022/11/530①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過了一會說：“我走了，到那邊來信！”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！雹业人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。5、文章多次寫到父親的背影，其主要目的是（）A、表達(dá)對父親非凡經(jīng)歷的贊嘆。B、表達(dá)對父親的深摯的懷念C、表達(dá)對父親自暴自棄的惋惜。D、表達(dá)對父親碌碌無為的感慨。B2022/11/531①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉背影初中語文第二冊第二課朱自清2022/11/532背影初中語文第二冊第二課朱自清2022/11/11預(yù)習(xí)測評朱自清介紹布置作業(yè)課文分析課文欣賞2022/11/533預(yù)習(xí)測評朱自清介紹布置作業(yè)課文分析課文欣賞2022/11/1愛國學(xué)者朱自清朱自清故居朱自清簡介毛澤東對背影的評價(jià)作品簡介2022/11/534愛國學(xué)者朱自清朱朱毛澤東對背影的評價(jià)作2022/11/13《背影》，一篇娓娓道來的文字，何以在文壇不朽？正在于它是一記情感的重錘，重重地敲擊在人的心靈共鳴點(diǎn)上。父子親情，罄竹難書。但在這里，背影的一瞬化作了永恒，一個背影力敵萬語千言的傾訴。背影，恰似一道情感的閃電，照徹千千萬萬顆赤子之心。2022/11/535《背影》，一篇娓娓道來的文字，何以在文壇不朽？正在于它是一記

朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實(shí)，生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江紹興。因三代人定居揚(yáng)州，自己又畢業(yè)于當(dāng)時(shí)設(shè)在揚(yáng)州的江蘇第八中學(xué)高中，且在揚(yáng)州做過教師，故自稱“揚(yáng)州人”。他是現(xiàn)代著名的作家和學(xué)者。朱自清祖父朱則余，號菊坡，本姓余，因承繼朱氏，遂改姓。為人謹(jǐn)慎，清光緒年間在江蘇東?？h任承審官10多年。父親名鴻鈞，字小坡，娶妻周氏，是個讀書人。光緒二十七年(1901)朱鴻鈞由東海赴揚(yáng)州府屬邵伯鎮(zhèn)上任。兩年后，全家遷移揚(yáng)州城，從此定居揚(yáng)州。

朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。其作品的題材可分為三個系列：一是以寫社會生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容的一組散文，代表作品有《生命價(jià)格--七毛錢》、《白種人--上帝的驕子》和《執(zhí)政府大屠殺記》。二是以《背影》、《兒女》、《悼亡婦》為代表的一組散文，主要描寫個人和家庭生活，表現(xiàn)父子、夫妻、朋友間的人倫之情，具有濃厚的人情味。第三，以寫自然景物為主的一組借景抒情的小品，《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等，是其代表佳作。后兩類散文，是朱自清寫得最出色的，其中《背影》、《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉，文筆清麗著稱，極富有真情實(shí)感2022/11/536朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實(shí)，生于光緒二朱自清故居在今揚(yáng)州城安樂巷27號，大門朝東。進(jìn)門北向，有小院一區(qū)，內(nèi)有客房兩間，乃朱自清的住處。此宅二道門內(nèi)，有上堂屋三間，下堂屋三間和兩側(cè)廂房，系朱自清的父母及姐妹們的住所。而今房屋保護(hù)良好，環(huán)境雅靜，已列為揚(yáng)州市級文物保護(hù)單位。如今，朱自清故居內(nèi)陳列著朱自清曾經(jīng)使用過的部分家具、朱自清著作及一些實(shí)物照片，正屋內(nèi)還有朱自清塑像。1992年10月，朱自清故居正式對外開放，江澤民總書記親筆提寫了"朱自清故居"的掛牌。2022/11/537朱自清故居在今揚(yáng)州城安樂巷27號，大門朝東。進(jìn)門北向，有小院背影荷塘月色綠漿聲燈影里的秦淮河春白種人——上帝的驕子兒女2022/11/538背影荷塘月色綠漿聲燈影里的秦淮河春預(yù)習(xí)測評給加點(diǎn)的字注音xièsāngchóuchúyūpánshāntuíxièyíng交卸奔喪躊躇迂腐蹣跚晶瑩頹唐瑣屑2022/11/539預(yù)習(xí)測評給加點(diǎn)的字注音xièsāngchóuchúyūpán

我與父親不相見已二年余了，我最不有忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路！“回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。背影2022/11/540我與父親不相見已二年余了，我最不有忘記的是他的背影。

到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶盲文不妥貼；頗躊躇了一會。其實(shí)我那年已20歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：”不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫　拔覀冞^了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道不能料理自己嗎？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！2022/11/541到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須

我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。2022/11/542我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一封信給我，信中說道:“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見！2022/11/543近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少閱讀訓(xùn)練段落層次思考討論導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)強(qiáng)化訓(xùn)練歸納小結(jié)閱讀訓(xùn)練2022/11/544閱讀訓(xùn)練段落層次思考討論導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)強(qiáng)化訓(xùn)練歸納小結(jié)閱讀訓(xùn)練20

閱讀課文：用下列符號進(jìn)行圈點(diǎn)批注

劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。不能理解的詞語用橫線，認(rèn)為用得好的用方框。關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用波浪線。有疑問的地方，用括號和問號。閱讀訓(xùn)練

2022/11/545閱讀課文：用下列符號進(jìn)行圈點(diǎn)批注劃分文章部惦記背影悲涼氣氛鋪墊背影刻畫背影惜別背影再現(xiàn)背影開篇設(shè)疑別后思念別后思念段落層次父子情深（思念父親）1（別時(shí)家境）2-3（細(xì)心關(guān)照）4-5（望父買橘）（父子分手）（別后懷念）762022/11/546惦記背影悲涼氣氛鋪墊背影刻畫背影惜別背影再現(xiàn)背影開篇設(shè)疑別后思考討論1、請找出本文的文眼。2、“我”與父親最后一次相見于什么時(shí)候？什么地點(diǎn)3、“我”與父親見面的背景如何？4、課文寫了“我”幾次流淚？5、文中一共寫了父親幾個背影？2022/11/547思考討論1、請找出本文的文眼。2、“我”與父親最后一次相見于思考討論我最不有忘記的是他的1、請找出本文的文眼。背影2022/11/548思考討論我最不有忘記的是他的1、請找出本文的文眼。背影202思考討論2、“我”與父親最后一次相見于什么時(shí)候？什么地點(diǎn)兩年前的冬天徐州2022/11/549思考討論2、“我”與父親最后一次相見于什么時(shí)候？兩年前的冬天a:祖母死了

b:父親的差使也交卸了思考討論3、“我”與父親見面的背景如何？禍不單行家境慘淡2022/11/550a:祖母死了思考討論3、“我”與父親見面的背景如何？思考討論4、課文寫了“我”幾次流淚？悲哀之淚感動之淚傷心之淚見父親，睹家境，想祖母望父買橘，父子離別再現(xiàn)背影，淚光瑩瑩2022/11/551思考討論4、課文寫了“我”幾次流淚？悲哀之淚感動之淚傷心之淚思考討論5、文中一共寫了父親幾個背影？惦記背影再現(xiàn)背影刻畫背影惜別背影思念父親望父買橘父子分別別后懷念2022/11/552思考討論5、文中一共寫了父親幾個背影？惦再刻惜思念父親望父買導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、課文哪兩個地方著重寫父親的背影？2、請找出父親送兒子上車的過程說的四句話，并體會它所含的意思。3、請簡要概括課文的中心意思。2022/11/553導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、課文哪兩個地方著重寫父親的背影？2、請找出父親送導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、課文哪兩個地方著重寫父親的背影？父親買橘子爬月臺的時(shí)候。父親送子時(shí)，下車往回走?；烊肴巳旱臅r(shí)候。2022/11/554導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、課文哪兩個地方著重寫父親的背影？父親買橘子爬月臺導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)2、請找出父親送兒子上車的過程說的四句話，并體會它所含的意思。不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫∥屹I幾個橘子去，你就在此地，不要走動。我走了到，那邊來信！進(jìn)去吧，里邊沒人。2022/11/555導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)2、請找出父親送兒子上車的過程說的四句話，不要緊，他導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)3、請簡要概括課文的中心意思。

課文通過對父親背影的描寫，于敘事中表現(xiàn)了父親疼愛兒子，兒子憐愛父親，父子情深。父子情深2022/11/556導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)3、請簡要概括課文的中心意思。課文通過對父親祖母死了父親失業(yè)悲哀之淚（見父親睹家境想祖母）感動之淚（望親買橘父子離別）

傷心之淚（再現(xiàn)背影淚光瑩瑩）惦記背影（思念父親）刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）再現(xiàn)背影（別后懷念）歸納小結(jié)見面背景三次流淚(禍不單行,家境慘淡）四個背影2022/11/557祖母死了歸納小結(jié)見面背景三次流淚(禍不單行,家境慘淡）四個

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過了一會說：“我走了，到那邊來信！”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！雹业人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。1、文中橫線上的詞，依次應(yīng)填上（）A、探穿攀縮 B、彎橫扯伸B、側(cè)走抓爬 D、弓鉆勾蹬A2022/11/558①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過了一會說：“我走了，到那邊來信！”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！雹业人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。C2、文中寫父親背景的是哪三句話？請選出正確的一項(xiàng)（）A、①③⑥ B、⑥⑦⒁C、①③⒁ D、①⑦⒁2022/11/559①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影