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文檔簡介

201*個人工作計劃幼師201*年幼師工作計劃為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng),保質(zhì)保量地做好各項工作,幼師如何制定工作規(guī)劃?下面是美文網(wǎng)我收集整理關于幼師工作規(guī)劃的資料,盼望大家喜愛。

幼師工作規(guī)劃篇一

很快樂又迎來了一個新學期,在這個新學期里,提高幼兒學習和參與各項活動的積極性,促進幼兒身心各方面的安康進展,依據(jù)幼兒園工作規(guī)劃,做到一切以幼兒為主,結(jié)合本班的實際狀況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

一、教育教學方面:

本學期我主要擔當中三班語言、藝術、社會和奧福音樂的教學工作。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學習,在各個方面都有了較大地提高,對園內(nèi)開展的各種活動布滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了肯定的行為習慣;具有初步的責任感。為了使孩子在本學期獲得更好地進展,依據(jù)我班孩子的年齡特征和實際狀況,特制定規(guī)劃如下:

仔細備好每一節(jié)活動,鉆研學習有關的資料,力爭為孩子們創(chuàng)設發(fā)覺與探究的環(huán)境和情境,細心做好材料的預備,使幼兒在輕松、開心、互動的環(huán)境中學到學問,做幼兒學習活動的支持者、合、引導者。引導幼兒逐步學習主動地觀看和探究,最終養(yǎng)成探究的習慣。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn)、積極地參加,提高幼兒的語言等力量。重視幼兒非智力因素的培育,培育幼兒有一個積極向上、安康活潑的良好心理狀態(tài);捕獲幼兒生活中的教學契機,細致觀看每位幼兒力量特點及表現(xiàn),隨時調(diào)整自己的教育策略,留意幼兒之間存在的個別差異,集體、小組、個別教學敏捷進展,保證全班孩子的全面進展。

語言領域:學習有條理地表達,培育幼兒的觀看力和思維力量,學習“有還有”的句式。培育幼兒在特定場合下的語言應用力量,扮演角色朗讀詩歌,感受語言形式美,了解節(jié)日文化,進展語言聯(lián)想力量,提高語言的制造力和表現(xiàn)力。本事域共有八個主題,規(guī)劃每月學習兩個主題分四個月完成。

藝術領域:能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,依據(jù)音樂節(jié)奏進展歌詞替換嬉戲,并依據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗、感受秋天的美,并大膽嘗試用藝術的方式表達。感知音的凹凸、強弱,并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn)。學習感知折紙的方法,感受動手制作的歡樂,并大膽嘗試重新組合的樂趣,會運用多種材料進展制作,感受節(jié)日的歡樂氣氛。本事域共有七個主題,其次個和第三個主題規(guī)劃各用三周完成,其他的主題各用兩周完成,規(guī)劃四個月完成。

社會領域:了解家,喜愛家,培育對家的責任感。熟悉社區(qū),喜愛社區(qū),培育社會效勞意識。做英勇、誠懇的好孩子,培育良好品質(zhì)。學習與人交往,共同共享歡樂,懂得相互謙讓,學會與同伴合作,培育理解、關懷、愛惜他人,為他人著想的品質(zhì)。本書共有七個主題,前三個主題各用一個月時間學習,后三個主題用一個月時間學習,規(guī)劃四個月完成。

奧福音樂活動:奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程,在學期初,我會仔細參與課前培訓,鉆研教材,依據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來,力爭為孩子創(chuàng)設良好的情境,以豐富的體驗、深度的探究為孩子供應全面的藝術視野。從一首首歌曲、童謠及音樂觀賞嬉戲中,揮灑孩子自由的制造力和鑒賞力。從生動的圖畫書和動手做的活動中,孕育孩子的審美觀及生活的操作力量。藉由律動舞蹈教學,敏捷孩子的肢體及心靈,為孩子供應一個多元、歡樂、精巧的藝術體驗。

本學期規(guī)劃教幼兒熟悉五線譜音符位置,聽辨凹凸旋律變化,感應節(jié)奏長短變化。熟悉木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器:長笛和雙簧管,學習用樂器演奏各種音色,并進展合奏練習。感應一些固定的曲式,熟悉連音線、小節(jié)線、終止線,學習角色扮演,并依據(jù)音樂進展舞龍舞獅的表演。本課程共有四個主題,每月學習一個主題分四個月完成。

二、保育工作方面:

1.依據(jù)幼兒園“一月一個好習慣”活動規(guī)劃,協(xié)作班主任和保育教師培育幼兒良好的常規(guī),會使用禮貌用語,主動和教師打招呼。學會飯前便后和手臟時洗手,并學會正確洗手的方法。培育幼兒的良好進餐習慣,做到寧靜就餐,不挑食,不鋪張、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒漫步或做寧靜嬉戲,并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心安康進展。

2.與班主任和保育教師團結(jié)合作,積極主動創(chuàng)設安康衛(wèi)生的班級環(huán)境,嚴格依據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,做好室內(nèi)通風、做到教室無雜物,廁所無異味,休息室干凈潔凈,透氣。

3.戶外活動中協(xié)作保育員做好護理工作,準時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,為幼兒準時增減衣物,同時教會幼兒簡潔的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。

三、安全工作方面:

1.仔細做好晨(午)檢工作:首先要清點幼兒人數(shù),然后檢查幼兒手臉是否潔凈,指甲是否剪短,精神狀況是否良好,有無攜帶危急品入園。是否有人帶藥,把藥妥當收好,最終做好晨(午)檢記錄。

2.教給幼兒一些安全學問,強化了幼兒的安全意識和自護力量。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生疏人的東西,不跟生疏人走,發(fā)生危急時,會大聲呼救。

3.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的治理,必需做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)覺擔心全的隱患準時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,仔細填寫交班內(nèi)容,發(fā)覺問題匯報,妥當處理。

四、家長工作方面:

1.在學期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學期的規(guī)劃、大型活動的安排,使家長對本學期的工作做到心中有數(shù)。本學期進行兩次“主題匯報會”邀請家長參與,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前進行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參與表演節(jié)目,感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學規(guī)劃、工作重點和育兒常識,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時仔細收集家長反應意見,虛心接受合理建議。

3.利用幼兒入園、離園時機與家長多聯(lián)系,交換狀況,溝通幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長供應幼兒生活、教育常識給指導,定期了解家庭教育的狀況。共同溝通育兒閱歷。

4.如遇特別狀況準時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并準時進展記錄,做到查有實據(jù)。

五、自身提高方面

加強教育教學理論學習,積極參與區(qū)教育局組織的連續(xù)教育培訓和幼兒園為了提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)而組織的“教師每月專題培訓”。在每周四下午的教研活動中,積極和同事探討平常在工作中遇到的問題和教學中遇到的困惑,提高個人的教學質(zhì)量。

總之,我會在教學工作中會努力再努力,日常治理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼師工作規(guī)劃篇二

新學期又開學了,為了更好的進展本期個人工作,特制定規(guī)劃如下:

一、指導思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,聽從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心安康進展。/r

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